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Completa el enunciado: “Al encender la computadora, lo principal en activarse es un software básico que se llama ________________”. Sistema operativo. Sistema binario.

Elige las palabras que completen el enunciado sobre los componentes de una computadora. Se conoce como ________________ a los componentes lógicos de un sistema informático; mientras el _____________ son todas las partes tangibles del mismo; estos componentes se dividen en ___________________, dispositivos de salida, dispositivos de entrada/salida, y ________________________. Es el número y concepto que va en la PRIMERA línea. software. hardware. dispositivos de entrada. dispositivos de almacenamiento.

Elige las palabras que completen el enunciado sobre los componentes de una computadora. Se conoce como ________________ a los componentes lógicos de un sistema informático; mientras el _____________ son todas las partes tangibles del mismo; estos componentes se dividen en ___________________, dispositivos de salida, dispositivos de entrada/salida, y ________________________. Es el número y concepto que va en la SEGUNDA línea. software. hardware. dispositivos de entrada. dispositivos de almacenamiento.

Elige las palabras que completen el enunciado sobre los componentes de una computadora. Se conoce como ________________ a los componentes lógicos de un sistema informático; mientras el _____________ son todas las partes tangibles del mismo; estos componentes se dividen en ___________________, dispositivos de salida, dispositivos de entrada/salida, y ________________________. Es el número y concepto que va en la TERCERA línea. software. hardware. dispositivos de entrada. dispositivos de almacenamiento.

Elige las palabras que completen el enunciado sobre los componentes de una computadora. Se conoce como ________________ a los componentes lógicos de un sistema informático; mientras el _____________ son todas las partes tangibles del mismo; estos componentes se dividen en ___________________, dispositivos de salida, dispositivos de entrada/salida, y ________________________. Es el número y concepto que va en la CUARTA línea. software. hardware. dispositivos de entrada. dispositivos de almacenamiento.

El orden de los pasos para aplicar un efecto de animación en una presentación Power Point, a uno o varios objetos, está a continuación: SELECCIONA ¿Cuál sería el PRIMER paso? Si te equivocas revisa cuál sería. En el modo de visualización normal, seleccionar el o los objetos que desees animar. Seleccionar un efecto en el cuadro de lista de la ventana de animación personalizada. Hacer clic sobre el botón agregar. Seleccionar en el panel de tareas la opción animación personalizada.

El orden de los pasos para aplicar un efecto de animación en una presentación Power Point, a uno o varios objetos, está a continuación: SELECCIONA ¿Cuál sería el SEGUNDO paso? Si te equivocas revisa cuál sería. En el modo de visualización normal, seleccionar el o los objetos que desees animar. Seleccionar un efecto en el cuadro de lista de la ventana de animación personalizada. Hacer clic sobre el botón agregar. Seleccionar en el panel de tareas la opción animación personalizada.

El orden de los pasos para aplicar un efecto de animación en una presentación Power Point, a uno o varios objetos, está a continuación: SELECCIONA ¿Cuál sería el TERCER paso? Si te equivocas revisa cuál sería. En el modo de visualización normal, seleccionar el o los objetos que desees animar. Seleccionar un efecto en el cuadro de lista de la ventana de animación personalizada. Hacer clic sobre el botón agregar. Seleccionar en el panel de tareas la opción animación personalizada.

El orden de los pasos para aplicar un efecto de animación en una presentación Power Point, a uno o varios objetos, está a continuación: SELECCIONA ¿Cuál sería el CUARTO paso? Si te equivocas revisa cuál sería. En el modo de visualización normal, seleccionar el o los objetos que desees animar. Seleccionar un efecto en el cuadro de lista de la ventana de animación personalizada. Hacer clic sobre el botón agregar. Seleccionar en el panel de tareas la opción animación personalizada.

Completa correctamente la siguiente frase: Los diferentes tipos de texto están clasificados dependiendo del público a quien va dirigido y la intencionalidad del autor en textos __________________________. Científicos, de divulgación, tecnológicos y didácticos. Didácticos.

SELECCIONAR Los recursos que apoyan la comprensión del léxico en la lectura. Diccionario. Enciclopedia. Nuestro bagaje cultural. Deducción del sentido de palabras y expresiones por el contexto. Relación de los términos de significado desconocido con otros que sí conocemos. Las palabras utilizadas en las redes sociales.

En las siguientes oraciones se señalan unas palabras. ¿Cuál es la oración que contiene un vocablo de tipo formal?. Nos hicieron [ahuecar] la sala para que pudiera entrar el jefe. El crecimiento del [púber] implica cambios físicos y psicológicos. Cuando se movieron [pa] la derecha fue que ocurrió el choque. El gol dejó a los jugadores [despatarrados] y sin ánimos.

Son algunos de los elementos que conforman la parte interna de un libro…. Solapas. guardas. texto. ilustraciones. colofón. fe de erratas. Introducción.

Es la exposición breve de una gran cantidad de información de un tema o asunto. _________. Resumen. Síntesis.

