(2018-6-A-15)
Según el principio del acelerador, la inversión depende: Del tipo de interés real Del tipo de interés nominal De la variación de la producción Del stock de capital. 1. La inflación en el medio y corto plazo - Actividades interactivas
1. Para tratar de propiciar que la economía salga de la depresión provocada por una crisis económica, las autoridades económicas deciden reducir el impuesto sobre el consumo. Analiza gráficamente el efecto en el medio plazo de esta medida de política macroeconómica sobre la oferta y la demanda agregadas. La de arriba La del medio La de abajo. 1. La inflación en el medio y corto plazo - Actividades interactivas
2. Para tratar de propiciar que la economía salga de la depresión provocada por una crisis económica, las autoridades económicas deciden reducir el impuesto sobre el consumo. Analiza gráficamente el efecto en el muy corto plazo (según el modelo keynesiano) sobre la oferta y la demanda agregadas de la medida de política macroeconómica citada. La de arriba La del medio La de abajo. 1. La inflación en el medio y corto plazo - Actividades interactivas
3. Indica si la siguiente afirmación es cierta o falsa.
Si las empresas de energía eólica lanzan un importante programa de inversiones a medio plazo, el nivel de precios bajará y la producción agregada aumentará. Verdadero Falso. 2. La inflación en el largo plazo: una perspectiva monetarista - Actividades interactivas
1. El Banco Central Europeo decide reducir el coeficiente legal de reserva. Analiza gráficamente el efecto a largo plazo sobre el nivel general de precios de esta medida de política monetaria desde una perspectiva monetarista. La de arriba La del medio La de abajo. 2. La inflación en el largo plazo: una perspectiva monetarista - Actividades interactivas
2. Supón una economía en que la base monetaria es de 25.000 u.m., el coeficiente efectivo/depósitos es 0,3, el coeficiente de reservas es 0,2, el PIB real es de 100.000 u.m. y el deflactor del PIB con base 100 es 130. Calcula la velocidad de circulación del dinero. 0,5 1,3 2 3. 2. La inflación en el largo plazo: una perspectiva monetarista - Actividades interactivas
3. El supuesto que introducen los monetaristas con objeto de emplear la ecuación cuantitativa del dinero en la explicación del nivel general de precios es que: La velocidad de circulación del dinero varía cada tres meses. La velocidad de circulación del dinero permanece constante. La velocidad de circulación del dinero varía cada mes. La oferta monetaria permanece constante. 3. Los efectos de la inflación - Actividades interactivas
1. Supón una economía en la que existe un déficit fiscal significativo y que lleva muchos años padeciendo una inflación persistente del 10% anual. Partiendo de la base de que la inflación es un “impuesto”, ¿quién está siendo perjudicado sistemáticamente con esta inflación? 1. Los tenedores de dinero, pues el dinero (billetes o depósitos en cuenta corriente) no se reajusta con la inflación. 2. Los contribuyentes que pagan el IRPF cada año. 3. El organismo recaudador de los impuestos. 4. Las dos primeras respuestas son correctas. 3. Los efectos de la inflación - Actividades interactivas
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? En períodos inflacionistas, el tipo de interés real tiende a llevar consigo una prima igual a la tasa de inflación esperada. En períodos inflacionistas, el tipo de interés real es siempre inferior a la tasa de inflación esperada. En períodos inflacionistas, el tipo de interés nominal es siempre inferior a la tasa de inflación esperada. En períodos inflacionistas, el tipo de interés nominal tiende a llevar consigo una prima igual a la tasa de inflación esperada. 3. Los efectos de la inflación - Actividades interactivas
3. Cuando una economía se ve afectada por un período de hiperinflación, los individuos: Tratan de desprenderse del dinero líquido. Incrementan sus saldos reales. Tratan de poseer mayor cantidad de dinero líquido. No se ven afectados. 4. Las políticas anti-inflacionistas, la desinflación y la deflación - Actividades interactivas
1. Supón que compramos un bono cuyo valor actual supera el valor que tendrá este dentro de un año. En esta situación diremos que el precio del bono: Está a la par. Está sobre la par. Está bajo la par. No habrá variado. 4. Las políticas anti-inflacionistas, la desinflación y la deflación - Actividades interactivas
