1.6 - HISTORIA (ISPC)
|
|
Título del Test:
![]() 1.6 - HISTORIA (ISPC) Descripción: Cuestionario sobre Seguridad, Policía y Sociedad: Una Reflexión Histórica |



| Comentarios |
|---|
NO HAY REGISTROS |
|
¿Cuál es el concepto principal de "seguretat pública" según el documento?. Un concepto antiguo relacionado con la protección de los señores feudales. Un concepto moderno utilizado en las sociedades actuales, especialmente en la capitalista. Un concepto que solo se aplica a la seguridad militar y fronteriza. Un concepto obsoleto que ya no tiene relevancia en la sociedad actual. ¿Qué relación se establece entre la policía y la sociedad según el texto?. La policía es un ente independiente de la sociedad y su evolución. La policía es un instrumento que depende de la realidad del momento y debe modernizarse con la sociedad. La policía es una institución que precede a la sociedad y marca su desarrollo. La policía solo se enfoca en delitos del pasado y no en los actuales. ¿Cuál es el elemento central de la actividad policial según el documento?. La tecnología. La ley. El poder. La estrategia. Según el texto, ¿qué representa la historia de la policía?. Una visión idealizada del pasado. Un registro detallado de los delincuentes. La radiografía de la historia de la sociedad. Una colección de anécdotas sin importancia. ¿Qué implica cualquier sistema de seguridad pública según el texto?. La existencia de una policía con funciones precisas y su relación con el poder. La ausencia total de delincuencia. La implementación exclusiva de tecnología avanzada. La participación directa de todos los ciudadanos en la seguridad. ¿Cuál es una de las funciones de la historia en relación con la seguridad, según el documento?. Ignorar el pasado para centrarse únicamente en el presente. Proporcionar una visión puramente teórica sin aplicación práctica. Ofrecer reflexión sobre la seguridad y permitir analizar el pasado para prevenir el futuro. Justificar únicamente las acciones policiales del presente. En el contexto de la prevención y seguridad, ¿qué utilidad tiene el análisis del pasado?. Permite revivir eventos históricos sin un propósito práctico. Ayuda a construir referencias aproximativas para prevenir o prever situaciones. Demuestra la inevitabilidad de ciertos eventos. Solo sirve para entender las motivaciones de los delincuentes antiguos. Según el documento, ¿cómo se relaciona la historia con la comprensión de la inseguridad actual?. La historia es irrelevante para entender la inseguridad actual. Entender la seguridad implica gestionar la inseguridad, y la historia ayuda a comprender su complejidad. La historia solo explica las causas de la inseguridad, no su gestión. La inseguridad actual es un fenómeno completamente nuevo sin raíces históricas. ¿Qué afirma el texto sobre la urgencia de la acción y la violencia?. La violencia puede entenderse fuera de su contexto histórico. La urgencia de la acción permite ignorar las condiciones históricas de la violencia. Las violencias no pueden entenderse fuera de las condiciones históricas de su nacimiento y desarrollo. La historia no aporta nada a la comprensión de la violencia. En cuanto al mecanismo de la historia, ¿en qué se basa principalmente según el texto?. En la predicción del futuro sin considerar el pasado. En el juego de causalidades y la lógica de los eventos, partiendo siempre desde el presente. En la memorización de fechas y nombres sin análisis. En la especulación sin fundamento en hechos. ¿Cómo se describe el nacimiento de Cataluña en la época medieval según el documento?. Como una consecuencia de la expansión comercial. Como una entidad política cohesionada desde su inicio. Como una cuestión de seguridad, para defender al Reino Franco de los omeyas. Como un resultado de la unificación de varios reinos pequeños. ¿Qué eran los 'sometents' mencionados en el texto?. Un tipo de policía profesional con entrenamiento militar. Milicias vecinales con mandos elegidos por ellos mismos, que existieron hasta 1714. Un cuerpo de ejército permanente creado por los condes de Barcelona. Un