L.O.
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 L.O. Descripción: Para estudiar |
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La estructura organizacional cumple principalmente la función de: Establecer relaciones informales. Definir autoridad, jerarquía y responsabilidades. Incrementar la burocracia. Eliminar la comunicación. El concepto de organización proviene del latín “órganon”, que significa: Sistema. Norma. Órgano como parte de un todo. Jerarquía. Las organizaciones adhocráticas se caracterizan por: Jerarquía rígida. Centralización administrativa. Predominio de normas escritas. Trabajo en equipos flexibles. Una ventaja de la estructura funcional es que: Genera doble subordinación. Elimina la especialización. Aprovecha el conocimiento técnico. Impide la coordinación. El organigrama representa gráficamente: Relaciones informales. Cultura institucional. La estructura y cadena de mando. Liderazgo informal. La departamentalización geográfica se basa en: Funciones. Productos. Clientes. Zonas territoriales. La Ley Orgánica Policial establece que la policía es: Totalmente descentralizada. Centralizada administrativamente y descentralizada funcionalmente. Totalmente centralizada. Descentralizada administrativamente. La Unidad Regional es considerada una: Subunidad. Fracción. Gran unidad. Sección. . El Departamento D3 tiene a su cargo: Personal. Informaciones. Operaciones. Logística. Las comisarías cumplen funciones de: Capacitación. Control interno. Seguridad y policía judicial. Administración. La Gestión de Recursos Humanos se orienta a: Sancionar personal. Administrar salarios. Desarrollar y conservar al personal. Reducir dotación. Un objetivo central de la GRH es: Incrementar sanciones. Mantener personal motivado y capacitado. Centralizar decisiones. Evitar capacitación. El puesto de trabajo se define como: Lugar físico. Actividad remunerada. Rango jerárquico. Antigüedad. . El diseño del puesto de trabajo busca: Aumentar carga. Eliminar supervisión. Mejorar eficiencia y satisfacción. Evitar rotación. La aptitud se define como: Habilidad adquirida. Conducta observada. Predisposición natural. Capacidad entrenada. La capacidad se diferencia de la aptitud porque: Es genética. No se aprende. Es potencial. Se desarrolla con la práctica. La entrevista de selección se caracteriza por: Totalmente objetiva. Poco relevante. Decisiva aunque subjetiva. Informativa. Las pruebas psicométricas permiten: Evaluar documentos. Analizar antecedentes. Prever potencial del candidato. Reemplazar entrevistas. El aprendizaje organizacional se basa en: Castigos. Normas rígidas. Generación y uso del conocimiento. Control jerárquico. Una organización que aprende se caracteriza por: Resistirse al cambio. Aprender colectivamente. Centralizar información. Evitar innovación. |