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1. En el caso de la literatura infantil, se da un fendmeno que se conoce como doble destinatario. ;Qué significa este concepto?. a. Que las obras contienen una historia escrita en dos idiomas. b. Que las obras fueron destinadas en su inicio a los adultos y con el paso de los afios a los nifios. c. Que las obras deben resultar atractivas tanto para los nifios como para los adultos que las seleccionan. d. Que las obras pueden ser leidas tanto en Educacion Infantil como en Educacién Primaria.

2. Atendiendo a Pérez-Castilla (2022), los elementos de la comunicacion literaria son los siguientes: a. Narrador, personajes, historia, capitulos e indice. b. Emisor, destinatario, personajes, capitulos y portada. c. Narrador, destinatario, codigo, texto y contexto. d. Emisor, receptor, canal, mensaje, codigo y contexto.

3. En el plano de la literatura infantil, gqué significa literatura instrumentalizada?. a. Se trata de aquellas obras que no han sido creadas de forma especifica para el publico infantil, aunque sean habituales en los colegios. b. Se trata de libros infantiles que versan sobre instrumentos musicales. c. Recoge aquellas obras creadas con un fin didactico, por lo que su calidad literaria queda en un segundo plano. d. Comprende aquellas obras creadas especificamente para el publico infantil y que suelen proceder de la tradicion oral.

4. Guimaraes (2010) considera que la literatura infantil puede abordar seis funciones diferentes: a. Terapéutica, axioldgica, sociocultural, didactica, literaria y ludica. b. Social, imaginativa, afectiva, ética, didactica y poética. c. Cultural, psicologica, pedagogica, académica, ludica e ideoldgica. d. Estética, lingtiistica, didactica, ludica, sociocultural y terapéutica.

5. El libro Ana de las Tejas Verdes esta protagonizado por una nifia huérfana llamada Anne Shirley que a los once afios es adoptada por los hermanos Cuthbert. ;Cual es el origen de esta obra?. a. Fue publicada por Ana Maria Matute en Espafia en 1970. b. Fue publicada por Lucy Maud Montgomery en Canada en 1908. c. Fue publicada por James Matthew Barrie en Escocia en 1911. d. Fue publicada por Eleanor H. Porter en Estados Unidos en 1913.

6. Las historias protagonizadas por Celia, una nifia madrilefia que queria ser escritora, empezaron a darse a conocer en el suplemento infantil Gente Menuda de la revista Blanco y Negro antes de la guerra civil espafiola. ;Quién fue su creadora?. a. Pilar Mateos. b. Cristina Fernandez Cubas. c. Elvira Lindo. d. Elena Fortun.

7. En la década de 1960 en Espana, el crecimiento econémico y cierta apertura politica propician una mayor producci6n de obras literarias infantiles y juveniles. En este contexto, se traducen libros extranjeros desconocidos hasta el momento, entre los que destaca: a. Matilda de Roald Dahl. b. Los 365 vestidos de la princesa Penélope de Mariette Vanhalewijh. c. Pippi Calzaslargas de Astrid Lindgren. d. Marcelino pan y vino de José Maria Sanchez Silva.

8. ,Qué figura literaria le permite al poeta establecer una relacién de semejanza entre un elemento real y otro imaginado a través de un nexo comparativo (como; tan... que; igual... que; mas... que; menos... que)?. a. Metafora. b. Simil. c. Polisindeton. d. Concatenacion.

9. En qué consiste la figura literaria de la personificacién?. a. En repetir dos o mas versos de forma idéntica 0 con leves variaciones. b. En repetir las conjunciones “y” 0 “ni”. c. En repetir una o mas palabras al inicio de dos o mas versos. d. En atribuir cualidades propias del ser humano a animales u otros seres (animados, inanimados o abstractos).

10. La poesia infantil hunde sus raices en: a. La poesia de tradicion oral. b. Las canciones infantiles. c. Los microrrelatos. d. Las canciones de cuna.

