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Los elementos que es importante considerar, al momento de redactar un texto, son: Tener un diccionario etimológico y de sinónimos. Hacer un esquema previo. Utilizar la mayor cantidad de adjetivos que sea posible al describir un sustantivo. Utilizar letras mayúsculas.

Son las fases del proceso de escritura?. Acopio, análisis y organización de la información y ideas propias. Revisión. Redacción. Utilizar letras myúsculas.

Indica cuál de las siguientes oraciones tiene correctamente la concordancia: El equipo de béisbol jugaron como nunca aunque al final pierdan el partido como siempre. Los exámenes extraordinario serán pesados y son difíciles de contestar. Las mujeres y los niños viajan en vagones especiales. Los caballos de pura sangre tiene gran valor del mercado hípico.

Las palabras que completan correctamente los siguientes enunciados, son: 1. ¡Se le reventó el _________ (bazo-vaso), por suerte no hubo consecuencias! 2. _____________ (Cabo-Cavo) un hoyo para poner la base del poste. 3. Pásame un ________ (bazo-vaso) para servirte un poco de refresco. 4. Dicen que es ________ (cabo-cavo) del ejército. 1-bazo 2-cavo 3-vaso 4-cabo. 1-baso 2-cavo 3-vazo 4-cabo.

Elige la oración correcta, de acuerdo con el uso de las letras "z", "c", "s". Mi mamá primero reboza el pescado para freírlo. El brasero regresó a su país después de ocho años. El gato asecha a una avecilla desde el tejado. La maza del pan está muy esponjosa.

De las siguientes opciones, señala la que esté redactada de manera correcta. ¡Zacate a tu cuarto y no me molestes más!. Aprehendieron a un defraudador cuando abordaba un avión. Aprehendieron matemáticas de manera eficiente. Ese sácate es para que duerman los burros.

Completa la oración: El proceso de análisis _________________ comprende tres operaciones: 1. Asignar la función que corresponde a cada palabra (por ejemplo sustantivo, verbo, adverbio) 2. Especificar las relaciones existentes entre componentes (por ejemplo sustantivo + calificativo) 3. Construcción de la estructura correspondiente (por ejemplo sustantivo-verbo-objeto). Semántico. Sintáctico.

Completa la oración siguiente: El párrafo ____________________ es el principio de todo texto y es utilizado por el autor para dar una idea del asunto que se va tratar y el propósito de su escrito. Primero. introductorio.

Los párrafos deben de estar correctamente estructurados y cumplir una función determinada, por esta razón se clasifican de la siguiente manera. Analiza los tipos de párrafos con sus características. (Une los puntos con una línea recta). Párrafo transitivo. Párrafo conceptual. Párrafo explicativo. Párrafo conclusivo.

Una reseña, es ideal para… diferenciar comentarios propios de la información del texto El primer párrafo, llamado “lead” o “sombrero”, que contiene datos esenciales que responden a las preguntas ¿de quién? ¿cuándo? ¿dónde? ; forma parte de un texto ________________. Periodístico. Formativo.

¿Cuáles son algunos de los elementos que se emplean para evaluar un texto?. Referencia bibliográfica de la obra y corriente literaria. El resumen del mismo.

La reseña hemerográfica nos informa sobre el contenido de un____________________. artículo. resumen.

Analiza los signos de puntuación y sus características. (Utiliza una línea para unir los puntos). Coma. Dos puntos. Punto y coma. Punto y seguido. Punto y aparte.

En el enunciado a continuación coloque el signo de puntuación que hace falta y cuál es la regla de puntuación que se aplica. "La comida estuvo deliciosa todos__ los que comimos quedamos muy contentos". Punto y coma (;) y se emplea para separar oraciones que, aunque pudieran ser independientes están íntimamente ligadas por el sentido. Punto y aparte.

Una <coma> debe utilizarse para: Separar ideas y conceptos dentro de una oración. Separar un párrafo de otro.

Completa el siguiente enunciado: _______________ es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos. Este proceso nos permite alcanzar y disfrutar metas, examinar las diferentes opciones y considerar las consecuencias inmediatas. Toma de decisiones. Opciones.

¿Cómo te sientes durante la realización del estudio independiente?. Bastante cómodo ante la posibilidad de llevar a cabo tus estudios, dependiendo sólo de ti. Nervioso, pero contento.

Son los principales objetivos para cumplirse con la entrada en vigor de la obligatoriedad de la educación media superior en el país…. Facilitar los aprendizajes previos a la educación superior. Consolidar la reforma integral de la educación media superior. Formar aspirantes a estudios de educación superior. Preparar alumnos para el trabajo.

Completa el siguiente enunciado: _________________________ es la acción y efecto del aprendizaje, es decir, de entender interviniendo la inteligencia y razón natural junto con la práctica. Conocimiento. Capacidad.

Tu asesor del módulo “De la información al conocimiento", te da material de un tema nuevo para que lo estudies, pero no logras entenderlo, ¿qué haces? "Buscas más referencias para tratar de entender, si no lo consigues pides ayuda al asesor". Verdadero. Falso.