SELECCIONA los pasos que se deben seguir para realizar un resumen. Reconocer la idea principal de cada párrafo,. Parafrasear las ideas con palabras propias,. Organizar y relacionar las ideas con nexos y signos de puntuación. Aprender de memoria los párrafos.

Lee con atención y completa el texto de la obra de Miguel de Unamuno, de tal manera que tenga el párrafo orden y claridad. Cuando alguna vez, en los momentos de ______________, nos entra la tentadora idea de la ____________de nuestros esfuerzos, ponémonos a pensar en que nada se pierde, en que así como en el mundo físico no hay pérdida de materia de fuerza, no la hay de _____________ en el mundo moral. SELECCIONA la palabra que va en la SEGUNDA línea. desaliento. inutilidad. pensamiento.

Lee con atención y completa el texto de la obra de Miguel de Unamuno, de tal manera que tenga el párrafo orden y claridad. Cuando alguna vez, en los momentos de ______________, nos entra la tentadora idea de la ____________de nuestros esfuerzos, ponémonos a pensar en que nada se pierde, en que así como en el mundo físico no hay pérdida de materia de fuerza, no la hay de _____________ en el mundo moral. SELECCIONA la palabra que va en la PRIMERA línea. desaliento. inutilidad. pensamiento.

Lee con atención y completa el texto de la obra de Miguel de Unamuno, de tal manera que tenga el párrafo orden y claridad. Cuando alguna vez, en los momentos de ______________, nos entra la tentadora idea de la ____________de nuestros esfuerzos, ponémonos a pensar en que nada se pierde, en que así como en el mundo físico no hay pérdida de materia de fuerza, no la hay de _____________ en el mundo moral. SELECCIONA la palabra que va en la TERCERA línea. desaliento. inutilidad. pensamiento.

Completa el siguiente enunciado: Durante esta etapa que identificamos con el nombre de ____________, se elabora un primer borrador o se van desarrollando las partes de un esquema. redacción. texto.

Es el primer paso que se debe dar para realizar una reseña o alguna tarea académica…. Definir previamente un plan de trabajo, según sea el objetivo. Diseñar la actividad.

Señala la opción que esté bien acentuada: Todos te aplaudierón aún tus enemigos. Los prestamos se daran a partír del mes próximo. Terminó su trabajo, mas no puede irse a casa aun. Sirveme mas sopa en éste plato, por favor.

Completa la oración con la palabra correcta: Al final del evento es que llegó el jefe a ______________ ante el grupo para convencernos de mi postura y nadie lo pudo callar. perorar. orar.

De las siguientes opciones, señala la que esté redactada de manera correcta. El pollo después de hornearlo se ensalza con bechamel. Las mujeres encintas deben hacer ejercicio. Hace dos años estuvo encinta de su segundo hijo. Ensalsa el recuerdo de su abuelo que fue militar.

La corrección ortográfica de los trabajos escritos a mano, se hace: Cotejando contra un diccionario las palabras en las que tienes alguna duda. Verdadero. Falso.

Un ensayo argumentativo tiene tres categorías, ¿Cuál va en PRIMER lugar? Si te equivocas recuerda el orden que aparece. Plantear la tesis que se va a desarrollar. Presentar argumentos para sustentar la tesis. Confirmar o refutar la tesis.

Un ensayo argumentativo tiene tres categorías, ¿Cuál va en SEGUNDO lugar? Si te equivocas recuerda el orden que aparece. Plantear la tesis que se va a desarrollar. Presentar argumentos para sustentar la tesis. Confirmar o refutar la tesis.

El orden adecuado que debe seguir un estudiante para llevar a cabo un proceso de lectura crítica, se numera a continuación. SELECCIONA en que va en SEGUNDO lugar. Si te equivocas, recuerda el orden correcto y vuelve a intentar. Pensar en preguntas sobre los temas de que trata el material. Revisar en forma general el material a estudiar, fijándose en títulos y subtítulos, pies de figuras, tablas. Leer el material reflexivamente dos o tres veces. Tomar notas sobre las ideas principales o la información que se considera más importante. Comprobar que las notas reflejen lo más importante del material.

El orden adecuado que debe seguir un estudiante para llevar a cabo un proceso de lectura crítica, se numera a continuación. SELECCIONA en que va en TERCERO lugar. Si te equivocas, recuerda el orden correcto y vuelve a intentar. Pensar en preguntas sobre los temas de que trata el material. Revisar en forma general el material a estudiar, fijándose en títulos y subtítulos, pies de figuras, tablas. Leer el material reflexivamente dos o tres veces. Tomar notas sobre las ideas principales o la información que se considera más importante. Comprobar que las notas reflejen lo más importante del material.

El orden adecuado que debe seguir un estudiante para llevar a cabo un proceso de lectura crítica, se numera a continuación. SELECCIONA en que va en QUINTO lugar. Si te equivocas, recuerda el orden correcto y vuelve a intentar. Pensar en preguntas sobre los temas de que trata el material. Revisar en forma general el material a estudiar, fijándose en títulos y subtítulos, pies de figuras, tablas. Leer el material reflexivamente dos o tres veces. Tomar notas sobre las ideas principales o la información que se considera más importante. Comprobar que las notas reflejen lo más importante del material.