2. Indica cuál de los siguientes factores no ha influido para que los tipos de interés nominales de la deuda española hayan tomado valores negativos durante el año 2015. La especulación alcista. La escasez de buenas oportunidades de inversión. La falta de liquidez del sistema. La reticencia de las entidades financieras a conceder créditos. 4. Las políticas anti-inflacionistas, la desinflación y la deflación - Actividades interactivas
3. Una persona pide un préstamo al banco por valor de 1.000 euros a un tipo de interés cero a un año. Durante ese año se ha producido una deflación imprevista siendo la tasa de inflación de -5%. Dicha deflación imprevista: Perjudica a la persona prestataria y beneficia al prestamista. Perjudica al prestamista y beneficia a la persona prestataria. Perjudica al prestamista y a la persona prestataria. Beneficia al prestamista y a la persona prestataria. 5. El ciclo económico - Actividades interactivas
1. A partir del Gráfico que muestra la evolución de la tasa de crecimiento trimestral de España, de los países de la eurozona (UEM-18) y de los países de la Unión Europea (UE-28) durante el periodo 2005-2014
Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta. En el período 2006-2014, los países de la Unión Europea han sufrido dos recesiones económicas. A partir del 2007, la fase de contracción de la economía española fue menos pronunciada, alcanzando el fondo a una tasa de crecimiento negativa, menos elevada que la del conjunto de los países de la eurozona. A partir del 2013, se aprecia una mejora de la economía española y de las economías de los países de la Unión Europea. Todas las anteriores son correctas. 5. El ciclo económico - Actividades interactivas
2. Indica si la siguiente afirmación es cierta o falsa.
El ciclo económico es una secuencia perfectamente regular y simétrica de recuperaciones y recesiones de la producción real en torno a la tendencia de crecimiento. Verdadero Falso. 5. El ciclo económico - Actividades interactivas
3. A partir del Gráfico que muestra la evolución de la tasa de crecimiento anual y la tasa de desempleo de España durante el periodo 2007-2014,
Indica si la siguiente afirmación es cierta o falsa.
En la fase de expansión del ciclo económico, la tasa de desempleo tiende a aumentar. Verdadero Falso. 6. Algunas teorías explicativas del ciclo - Actividades interactivas
1. ¿Cuál de las siguientes escuelas defiende que es necesario suponer fallos de mercado para generar ciclos económicos? Los nuevos clásicos. Los nuevos keynesianos. Los monetaristas. Los clásicos y los keynesianos. 6. Algunas teorías explicativas del ciclo - Actividades interactivas
2. En una economía se tiene que la relación capital/producto medio es de 0,3. Si el nivel de producción inicial es de 1.200 u.m. y se desea que crezca un 25% a lo largo de un año, la inversión necesaria para que se cumpla la versión original del acelerador será de: 72 u.m. 360 u.m. 300 u.m. 90 u.m. Actividades finales
1. El gráfico siguiente recoge la situación de una economía que está inicialmente en el punto de equilibrio A. Supón que la cantidad de dinero se incrementa. En el medio plazo, el nuevo punto de equilibrio será el _________. B. C. D. A, que es el nivel de equilibrio de pleno empleo. Actividades finales
2. La inflación de costes puede producirse por: Un incremento del precio del petróleo. Un decrecimiento en la cantidad de dinero de la economía. Un incremento en los gastos del sector público. Un decrecimiento en la inversión. Actividades finales
3. Pedro y Carlos son los dueños de una casa rural con encanto y durante estos últimos años la economía ha experimentado un fuerte crecimiento, lo que les ha permitido realizar inversiones para renovar la casa rural. Actualmente, esta se encuentra prácticamente siempre ocupada. Si esta empresa fuera representativa de la evolución de la economía, ¿en qué fase del ciclo se encontraría? Valle. Cima. Contracción. Expansión. Actividades finales
4. Cuando una variable macroeconómica se mueve en la misma dirección que la actividad económica agregada (se incrementa en la fase expansiva y decrece en la fase recesiva), se denomina variable procíclica. Indica cuál de las siguientes variables es procíclica. Tasa de interés nominal. Nivel de producción industrial. Nivel de desempleo. Ninguna de las anteriores es correcta. Actividades finales
5. Según el modelo keynesiano, en el muy corto plazo, un incremento en las exportaciones produce que el nivel de producción ____________ y que el nivel de precios __________. Aumente; aumente. Decrezca; permanezca constante. Aumente; permanezca constante. Decrezca; aumente. Actividades finales