11. El pionero en la labor de recopilacién de cuentos populares fue el napolitano Giambattista Basile (1575-1632), que publicé en 1634 el Cuento de los cuentos, conocido después como: a. Cuentos de Mama Oca. b. Las mil y una noches. c. Pentameron. d. Cuentos de nifios y del hogar.

12. Vladimir Propp (1895-1970) propuso un estudio de los componentes de los cuentos tradicionales en su obra: a. A Little Pretty Pocket Book. b. Morfologia del cuento. c. Orbis sensualium pictus. d. La Educacion Pintoresca.

13. Antonita la Fantastica es un personaje creado por: a. Ana Maria Matute (1925-2014). b. Borita Casas (1911-1999). c. Elena Fortun (1886-1952). d. Antoniorrobles (1895-1983).

14. Vladimir Propp (1928) analizo los personajes de los cuentos tradicionales y lleg6 a la conclusi6n de que se pueden encontrar siete tipos (denominados actantes). ¢{Cuales son?. a. Agresor o antagonista, héroe, princesa, donante, mandatario, falso héroe y auxiliar (objeto magico). b. Trasgresor, viejo sabio, madrastra, principe, objeto magico, héroe y reina. c. Mandatario, héroe, rival, nifio eterno, luchador, enemigo y auxiliar (objeto magico). d. Actante, donante, héroe, rey, hermanastra, bruja y mago.

15.Quién fue Saturnino Calleja (1853-1915)?. a. El director de una de las editoriales mas relevantes de nuestra historia. b. El ilustrador de Alicia en el Pais de las Maravillas. c. El autor de Emilio y los detectives. d. El fundador de la revista Blanco y Negro.

16. Algunas obras dramaticas para titeres son: a. El retablillo de don Cristobal de Garcia Lorca y La pdjara pinta de Alberti. b. Emily, la de Luna Nueva de Lucy Maud Montgomery y Paulina de Ana Maria Matute. c. La pajara pinta de Alberti y Margarita, esta linda la mar de Rubén Dario. d. Babar de Jean de Brunhoff y Celia en el colegio de Elena Fortun.

17. Como se suele denominar al teatro para las edades comprendidas entre los 0-6 afios?. a. Teatro de titeres. b. Teatro para la primera infancia. c. Teatro de objetos. d. Teatro de sombras.

18. El docente no es solo un enseñante de la literatura, sino que se convierte en un mediador, es decir, en aquella persona que: a. Organiza debates en torno a la tematica de los libros. b. Clasifica los libros de la biblioteca de aula. c. Selecciona los libros de la biblioteca escolar. d. Es el hilo conector entre los nifios y las obras literarias.

19. Una caracteristica comtn de muchos programas educativos recientes, enmarcados dentro de una perspectiva de modelos de educaci6n multilingiie (MLE), es: a. Leer cuentos en inglés a los nifios desde la etapa de Educacion Infantil. b. Obviar los idiomas nativos de los alumnos y centrarse exclusivamente en la lengua meta. c. La inclusion activa de los idiomas nativos de los alumnos como recurso en la ensefianza. d. La inclusion de cuentos en lengua francesa en el aula.

20. La creacién de una biblioteca de aula es una recomendaci6n especialmente relevante en las aulas de: a. Educacion Infantil. b. Educacion Primaria. c. Educacion Secundaria. d. Formacion Profesional.

21. La novela juvenil Pollyanna narra la historia de una nifia huérfana a la que envian a vivir con su tia Polly. ;Cual es el origen de esta obra?. a. Fue publicada por Carmen Martin Gaite en Espafia en 1980. b. Fue publicada por Esther Tusquets en Espafia en 1998. c. Fue publicada por Johanna Spyri en Suiza en 1880. d. Fue publicada por Eleanor H. Porter en Estados Unidos en 1913.

22. Los cuentos de Antoniorrobles (1895-1983) se caracterizan por: a. El alejamiento de la intencion pedagogica. b. La presencia de un humor realista. c. Los juegos de palabras. d. A, By C son correctas.