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¿Quién propuso la definición de conflicto como el desacuerdo sobre la distribución de recursos o metas, actuando las partes por incompatibilidad o divergencia de intereses?. Skinner (1995). Ross (1995). Piaget (1995).

¿Qué condiciones necesita un estudiante para que el sistema límbico funcione correctamente en relación con las emociones en el aprendizaje?. Experimentar emociones intensas. Neutralizar emociones negativas y fomentar positivas en un contexto resonante. Priorizar el aprendizaje sobre las emociones.

¿Cuál es la responsabilidad externa de los directores de unidades educativas en la prevención de la violencia, según el texto?. Investigar internamente los hechos. Coordinar medidas de protección internas. Denunciar los hechos ante la autoridad competente.

¿Cuáles son las dos tareas inseparables de la etapa final (Fase 6: Sistematización) en el diseño del aprendizaje basado en proyectos?. Planificación y ejecución. Investigación y análisis. Registro del proceso y socialización.

¿Cuál es la finalidad específica de la auditoría que debe realizar una entidad pública condenada judicialmente al pago de daños y perjuicios?. Determinar la culpabilidad de los funcionarios. Establecer si existen indicios de responsabilidad de ejecutivos. Evaluar la eficiencia del sistema de administración.

¿Además de la eficiencia administrativa, qué deben evaluar los sistemas de Control Interno y Control Externo Posterior?. La satisfacción del cliente. Las políticas gubernamentales definidas. La rentabilidad de los proyectos.

Según «Estilos de Aprendizaje y Métodos de Enseñanza», ¿cuál es el aspecto clave del aprendizaje activo que deben reconocer los estudiantes?. Dominar toda la materia. Saber y reconocer lo que se sabe y lo que no se sabe. Evitar la retroalimentación.

Desde la neurociencia educativa, ¿cómo puede manifestarse la reacción de la amígdala ante una amenaza en el aula?. Mediante la concentración extrema. A través de conductas de lucha o fuga. Con una mejora en la memoria a corto plazo.

Según la "Guía para la Identificación y Denuncia de la Violencia Intrafamiliar en el Ámbito Educativo", ¿cuál de las siguientes es una clave para la crianza positiva?. Ignorar las emociones del niño. Establecer límites claros y promover su aplicación. Evitar la comunicación familiar.

En el modelo pedagógico tradicional, ¿cuál es la finalidad principal asignada al proceso de evaluación del aprendizaje estudiantil según el texto?. Motivar al estudiante a la repetición. Evaluar la creatividad del estudiante. Fomentar el pensamiento crítico.