grupo de nobles encargados de la caballería pesada. ¿Cuál fue una consecuencia importante de la Guerra de Sucesión para Cataluña según el documento?. La consolidación de sus instituciones y soberanía. La pérdida de sus instituciones propias y la anulación de su soberanía política. Una mayor independencia respecto a la monarquía hispánica. La expansión territorial por el Mediterráneo. ¿Qué eran los 'botiflers' en el contexto de la Guerra de Sucesión en Cataluña?. Partidarios del archiduque Carlos. Partidarios de Felipe V. Miembros de las milicias vecinales. Soldados del ejército austríaco. ¿Qué supuso el Decreto de Nueva Planta (1716) para Cataluña?. El fortalecimiento de sus instituciones y autogobierno. Una mayor autonomía administrativa y política. Una represión militar y cultural, la prohibición del catalán y la pérdida del control de la seguridad. La creación de un nuevo sistema de policía local. ¿Cuál fue la explicación para la fundación de las 'Esquadres de Catalunya' en 1690?. La necesidad de un cuerpo policial para el orden interior ante la desprotección de Cataluña durante una guerra internacional. La respuesta a un aumento generalizado de la delincuencia común. La iniciativa de los propios ciudadanos para crear una fuerza de seguridad local. La necesidad de reemplazar a los Mossos d'Esquadra. ¿Qué característica principal definía a los 'Carrabiners' según el documento?. Eran un cuerpo policial civil dependiente del Ministerio de Gobernación. Tenían naturaleza militar y dependían del Ministerio de Hacienda, encargándose de la vigilancia de costas y fronteras. Eran una milicia local con funciones exclusivamente urbanas. Estaban dedicados a la protección del patrimonio histórico. ¿Qué evento histórico marcó la pérdida de las instituciones propias de Cataluña y la anulación de su soberanía política?. La Guerra dels Segadors. La Guerra de Sucesión. La proclamación de la República Catalana. La creación de los Mossos d'Esquadra. ¿Qué fenómeno apareció en Cataluña durante los siglos XVI y XVII, descrito como partidas armadas dedicadas al pillaje?. El bandolerismo. El contrabando. La piratería. El levantamiento popular. ¿Cuál fue la causa directa de la 'Setmana Tràgica' en Barcelona en 1909, según el texto?. Una huelga general de protesta contra la injusticia social y la guerra del Marruecos. Un conflicto religioso entre católicos y protestantes. La represión de una manifestación pacífica. La crisis económica derivada de la Primera Guerra Mundial. ¿Qué fue la 'Renaixença' en Cataluña?. Un movimiento político que buscaba la independencia total de España. Un movimiento literario y cultural que reivindicó la lengua, la historia y el derecho civil catalanes. Un periodo de gran desarrollo industrial y económico. Una revuelta social contra la monarquía. ¿Qué evento en 1898 hizo reflexionar sobre la crítica situación del Estado español?. La Guerra de Cuba. La proclamación de la Segunda República. La crisis económica internacional. La Ley de Jurisdicciones. ¿Cuál era la función principal de los 'Mossos d'Esquadra' según el Reglamento de 1817?. La protección exclusiva de la frontera. La persecución de malfactores y el auxilio a la justicia, con fur militar y dependencia del Capitán General. La recaudación de impuestos para el Estado. La vigilancia de las costas. ¿Qué significó la Segunda República para Cataluña en términos de autogobierno?. Una pérdida total de autogobierno y de instituciones propias. La primera vez, desde 1714, que Cataluña tuvo un cierto grado de autogobierno y sus propias instituciones. La abolición de todas las fuerzas policiales existentes. Una mayor centralización del poder en Madrid. ¿Qué conflicto principal se menciona en relación con la Guerra Civil en Cataluña?. Una guerra entre Cataluña y Aragón. Una guerra entre diferentes facciones dentro del bando republicano, como anarquistas y comunistas. Un conflicto exclusivamente militar contra el ejército franquista. Una guerra entre Cataluña y Francia. ¿Qué caracterizaba al 'Estat policial' durante el franquismo según el texto?. Una