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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Técnicas de intervención cognitivo conductuales Tema 11
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Título del Test:
Técnicas de intervención cognitivo conductuales Tema 11

Descripción:
Autoevaluación Alf y recopilación preguntas de exámenes

Autor:
AVATAR
Mpj
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Fecha de Creación:
13/05/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 39
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Temario:
Para la ACT, la evitación experiencial: consiste en la conducta de evitación con el propósito de evitar el sufrimiento constituye un patrón conductual flexible, que pretende evitar el sufrimiento es un componente determinado biológicamente .
El concepto de desesperanza creativa, en la ACT, comienza haciendo que el paciente sienta que no tiene remedio, de ahí el nombre de desesperanza es la búsqueda de alivio a través de la solución de problemas es promover en el paciente la conciencia acerca de lo inútil que resultan sus intentos de solución de sus problemas .
Dentro de los recursos clínicos que se utilizan en la Terapia Dialéctica Conductual, se encuentran: Las estrategias de gestión de casos, que se centran en cómo se deben manejar las situaciones problemáticas las estrategias nucleares que consisten en la validación que consiste en buscar activamente los elementos que hacen que la respuesta del paciente, a pesar de ser desadaptativa, sea perfectamente comprensible y válida, aunque necesitada modificación ambas son verdaderas .
Según la Terapia Dialéctica Conductual, un ambiente invalidante contribuye a la desregulación emocional del individuo a través de: la emisión de respuestas disonantes ante la comunicación por parte del individuo de preferencias, emociones y pensamientos la inducción directa de vulnerabilidad emocional sobre él la tolerancia de conductas explosivas y desadaptadas.
En la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la salud psicológica: viene dada por la eliminación de contenidos psicológicos perturbadores se entiende como el desarrollo de patrones de conducta valiosos se entiende como el desarrollo y mantenimiento de estructuras cognitivas sanas y valiosas .
El paradigma contextual que subyace a la Terapia de Aceptación y Compromiso: rechaza los sistemas de clasificación diagnóstica tradicional incluye y acepta los sistemas de clasificación diagnóstica tradicional utiliza referencias psicopatológicas independientes de la función del contexto .
En el modelo contextual la explicación psicológica de los trastornos es: intrapsíquica interactiva disfuncional .
El análisis conductual aplicado: acepta explicaciones cognitivas y mentalistas rechaza explicaciones seleccionistas rechaza explicaciones cognitivas y mentalistas .
Los dos principios que sirven de base para las intervenciones de las terapias de tercera generación son: activación y aceptación aceptación y pragmatismo activación y resignación .
El proceso de desesperanza creativa en ACT tiene que ver con: procurar en el paciente la toma de conciencia acerca de los aspectos útiles de sus intentos de solución de problemas que el paciente tome conciencia de que sus intentos de solución de problemas forman parte intrínseca del problema dotar al paciente de una experiencia coherente con su idea de lo que supone acudir a terapia .
Estructura y procedimientos de ACT: los procesos que se movilizan y abordan en la intervención Une conceptos Aceptación: Desesperanza creativa: Orientación hacia valores: El control es el problema: Defusión cognitiva: El yo como contexto: Acción comprometida: .
Para movilizar el proceso de defusión cognitiva de ACT suele utilizar el ejercicio de: Las dos montañas Ver las nubes pasar Las arenas movedizas.
2. Uno de los procesos centrales que se movilizan y abordan durante la intervención con ACT es: a) La defusión cognitiva La vulnerabilidad emocional El afrontamiento conductual.
La Terapia Dialéctica Conductual (TDC) desarrollada por Linehan surge por el interés de elaborar un tratamiento eficaz de la conducta parasuicida en individuos con trastornos de personalidad: Depresiva Bordeline Límite .
La terapia de Aceptación y Compromiso se estructura en torno a dos conceptos centrales: el concepto de evitación experiencial y el de: Respuesta relacional Defusión cognitiva Valores personales.
Según la Terapia Dialéctica Conductual, un ambiente invalidante contribuye a la desregulación emocional del individuo a través de: La emisión de respuesta disonantes ante la comunicación por parte del individuo de preferencias, emociones y pensamientos La inducción directa de vulnerabilidad emocional sobre él La tolerancia de conductas explosivas y desadaptadas.
En la terapia de aceptación y compromiso (ACT), la salud psicológica: Viene dada por la eliminación de contenidos psicológicos perturbadores Se entiende como el desarrollo de patrones de conducta valiosos Se entiende como el desarrollo y mantenimiento de estructuras cognitivas sanas y valiosas .
El paradigma contextual que subyace a la terapia de aceptación y compromiso: Rechaza los sistemas de clasificación diagnóstica tradición Incluye y acepta los sistemas de clasificación diagnóstica tradicional Utiliza referencias psicopatológicas independientes de la función del contexto.
