Los pacientes con afasia sensorial o de Wernicke: Tienen más dificultades para expresar el
lenguaje que para comprenderlo. Suelen ser conscientes de sus errores y déficits
lingüísticos. Presentan además déficits motores y pérdida
parcial de la visión. Conservan intactas las capacidades de lectura y
escritura. Tienen un lenguaje fluido, a veces excesivo
(logorrea), pero carente de contenido o
significado. La afasia de conducción: Se caracteriza por una mala comprensión del
lenguaje hablado y escrito. Se presenta tras una lesión del fascículo
arqueado. Se caracteriza por un lenguaje no fluido y
agramatical. Se observa tras una lesión bilateral del lóbulo
temporal inferior. Tiende a evolucionar con el tiempo a una afasia
transcortical sensorial. Se suele distinguir entre dislexia fonológica y
superficial. Según esto, los disléxicos superficiales
tienen dificultades especiales para leer palabras: Ortográficamente irregulares aunque sean de uso
frecuente. Ortográficamente regulares pero inexistentes en
el idioma (“pseudopalabras”). Con un bajo índice de familiaridad y frecuencia. Ambiguas con respecto a la categoría gramatical. Ambiguas con respecto al significado. Los trastornos de la capacidad lingüística que
afectan al significado de las palabras y oraciones,
se corresponden con el déficit conocido como
afasia: Motora expresiva. De Broca. De Wernicke. Anómica. De conducción. ¿Cómo se denomina el deliro en el que el paciente
cree que sus sentimientos o acciones están
controlados por una fuerza exterior?: Delirio de control. Irradiación o lectura del pensamiento. Inserción del pensamiento. Robo de pensamiento. Pensamiento saltígrado. Un trastorno psicopatológico infantil
caracterizado por una notable selectividad de
origen emocional en el modo de hablar, de tal
forma, que el niño demuestra su capacidad
lingüística en algunas circunstancias pero deja de
hablar en otras circunstancias definidas y
previsibles, se define como: Trastorno específico del desarrollo del habla y
del lenguaje. Autismo infantil. Trastorno generalizado del desarrollo. Mutismo selectivo. Disfasia o afasia sin especificación. La afasia de Wernicke: Se relaciona con la comprensión del lenguaje. Se produce tras una lesión del área 44 de
Brodman en el lóbulo frontal. Comporta una grave alteración en la articulación
fonémica. Es también llamada afasia anterior. Se caracteriza nuclearmente por la aparición de
neologismos aunque la comprensión está
conservada. Un delirio primario se refiere a que: La idea delirante es producto de una enfermedad
orgánico-cerebral. El fundamento del delirio es la explicación se
sensaciones anómalas previas. Las ideas erróneas son autónomas originales,
engendradas patológicamente. La idea delirante tiene diversos grados de
probabilidad. Se trata de una interpretación delirante de una
percepción normal. La logoclonía es un trastorno que se define por: Una intensa compulsión a hablar con un curso
acelerado. Un trastorno de la voz orgánico o funcional. Repetición de una sílaba. Dificultad en el habla debida a un trastorno del
tono de los músculos que controlan la
articulación. Alteración neurológica presente en la epilepsia. El delirio o síndrome de Clérambault-Kandinsky
se caracteriza fundamentalmente por una temática
de: Celos inapropiados, totalmente inventados por el
sujeto. Miedo al perjuicio por terceras personas. Creencias megalomaníacas de poderes
especiales. Creencias de que alguien, que suele ser famoso o
importante, está enamorado/a de uno/a. Un trastorno formal del pensamiento en el que se
da incoherencia, ilogicidad y tangencialidad. La fuga de ideas es: Un trastorno formal del pensamiento en el que se
da presión del habla y distraibilidad. Un sinónimo de taquipsiquia. Un síntoma de primer rango de Kurt Schneider
definido por la creencia de que las ideas están
abandonando la mente. Una condición neurológica de parafasia. Un trastorno formal del pensamiento en el que se
da incoherencia, ilogicidad y tangencialidad. La afirmación “el discurso familiar de jóvenes
esquizofrénicos podría caracterizarse por una
falta de compromiso de ideas y una dificultad para
articularlas claramente” corresponde al enfoque: Individual – estático. Individual – genético. Interaccional – estático. Interaccional – genético. Individual – estático e Individual – genético. ¿Cuál de los siguientes factores influye en el
mantenimiento de los delirios o los refuerzan en un
clima de resistencia externa?: Las disfunciones cerebrales. Las variables de situación. La personalidad. El estado afectivo. Los sesgos en las atribuciones. En la cuarta edición del Manual de Diagnóstico y
Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV),
las ideas delirantes se definen como creencias
falsas que se basan en inferencias incorrectas
sobre la realidad externa. Sin embargo, el criterio
de “inferencia incorrecta” es más propio de: Un trastorno formal del pensamiento. Un delirio secundario. Una alucinación deliroide. Un trastorno de la atención (por ej.,
hipervigilancia). Una idea sobrevalorada. ¿Cuál de las siguientes características se puede
utilizar para diferenciar entre delirios primarios y
secundarios?: Los primarios preocupan al sujeto y los
secundarios no. Los primarios son inmodificables, pero los
secundarios se pueden modificar ante las
evidencias en contra. Los primarios tienen un carácter original e
inderivable, y los secundarios no. Los primarios son egodistónicos y los
secundarios no. Los primarios son autorreferentes y los
secundarios no. ¿Cuál es la característica central del trastorno
delirante?: (ANULADA) El contenido del delirio es extraño o
extravagante. Se dan alucinaciones predominantemente
auditivas o visuales. La actividad psicosocial del individuo está
deteriorada significativamente. La alteración se debe a los efectos fisiológicos
de una sustancia. De haber alucinaciones, suelen ser táctiles u
olfativas y relacionadas con la temática delirante. ANULADA. Cuando un paciente proporciona respuestas con
mayor duración de lo adecuado teniendo en cuenta
la información que proporciona y utiliza un lenguaje vago, repetitivo y estereotipado, presenta
un trastorno del pensamiento denominado: Alogia. Esquizoafasia. Fuga de ideas. Resonancias. Circunstancialidad. ¿Qué alteración padece una persona que cree que
sus pensamientos no son suyos sino que se los ha
introducido en la mente una fuerza exterior e
irresistible?: Idea obsesiva. Idea delirante de negación. Fuga de ideas. Idea delirante de control. Eco de pensamiento. ¿Cuál de las dimensiones que se enumeran hace
referencia al mantenimiento del delirio a lo largo
del tiempo, a pesar de las evidencias en contra?: Plausibilidad. Preocupación. Fijeza. Apoyo cultural/social. Intensidad de la convicción. Indique qué tipo de delirio de los que se relacionan
es más frecuente en el trastorno depresivo mayor: De grandeza. De influencia. De Clerembault. Nihilista. De celos.