clara separación entre los intereses del régimen y los del Estado, con una policía independiente. Una mezcla entre los intereses del régimen y del Estado, la actuación de la policía y el ejército, y una fusión entre policía y partido gubernamental. Un enfoque exclusivo en la protección de los derechos ciudadanos. Una policía profesional y democrática con rendición de cuentas. ¿Por qué fueron disueltos los Mossos d'Esquadra al inicio del franquismo?. Por su ineficacia y falta de profesionalidad. Porque el franquismo no deseaba un cuerpo que había adquirido identidad como policía de la Generalitat. Debido a una reducción general de los cuerpos policiales en toda España. Por una decisión puramente económica. ¿Cuál fue uno de los elementos clave en el proceso de la Transición española, según el texto?. La imposición de un nuevo régimen por la fuerza militar. Un proceso preparado y orquestado por una élite del franquismo, un acuerdo entre fuerzas políticas, y la presión social y popular. La abolición inmediata de todas las estructuras del franquismo. Un proceso precipitado por la intervención extranjera. ¿Qué factor externo influyó en el contexto de la Transición política española?. Una época de gran prosperidad económica global. Una crisis económica internacional causada por la Guerra del Yom-Kippur y la inflación del dólar. La caída del Muro de Berlín. El fin de la Guerra Fría. ¿Qué problema se abordó al aceptar las 'nacionalidades históricas' durante la Transición?. La necesidad de unificar todas las regiones de España bajo un único modelo. La resolución de las demandas políticas nacionales de Cataluña, Euskadi y Galicia. La eliminación de las identidades regionales para fortalecer el Estado. La imposición de un modelo político único para todo el país. ¿Qué implicaba la amnistía durante la Transición en relación con el franquismo?. La exigencia de responsabilidades por los actos del franquismo. La no demanda de responsabilidades por las actuaciones de los franquistas, a cambio de la amnistía para los presos políticos. La depuración de todos los miembros de las fuerzas policiales del franquismo. Un juicio público para todos los responsables del régimen anterior. ¿Qué ley de 1986 buscaba sistematizar y sentar las bases de la nueva policía española democrática?. La Ley de Seguridad Pública. La Ley Orgánica de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. La Ley de Policía Local. La Ley de Transición Democrática. ¿Qué representó la creación de la 'Escola de Policia de Catalunya' en 1985?. Un intento de volver a los modelos policiales del franquismo. Un esfuerzo por consolidar un modelo propio catalán de policía, con formación profesionalizada y moderna. La disolución de los cuerpos policiales existentes. La centralización total de la policía bajo control estatal. ¿Qué cambio notable se produjo en el año 2000 en relación con los Mossos d'Esquadra?. La disolución del cuerpo por falta de recursos. La transferencia de todas sus competencias a la Guardia Civil. La aceptación por parte del gobierno central de la incorporación del cuerpo de policía catalán a la lucha antiterrorista. La reducción de su número de agentes. ¿Qué significó la democratización y renovación para la policía local tras la Transición?. Una regresión a modelos autoritarios. Una transformación profunda para ofrecer servicios acordes a la nueva convivencia democrática. La eliminación completa de la policía local. La centralización de todas las policías locales bajo el mando del ejército. ¿Cuál es la relación entre la memoria histórica y la convivencia según el documento?. No existe ninguna relación entre ambas. La memoria histórica es irrelevante para la convivencia social. Existe una relación estrecha entre memoria histórica y convivencia; la memoria histórica es clave para resolver el conocimiento de conflictos pasados. La memoria histórica solo sirve para generar conflictos. ¿Qué papel juega el cuerpo de Mossos d'Esquadra en el actual sistema de seguridad pública catalán?. Es un cuerpo auxiliar con funciones limitadas. Es el eje vertebrador