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Tema 8. Psicología de las Organizaciones 2ª parte
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Tema 8. Psicología de las Organizaciones 2ª parte Descripción: Psicologia de las Organizaciones Autor: Grupo Ayuda Organizaciones OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 17/08/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 25 |
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31 Formación en competencias interpersonales para el trabajo dirigidas a todos los empleados. Esta definición es ejemplo de a) Intervención primaria b) Intervención secundaria c) Intervención terciaria. 2 Dimensiones positivas del Engagement a) Vigor, optimismo, resiliencia b) Dedicación, vigor, absorción c) Esperanza, dedicación, resiliencia. 3. Cuál de las siguientes características de la formación de los trabajadores en materia preventiva no es correcta. a) Darse fuera del horario laboral b) Sin coste para los trabajadores c) Debe darse en el momento de su contratación. 4 Muestran más cinismo a) Hombres b) Mujeres c) Ambos por igual. 5 Se ha redefinido la despersonalización pasando a llamarse a) Burnout b) Absentismo c) Cinismo. 6 En la revisión meta-analítica realizada por Richardson y Rothstein sobre intervención contra el estrés, se observa que la mayor parte son programas a) Cognitivo-conductuales b) De círculos de salud c) De relajación. 7 Cuando el malestar que se produce en uno de los ámbitos interfiere con la ejecución en el otro, hablamos de conflicto familia-trabajo a) Basado en la conducta b) Basado en la tensión c) Basado en el tiempo. 8 La tercera fase de un programa de intervención es a) Descripción del programa b) Introducción del programa de cambio c) Evaluación antes de introducir el programa. 9 Los círculos de salud se evalúan normalmente con a) Cuestionarios b) Encuestas de autoinforme c) Inventarios. 10 Se relacionan positivamente con el burnout las demandas que se perciben como a) Carga b) Reto c) Ambas son correctas. 11. El significado del estrés como transacción, a) lo concibe como agente externo o estresor b) lo concibe como una reacción fisiológica de los empleados ante determinadas circunstancias laborales. c) resultado del intercambio entre estresores y recursos del empleado para hacerles frente. 12. Hobfol identifica 74 recursos validos en muchos contextos occidentales, pero destaca: a) la autoeficacia, el optimismo y el apoyo social b) la autoeficacia, la autoestima, el optimismo y el apoyo social c) la autoeficacia, la autoestima y el optimismo . 13. La combinación de demanda-control influye en la ________ y en la ____________los más gratificante son los trabajos _________ a) motivación/satisfacción/ pasivos b) satisfacción/motivación/ de baja tensión c) satisfacción/motivación/ activos. 14.Las demandas cuando los empleados no tienen recursos suficientes para afrontarlas: a) son necesariamente negativas b) no son ni negativas, ni positivas c) no son necesariamente negativas. 15. Cuando se combina un elevado esfuerzo y dedicación y bajas recompensas, se vincula con: a) burnout b) peor salud física y psicológica c) ambas son ciertas. 16. Hablamos de ajuste _____________ cuando las características personales, los conocimientos y las capacidades del empleado responden a las demanda del puesto. a) complementario b) suplementarios c) ambos son falsos. 17. El instrumento de evaluación OSI distingue entre la variables de entorno (_______________) o estresores y variable personales que median entre estos estresores y el bienestar personal (____________ ) a) provienen de los factores intrínsecos al trabajo, de los roles organizacionales, del clima, de la cultura, de las relaciones interpersonales, del desarrollo de la carrera y del conflicto familia-trabajo/ Patron de comportamiento tipo A, locus de control y estilos de afrontamiento b) provienen de los factores intrínsecos al trabajo, de los roles organizacionales, del clima, de la cultura, de las relaciones organizacionales, del desarrollo de la carrera y del conflicto familia-trabajo/ Patron de comportamiento tipo A y estilos de afrontamiento c) provienen de los factores extrinseco al trabajo, de los roles organizacionales, del clima, de la cultura, de las relaciones organizacionales, del desarrollo de la carrera y del conflicto familia-trabajo/ Patron de comportamiento tipo A, locus de control y estilos de afrontamiento. 18. La disonancia emocional está relacionada con: a) problemas relacionados con los compañero de trabajo b) mostrar emociones que no se sienten c) mostrar emociones que no se sienten y ocultar las que se sienten. 19. La sobrecarga del trabajo puede ser: a) cuantitativas b) Cualitativas c) ambas son ciertas. 20. El apoyo emocional puede ser más eficaz en: a) relaciones personales b) contextos laborales c) en ambos . 21. Las puntuaciones más elevadas en cinismo se ha considerado un a) mecanismo de engagement b) mecanismo de superacion del burnout c) mecanismo de coping. 22. El counseling a líderes y responsables de equipos sobre gestión en conflictos grupales, técnicas de mando, etc.. es un tipo de intervención a) secundaria b) terciaria c) primaria. 23. La psicología del trabajo comienza a plantear estudios: a) multinivel: individual, grupal y organizacional b) que hacen hincapié en lo individual c) que hacen hincapié en lo organizacional. 24. La instrucción programada e intervenciones con feedback son consideradas como formación a) De menor implicación b) De implicación elevada c) De implicación moderada. 25 Juega un papel mediador entre el clima psicosocial y resultados afectivos y comportamentales a) Clima de seguridad b) Cultura de seguridad c) Clima psicosocial. |
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