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¿Qué sistema cerebral regula las respuestas afectivas y condiciona el acceso a los procesos cognitivos superiores?. El sistema límbico. El cerebro reptiliano. El neocórtex. El tronco encefálico.

¿En qué estructura neurológica se procesan las emociones como la pena, el miedo y la alegría?. En el sistema límbico. En la corteza prefrontal. En el tálamo. En el hipocampo.

¿Cómo se denomina en neurociencia al sistema que regula la velocidad, el contenido y el tipo de información que transita hacia el sistema límbico y el cerebro superior?. SARA (Sistema Activador Reticular Ascendente). Sistema Nervioso Central. Sistema Límbico. Cerebro Mamífero.

Según la Ley General para personas con discapacidad, ¿qué justifica alguna dificultad para llevar a cabo las actividades de la vida diaria en el Grado de Discapacidad Leve?. Los síntomas, signos o secuelas existentes. La falta de recursos económicos. La ausencia de apoyo familiar. La baja motivación personal.

En el contexto de 'Convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos', ¿qué nivel hace referencia a factores que crean un clima de aceptación de la violencia?. El nivel social (o macrosocial). El nivel individual. El nivel familiar. El nivel escolar.

¿Cómo favorece la buena hidratación al cerebro durante el proceso de aprendizaje?. Mejorando el estado de ánimo, la memoria, la concentración y el rendimiento cognitivo general. Aumentando la producción de neurotransmisores únicamente. Reduciendo la necesidad de descanso. Estimulando directamente la neurogénesis.

Un estudiante con gran facilidad para narrar historias, argumentar ideas, aprender idiomas y disfrutar de la lectura, ¿qué campo de la inteligencia humana describe su perfil?. Inteligencia lingüística (o área lingüístico-verbal). Inteligencia lógico-matemática. Inteligencia espacial. Inteligencia interpersonal.

Para un docente, ¿qué implica reconocer las diferencias individuales de los alumnos y que la calidad de la enseñanza se mide por el aprendizaje?. Tener un alto grado de flexibilidad y adaptación en los métodos de enseñanza. Aplicar el mismo método de enseñanza a todos los alumnos por igual. Centrarse únicamente en los alumnos con mayor potencial. Ignorar las necesidades individuales para mantener un ritmo constante.

¿Cuál es el significado del término 'innovar' en el contexto de 'innovación educativa'?. Llevar a cabo un acto deliberado y planificado de solución de problemas para mejorar la calidad educativa. Introducir nuevas tecnologías sin un plan previo. Repetir prácticas exitosas de otros centros educativos. Realizar cambios superficiales en la estructura educativa.

¿Cuándo existe violencia en el ámbito familiar según la guía mencionada?. Cuando se da cualquier acción, omisión o supresión habitual u ocasional que ocasione privaciones, lesiones, daños o sufrimientos. Solo cuando hay lesiones físicas evidentes. Exclusivamente cuando la violencia es habitual. Cuando existe desacuerdo entre familiares.