TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Tema 2. Neuropsicología del desarrollo
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
Tema 2. Neuropsicología del desarrollo Descripción: Esculpiendo el cerebro: Influencia del entorno sobre el desarrollo del SNC Autor: Noe_psicoUNED OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 28/04/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 39 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
Contaminación del agua potable, puede provocar Bajo peso al nacer, retraso en el crecimiento intrauterino y malformaciones congénitas. Bajo rendimiento escolar. No se ha demostrado que tenga un efecto desfavorable. Teratógeno, qué es Agente tóxico que causa malformaciones en el feto. Químico que modifica la actividad del ADN. Agente tóxico que provoca cambios intrauterinos. La epigenética estudia los procesos químicos que modifican la actividad del ADN sin alterar su secuencia. estudia los procesos químicos que modifican la actividad del ADN y que alteran su secuencia. no se encarga de las relaciones causales genes-fenotipo. Entre los diferentes genes que ayudan a la construcción de la cromatina nos encontramos con varios, cuál de estas opciones NO es verdad Genes que codifican proteínas capaces de modificar covalentemente el ADN o los aminoácidos de las histonas. Genes que codifican proteínas incapaces de revertir esas modificaciones. Genes que codifican proteínas remodeladoras capaces de reconocer e interpretar esas modificaciones para inducir cambios en la configuración de la cromatina. Los cambios epigenéticos, qué afirmación NO se relaciona con ellos Conllevan alteraciones en la expresión génica de las células del SNC. Desencadenan cambios duraderos en la función neuronal. Los cambios que desencadenan siempre son perpetuos. La metilación de la citosina de los pares citosina-guanina Reprime la transcripción directamente Reprime la transcripción indirectamente Reprime la transcripción directa e indirectamente. Los cambios intrauterinos No tienen ningún impacto en el estado epigenético del organismo. Tienen un mayor impacto en el estado epigenético del organismo. No determinan las alteraciones fenotípicas. Los niños son más vulnerables que los adultos a los contaminantes ambientales Verdadero Falso. La exposición a elevados niveles de monóxido de carbono durante el tercer trimestre de gestación se asocia a peores puntuaciones en la copia y el recuerdo inmediato y diferido. peores puntuaciones en el lenguaje hablado y vocabulario. peores puntuaciones en la atención diferida y focalizada. La exposición intrauterina a niveles altos de hidrocarburos aromáticos policíclicos aumenta la predisposición de experimentar problemas atencionales y alteraciones conductuales. problemas de memoria visual y visuoespacial. problemas de velocidad motora. Los niños expuestos a la contaminación urbana fueron más propensos a presentar Inflamaciones cerebrales y lesiones en la sustancia blanca prefrontal. Menor tamaño cerebral y aumento de la sustancia blanca prefronal. Inflamación cerebral y lesión en la sustancia gris periacueductal. El plomo influye en el desarrollo del SNC intrauterino sobre: La estructura celular del cerebro. La química neuronal. La estructura celular del cerebro y la química neuronal. La exposición al plomo perjudica más a los niños que a las niñas. perjudica más a las niñas que a los niños. no se han encontrado diferencias de género. Déficits atencionales, trastornos del aprendizaje, cambios en la conducta y disminución del coeficiente intelectual, son alteraciones que encontramos tras la exposición a el plomo. el metilmercurio. el manganeso. Respecto a los estudios llevados a cabo sobre la exposición al metilmercurio encontramos Estudios que arrojan resultados muy concluyentes. Una alta falta de homogeneidad de los estudios. Resultados similares en diferentes países. Interfiere en la función placentaria, altera diversas enzimas y modifica la disponibilidad de nutrientes y de elementos esenciales para el SNC, son efectos de la exposición a el cadmio. el metilmercurio. el plomo. La exposición al cadmio afecta más a niños que a niñas. no hay datos que determinen si hay diferencias en función del género. más a niñas que a niños. El manganeso Afecta solo en niveles muy altos. Afecta solo en niveles muy bajos. Tanto su ausencia como su exceso puede ser perjudicial. La exposición al manganeso afecta más a niños que a niñas. la información sobre las diferencias de género es todavía muy limitada. más a niñas que a niños. Respecto a los estudios de bifenilos policlorados (PCB) se ha encontrado que el feto es vulnerable a altas concentraciones, niños expuestos presentan retraso en el crecimiento fetal y discapacidad intelectual. el feto es