de la policía centralizada del país, con despliegue territorial y sustitución de fuerzas estatales. Ha sido completamente reemplazado por la policía nacional española. Sus funciones se limitan a la vigilancia del patrimonio histórico. ¿Qué buscaba el Estatuto de Autonomía de 1979 en relación con la policía en Cataluña?. Mantener el control de la policía exclusivamente en manos del Estado central. Recuperar las competencias en materia de seguridad que Cataluña había tenido durante la Generalitat republicana. Disolver todos los cuerpos policiales existentes en Cataluña. Establecer una policía puramente militar. ¿Qué fenómeno de los siglos XIX y XX se menciona como característico de la sociedad catalana?. El declive demográfico y la despoblación rural. La industrialización, el crecimiento demográfico, la urbanización y la aparición de nuevas clases sociales (burguesía industrial y clase obrera). Una economía exclusivamente agraria y de subsistencia. Una sociedad sin diferencias de clases y con movilidad social ascendente para todos. ¿Cuál fue la importancia de la Ley de Jurisdicciones de 1906?. Estableció la autonomía de Cataluña. Permitió el enjuiciamiento de todo aquello que atentase contra la unidad de España, provocando tensión y la aparición de Solidaritat Catalana. Abolió el servicio militar obligatorio. Reguló la creación de las 'Esquadres de Catalunya'. ¿Qué papel jugaron los 'comités de milicias antifascistas' durante la Guerra Civil en Cataluña?. Fueron el poder legal reconocido por la Generalitat. Representaron un poder real, aunque no legal, que asumió el control del orden público tras el colapso del sistema policial republicano. Apoyaron incondicionalmente al ejército franquista. Fueron disueltos inmediatamente tras el inicio de la guerra. ¿Qué significó la 'batalla del Ebro' en 1938 para Cataluña durante la Guerra Civil?. Fue una victoria decisiva para el bando republicano. Marcó el final militar de la guerra para Cataluña. Supuso la ocupación inmediata de toda Cataluña por las tropas franquistas. Fue el inicio de la guerra civil en Cataluña. ¿Cómo se describe la relación entre la policía y el partido gubernamental durante el franquismo?. Eran entidades completamente separadas y con objetivos distintos. Existía una fusión entre policía y partido gubernamental. La policía actuaba con total independencia del partido. El partido gubernamental tenía un rol secundario respecto a la policía. ¿Cuál fue una de las características de la policía franquista mencionada en el texto?. Era más profesional que políticamente adicta al régimen. Estaba compuesta principalmente por exiliados políticos. Era más adicta políticamente que bien preparada profesionalmente. Tenía un fuerte componente democrático y de respeto a los derechos humanos. ¿Qué implicó la 'transformación profunda' de la policía local tras la Transición?. La simple sustitución de personal sin cambios en las funciones. La necesidad de adaptarse rápidamente para ofrecer servicios que la nueva convivencia democrática reclamaba. La eliminación de la policía local en favor de cuerpos estatales. Un enfoque exclusivo en la represión de la disidencia. ¿Qué buscaba el Estatuto de Autonomía de 2006 en Cataluña en relación con la memoria histórica?. Ignorar el pasado para centrarse en el futuro. Dejar claro la voluntad de abordar el tema de la memoria histórica. Rechazar la importancia de la memoria histórica. Limitar el acceso a la información sobre el pasado. ¿Cuál es la relación entre la historia y la genealogía del presente según el documento?. Son conceptos totalmente opuestos y sin conexión. La historia es la genealogía del presente, las raíces a través de las cuales nos conocemos y explicamos. La historia solo se refiere al pasado lejano y no tiene relación con el presente. La genealogía es un concepto biológico sin relación con la historia. ¿Qué representa la creación de la 'Escola de Policia de Catalunya' en 1985 según el texto?. Un intento de centralizar la formación policial a nivel estatal. Un esfuerzo por consolidar un modelo propio catalán