Test 10 de Orientación y Psicología práctica 4

34- El enfoque teórico en el que se fundamenta el currículum de la educación en la República Dominicana es el: A. Conductista. B. Estructuralista. C. Cognoscitivista. D. Constructivista.

35- De acuerdo a la ley 66 - 97 la obligatoriedad de la educación inicial en la República Dominicana es de: A. 0 a 6 años. B. 5 a 6 años. C. 3 a 6 años. D. 2 a 6 años.

36- En la elaboración de informes psicopedagógico, la competencia clave es: A. Integrar datos, pruebas, observaciones y recomendaciones especializadas. B. Evitar pruebas para no retrasarse. C. Usar plantillas copiadas sin análisis. D. Escribir lo primero que recuerde.

37- La filosofía de la educación Dominicana está explícitamente planteada en: A. Código para la Protección de Derechos Fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes. B. Ley General de Educación 66 - 97. C. Ordenanza 1 - 96. D. Estatuto del Docente.

38- Si en el salón de clase de 5to grado hay un niño que se pelea constantemente y causa indisciplina en el aula, como orientador/a o psicólogo/a. ¿Qué usted le recomendaría hacer a el/la maestro/a, en un primer momento?. A. Mandar al niño a su casa y llamar a sus padres. B. Mandar al niño a la dirección para que conversen con él. C. Mandar al niño a su casa y suspenderlo por una semana. D. Plantear reglas claras Y reorientarlo por el buen camino a él, y a todo el grupo.

39- Una conducta que demuestra competencia en seguimiento de casos es: A. Cerrar el caso sin verificar avances. B. Quedarse solo con la versión del docente. C. Revisar periódicamente el plan de intervención y ajustarlo si es necesario. D. Hacer un informe final sin evidencia.

40- ¿Cuál de las siguientes propuesta planteada por el nuevo currículo dominicano es de aprendizaje significativo?. A. Panel. B. Mesa Redonda. C. Problematización. D. Lectura y Dibujo.

41- El espacio para la reflexión sistemática y el aprendizaje sobre aspectos de la educación de los hijos es: A. La asociación de padres, madres, tutores y amigos de la escuela. B. El comité para el mejoramiento de la infraestructura escolar. C. La escuela de padres y madres. D. La asamblea de la junta de centro.

42- Se solicita inscripción para un niño con discapacidad motora, el centro no cuenta con personal especializado para estos casos. La decisión correcta sería: A. Orientar a la familia sobre el tipo de educación que necesita el niño. B. Referir a un centro de educación especial. C. Crear un programa de educación y entrenar al personal. D. Escribir a el/la estudiante e integrarlo/a al grado correspondiente.

43- Un maestro se acerca a usted como orientador o psicólogo de centro, para que le aconseje qué hacer con un estudiante de su aula que molesta continuamente a los demás. Tomando en cuenta las siguientes opciones. ¿Qué usted le aconsejaría al docente para solucionar esta situación?. A. Plantear reglas y consecuencias claras con el/la estudiante y el grupo. B. Comunicárselo a la familia y pedirle que busque una solución. C. Apartar el/la estudiante del aula por unos minutos. D. Suspender el/la estudiante por una semana.

44- Una madre llega alterada y exigiendo atención inmediata. ¿Qué conducta de muestra competencia comunicativa?. A. Responderle en el mismo tono para poner límites. B. Ignorarla hasta que se calme. C. Escuchar, contener la situación y explicarle el proceso de atención. D. Decirle que vuelva otro día.