6. En términos de modelo clásico, en el largo plazo, la compra de tres aviones de transporte logístico por parte del Ministerio de Defensa español provoca que el nivel de producción ____________y que el nivel de precios __________. Aumente; aumente. Permanezca constante; aumente. Permanezca constante, decrezca. Decrezca; aumente. Actividades finales
7. La interacción entre el multiplicador y el acelerador: Atenúa las oscilaciones de la producción debido a que cancelan sus efectos mutuamente. Nos dice que la inversión depende inversamente de la relación capital/producto. Explica que cuando el consumo permanece constante, la inversión neta es positiva. Magnifica las oscilaciones de la producción debido a que refuerzan sus efectos mutuamente. Actividades finales
8. A la relación cuantitativa entre la brecha del PIB y la tasa de paro se le denomina: Curva de Phillips. Ley de Okun. Vacío productivo. Índice de malestar económico. Actividades finales
9. En los modelos del ciclo real, las oscilaciones en el output se explican por: La existencia de información asimétrica. Las oscilaciones de la oferta monetaria. Las variaciones en la productividad del trabajo debidas a los cambios tecnológicos. Ninguna de las anteriores. Actividades finales
10. Si los sindicatos, dado su poder de negociación, son los que imponen las subidas salariales, si lo hacen por debajo de los incrementos en la productividad, inducirán con su actuación una: Inflación de costes. Estabilidad o reducción de precios. Espiral precios-salarios. Inflación de demanda. Problemas
1. El Gráfico siguiente recoge la situación de una economía que está inicialmente en el punto de equilibrio A. En el medio plazo, si se produce un incremento de la demanda agregada y la curva de demanda agregada pasa a ser la DA1, la tasa de inflación será: 26,5 % 25 % 22,7 % 15 %. Problemas
2. De una economía se conocen los siguientes datos: el PIB de pleno empleo es de 1.000 millones de euros, el PIB actual es de 650 millones de euros, la tasa natural de desempleo es del 15% y el parámetro a es igual a 5. Calcula la tasa de desempleo efectiva. 22% 15% 35% 17%. Problemas
3. De una economía se conocen los siguientes datos: el nivel de producción inicial es de 4.000 millones de euros y se desea que crezca un 15% a lo largo de un año, la inversión necesaria para que se cumpla la versión original del acelerador es 180 millones de euros, ¿cuál será el valor del ratio de la relación capital/producto? 0,25 0,15 0,3 3,3. Problemas
4. Supón una economía en que la tasa de crecimiento de la cantidad nominal de dinero es del 17%, la tasa de crecimiento de la renta real es del 7% y la tasa de inflación es del 14%. Calcula la tasa de crecimiento de la velocidad del dinero: 3% 2% 4% 5%. Problemas
5. En el año 2015, un individuo compra un bono al precio de 60.000 u.m. siendo el tipo de interés nominal del 7,5%. La tasa de inflación de dicho año fue del 7,5%. ¿Cuál ha sido la ganancia en términos reales del bono en el año 2015? 4.500 u.m. 6.000 u.m. 600 u.m. 0 u.m. Problemas
6. En el año 2015, un individuo compra un bono al precio de 50.000 u.m. siendo el tipo de interés real del 1%. La tasa de inflación de dicho año fue del -2,5%. Calcula el tipo de interés nominal del bono en el año 2015. 3,5% -2,5% -1,5% 1%. (2017-9-D-15)
En una situación de profunda recesión, un aumento de la tasa de ahorro: a) No induce incrementos de la inversión, sino aumentos de la renta. b) Genera una reducción del consumo y de la renta vía paradoja de la frugalidad. c) Se traduce en un incremento del consumo vía paradoja de la frugalidad. d) Las respuestas a) y b) son correctas. (2017-9-D-13)
13. Supón una economía en la que existe un déficit fiscal significativo y que lleva muchos años padeciendo una inflación persistente del 10% anual. Partiendo de la base de que la inflación es un “impuesto”, ¿quién está siendo perjudicado sistemáticamente con esta inflación? a) Los tenedores de dinero, pues el dinero (billetes o depósitos en cuenta corriente) no se reajusta con la inflación. b) Aquellos que han contratado créditos. c) El organismo recaudador de los impuestos. d) Las respuestas a) y b) son correctas. (2017-9-D-12)
Para entender la deflación en la Eurozona hay que tener en cuenta que esta ha sido el resultado de una situación en la que: Durante un periodo de tiempo determinado se han pagado más deudas a los bancos que créditos se han concedido. La política fiscal ha sido excesivamente expansiva. El detonante ha sido el pago de deuda a los bancos por parte de las empresas, dado el exceso de oferta de crédito disponible. Todas las anteriores son correctas.