de policía, con formación profesionalizada y moderna. La disolución de los cuerpos policiales existentes. Una mera formalidad sin impacto real en la formación de los agentes. ¿Qué se entiende por el concepto de 'Seguretat Pública' en Cataluña y su evolución?. Se refiere únicamente a la policía nacional española. Es crucial para entender la historia del sistema policial catalán, con los Mossos como eje vertebrador y la articulación con policías locales. Es un concepto que ha permanecido inalterable a lo largo de la historia. Se limita a la seguridad en zonas rurales. ¿Cuál fue la principal característica de la 'Guàrdia Civil' según el documento?. Era un cuerpo de policía militar de obediencia civil, centralizado y rural. Era una milicia local dependiente de los ayuntamientos. Estaba enfocada exclusivamente en la vigilancia de fronteras. Era un cuerpo policial civil con funciones exclusivamente urbanas. ¿Cómo se describe la relación entre la policía y el ejército durante el franquismo?. Eran completamente independientes y con funciones distintas. Estaban muy ligados en su estructura y mando al ejército. El ejército no tenía ninguna influencia sobre la policía. La policía era la entidad dominante sobre el ejército. ¿Qué fue la 'Guerra dels Segadors' en Cataluña?. Una guerra exclusivamente entre Cataluña y Francia. Una revuelta social campesina y una guerra contra la monarquía hispánica, que duró varios años. Un conflicto interno de la nobleza catalana. Una guerra civil entre diferentes regiones de España. ¿Cuál era el objetivo principal de la 'Unió de Armes' promovida por el Conde-Duque de Olivares?. Fortalecer la defensa de las fronteras terrestres. Crear un ejército permanente para todos los reinos de la monarquía hispánica, con cada reino contribuyendo a sus gastos. Establecer un sistema de policía local en cada reino. Fomentar la autonomía militar de los territorios. ¿Qué implicó la adopción del liberalismo en España durante el siglo XIX?. El retorno al absolutismo monárquico. La aparición del constitucionalismo, la separación de poderes y la participación política. La eliminación de cualquier forma de participación política. El fortalecimiento de las instituciones feudales. ¿Qué fue la 'Policia Armada' creada en 1941 durante el franquismo?. Un cuerpo policial exclusivamente dedicado a la vigilancia de fronteras. Un cuerpo encargado del orden público y de las ciudades, manteniendo la Guàrdia Civil. Una policía local con competencias limitadas a nivel municipal. Una fuerza policial democrática y con funciones de protección ciudadana. ¿Cómo se describe la 'Guàrdia Urbana de Barcelona' en el texto?. Fue creada para proteger exclusivamente a la élite burguesa. Respondió al deseo de las clases sociales emergentes burguesas de configurar la ciudad según sus parámetros ideológicos. Fue una fuerza policial sin relación con las clases sociales. Tuvo un origen exclusivamente militar. ¿Qué implicó la proclamación de la 'República Catalana' por Francesc Macià en 1931?. La independencia total de Cataluña. La creación de un Estado integrant de la Federación Ibérica, que luego se transformó en la Generalitat y un Estatuto de Autonomía. La abolición de la monarquía española. La creación de un gobierno exclusivamente militar. ¿Qué caracterizaba al 'Estatut del 32' en comparación con el 'Estatut de Núria o del 31'?. El Estatut del 32 no hablaba del derecho de autodeterminación y proclamaba una república unitaria, mientras que el del 31 suponía una república federal. Ambos estatutos eran idénticos en sus disposiciones. El Estatut del 32 era más federalista que el del 31. El Estatut del 31 no incluía el idioma catalán como oficial. ¿Qué problema abordaba la 'Memoria Histórica' como un derecho humano fundamental según el texto?. La necesidad de olvidar los conflictos pasados para avanzar. El derecho de las personas y colectivos a conocer su pasado para entenderse a sí mismos y avanzar. La obligación de mantener en secreto los eventos históricos traumáticos. La promoción de una visión única y oficial de la historia. |