El proceso de desesperanza creativa en ACT tiene que ver con: Procurar en el paciente la toma de conciencia acerca de los aspectos útiles de sus intentos de solución de problemas Que el paciente tome conciencia de que sus intentos de solución de problemas forman parte intrínseca del problema Dotar al paciente de una experiencia coherente con su idea de lo que supone acudir a terapia.
Los dos principios que sirven de base para las intervenciones de las terapias de tercera generación son: Activación y aceptación Aceptación y pragmatismo Activación y resignación.
El principio dialéctico fundamental en la Terapia Dialéctica Conductual es el que se establece entre: Cambio y aceptación Aceptación y valores Cambios y realidad.
Para la ACT, la evitación experiencial Consiste en la conducta de evitación con el propósito de evitar el sufrimiento Constituye un patrón conductual flexible, que pretende evitar el sufrimiento Es un componente determinado biológicamente.
el concepto de desesperanza creativa, en la ACT: Comienza haciendo que el paciente sienta que no tiene remedio, de ahí el nombre de desesperanza Es la búsqueda de alivio a través de la solución de problemas Es promover en el paciente la conciencia acerca de lo inútil que resultan sus intentos de solución de sus problemas .
Dentro de los recursos clínicos que se utilizan en la Terapia Dialéctica Conductual, se encuentran: Las estrategias de gestión de casos, que se centran en cómo se deben manejar las situaciones problemáticas Las estrategias nucleares que consisten en la validación que consiste en buscar activamente los elementos que hacen que la respuesta del paciente, a pesar de ser desadaptativa, sea perfectamente comprensible y válida, aunque necesitada modificación Ambas son verdaderas.
En el modelo contextual la explicación psicológica de los trastornos es: Intrapsíquica Interactiva Disfuncional.
El análisis conductual aplicado: Acepta explicaciones cognitivas y mentalistas Rechaza explicaciones seleccionistas Rechaza explicaciones cognitivas y mentalistas .
La Terapia de Conducta Dialéctica (Linehan, 1993), desarrolla un tratamiento basándose en Mindfulness y la aceptación para el abordaje de trastornos de: Hipocondría Crisis de pánico Trastornos de personalidad límite.
Una de las características de la Tercera Generación de la Terapia de Conducta es: Su carácter empírico experimental La incorporación de los modelos cognitivos La adopción de una perspectiva más experiencial .
La característica esencial de la tercera generación de la Terapia de Conducta es que: Adopta una perspectiva más experiencial Toma como referencia modelos cognitivos tradicionales Recupera las técnicas basadas en el aprendizaje observacional .
Si durante una entrevista conductual formulamos la pregunta: ¿Cuál es el problema que le ha traído a consulta?”, y el paciente responde: “tengo muy baja autoestima y tiendo a la depresión”, la respuesta del paciente está describiendo: Un estado emocional Rasgos de su comportamiento a y b son incorrectas.
Atendiendo a la metáfora del edificio que se utiliza para explicar la fundamentación teórica y filosófica de ACT, el desarrollo específico de la ACT como terapia se encontraría en la planta: Primera Segunda Tercera .
Atendiéndonos a la metáfora del edificio que se utiliza para explicar la fundamentación teórica y filosófica de ACT, la Teoría de los Marcos Relacionales se encontraría en la planta: Primera Segunda Tercera.
En la Terapia de Aceptación y Compromiso, la teoría de los marcos relacionales para explicar la conducta gobernada por reglas focaliza su interés en: El fenómeno de las relaciones funcionales La evitación experiencial Defusión cognitiva.
La Terapia Dialéctica Conductual (TDC) se apoya en la teoría biosocial del trastorno límite de conducta gobernada por reglas focaliza su interés en: La desregulación emocional La inconsistencia conductual La falta de control.
El paradigma contextual que subyace a la Terapia de Aceptación y Compromiso determina: Aceptación de la clasificación diagnóstica tradicional Su rechazo a cualquier forma de referencia psicopatológica Su rechazo a los sistemas de clasificación diagnóstica tradicional .
El paradigma contextual que subyace a ACT determina su rechazo a los sistemas de clasificación diagnóstica tradicional, invocando como único elemento de análisis y acción: La conducta y su funcionalidad La conducta y su función en el contexto La conducta y la experiencia.
En la ACT si le pedimos al paciente que escriba un elogio sobre sí mismo, a modo de epitafio, ¿de qué proceso estamos hablando? Abordar que el control es el problema Aceptación Orientación hacia valores.
En ACT deberá aplicarse durante el proceso de intervención: El protocolo establecido abordando todos los procesos Se aplicará el protocolo estandarizado ajustando las intervenciones No tiene establecido un protocolo estandarizado.
En TDC se utilizan técnicas terapéuticas como el manejo de contingencias, exposición o técnicas cognitivas, y se complementan con llamadas actividades tácticas y procedimientos coordinados agrupados en cinco categorías: Dialéctica, nucleares, estilísticas, de gestión de casos e integradoras Dialécticas, nucleares, conductuales, de gestión de casos e integradoras Dialécticas, nucleares, conductuales, gestión de casos e integradoras.
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