vulnerable a bajas concentraciones, niños expuestos presentan retraso en el crecimiento fetal y discapacidad intelectual. Escasos estudios NO hallan una relación directa entre la capacidad cognitiva y la presencia de este compuesto organoclorado. La respuesta biológica al estrés se atenúa durante la gestación. se intensifica durante la gestación. no sufre cambios durante la gestación. Niveles moderados de estrés durante el embarazo tienen un efecto positivo sobre determinados aspectos del neurodesarrollo. tienen un efecto negativo sobre determinados aspectos del neurodesarrollo solo afectan los niveles altos de estrés. Niveles elevados de ansiedad a las 19 semanas de gestación se asocia con reducción del volumen de sustancia gris en cortezas prefrontal, premotora, temporal medial y lateral, el cerebelo, la circunvolución occipital medial, y el giro fusiforme. reducción del volumen de sustancia blanca en las cortezas prefrontal, premotora, occipital y temporal media y lateral, el cerebelo y el giro fusiforme. reducción del volumen de sustancia gris en la corteza frontal, occipital y temporal media y lateral, el cerebelo, la circunvolución occipital medial, y el giro fusiforme. La ansiedad materna durante la gestación predice el funcionamiento ejecutivo de sus hijos. predice el funcionamiento cognitivo de sus hijos. no predice ningún funcionamiento en los hijos. Niveles elevados de ansiedad predicen un peor control inhibitorio en las niñas y una alteración de la memoria de trabajo visuoespacial tanto en niños como en niñas. un peor control inhibitorio en las niñas y niños y una alteración de la memoria de trabajo visuoespacial en las niñas un peor control inhibitorio en los niños y una alteración de la memoria de trabajo visuoespacial tanto en niños como en niñas. El genoma se equipara al hardware. se equipara al software. El epigenoma se equipara al hardware. se equipara al software. Se forma a partir de influencias positivas y negativas que dejan "firmas químicas" en los genes" Epigenoma Genoma estructural. Representa la totalidad de las exposiciones ambientales no genéticas a las que está subyugada una persona desde que nace. Exposoma. Genoma. Epigenoma. ¿Qué es la epigenética? La ciencia que estudia el conjunto de los procesos químicos que modifican la actividad del ADN sin alterar su secuencia. La ciencia que estudia el conjunto de los procesos químicos que modifican la actividad del ADN alterando su secuencia. La ciencia que estudia el conjunto de los procesos químicos que no modifican ni la actividad ni la secuencia del ADN. ¿Qué comporta la epigenética? Que todo miembro de una especie comparte una singularidad biológica. Que los cambios epigenéticos adquiridos por un organismo son transmitidos a las futuras generaciones. Trabajar las creencias y los valores que un individuo ha heredado para eliminar bloqueos psíquicos concretos. ¿Cuáles de las tres opciones de respuesta no corresponde a uno de los mecanismos epigenéticos más estudiados en neurociencia? La metilación de la citosina de los pares de nucleótidos adenina-tiamina del ADN. La regulación de la estructura de la cromatina vía modificaciones de las histonas. La regulación de la activación y del silenciamiento de los genes asociada a ARN no codificantes. ¿Por qué los niños están más expuestos a las sustancias tóxicas que los adultos? La dieta de los niños es más rica en aminoácidos. Los niños inhalan, ingieren y absorben más sustancias medioambientales por kilogramo de peso que los adultos. Los adultos han vivido más experiencias vitales. La exposición a niveles elevados de carbono negro (u hollín) No influye en el desarrollo del sistema nervioso central. Se ha asociado con un peor rendimiento psicométrico. únicamente se produce en los climas temperados. La principal fuente de emisión de contaminantes atmosféricos en las ciudades europeas es El tráfico rodado. Los sistemas de refrigeración empleados en las casas y las oficinas. El saneamiento del alcantarillado urbano. La principal ruta de exposición al metilmercurio es La ingesta de carne magra. La ingesta de productos lácteos. La ingesta de pescado y mariscos. La exposición a concentraciones elevadas de cadmio se asocia con Trastornos digestivos Trastornos del aprendizaje Trastornos alimentarios. El manganeso es Innecesario para el funcionamiento del sistema nervioso. Esencial para la síntesis del plomo. Esencial como catalizador en múltiples reacciones enzimáticas. ¿Qué son los compuestos organoclorados? Compuestos sintéticos en los que se han sustituido los átomos de hidrógeno por cloro. Compuestos sintéticos que se caracterizan por la elevada presencia de átomos de hidrógeno. Compuestos naturales en los que los átomos de hidrógeno son sustituidos por cloro. |
Denunciar Test