Test 2 política criminal

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¿Qué concepto fundamental supone el reconocimiento y respeto de la diversidad de ideas, opiniones e intereses políticos en una sociedad democrática?. El Estado de Derecho. El pluralismo político. La soberanía nacional. La igualdad material.

¿Qué artículo de la Constitución Española establece que España se constituye en un Estado social y democrático de Derecho?. Artículo 1.1. Artículo 9.1. Artículo 10.1. Artículo 23.

¿Cuáles son los tres elementos que integran la fórmula «Estado social y democrático de Derecho» según García Pelayo?. Imperio de la ley, división de poderes y reconocimiento de derechos. El objetivo social, la concepción democrática del poder y la sumisión al Derecho. Soberanía popular, sociedad plural y participación ciudadana. Igualdad formal, función promotora y derechos económicos.

¿Qué significa el «imperio de la ley» en el Estado de Derecho?. La ley es elaborada únicamente por el poder ejecutivo. Todos los ciudadanos y poderes públicos están sometidos al ordenamiento jurídico. La ley puede ser arbitraria si es aprobada por el parlamento. La ley solo se aplica a los ciudadanos, no a los poderes públicos.

¿Cuál es la finalidad principal del sistema de división de poderes?. Concentrar el poder en una sola institución para mayor eficiencia. Evitar la concentración del poder en una sola institución o persona, estableciendo un equilibrio. Garantizar que el poder ejecutivo tenga primacía sobre los demás poderes. Permitir que los diferentes poderes actúen de forma absolutamente independiente.

¿Cuál es el tercer elemento fundamental del Estado de Derecho?. El imperio de la ley. La división de poderes. El reconocimiento y garantía de los derechos y libertades fundamentales. La soberanía popular.

¿Qué artículo de la Constitución Española reconoce la dignidad de la persona humana como fundamento del orden político?. Artículo 1.1 CE. Artículo 9.2 CE. Artículo 10.1 CE. Artículo 23 CE.

¿Cuándo se desarrolla especialmente la concepción del Estado como democrático?. A principios del siglo XIX. A finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Después de la Primera Guerra Mundial. Durante la crisis económica de 1929.

¿Cuál es el primer elemento fundamental del Estado democrático según Garrorena Morales?. La concepción plural de la sociedad. La participación ciudadana en el proceso político. La radicación popular del poder y la teoría constitucional de la soberanía. El imperio de la ley.

¿Qué establece el Artículo 1.2 CE sobre la soberanía nacional?. La soberanía nacional reside en el Gobierno y las Cortes Generales. La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan los poderes del Estado. La soberanía nacional reside en la Unión Europea. La soberanía nacional es compartida entre el Estado y las Comunidades Autónomas.

¿Cuál es el segundo elemento del Estado democrático?. La radicación popular del poder. La participación ciudadana. La concepción plural de la sociedad. El reconocimiento de derechos fundamentales.

¿Qué artículo reconoce a los partidos políticos como instrumentos fundamentales para la participación política?. Artículo 7 CE. Artículo 6 CE. Artículo 9.2 CE. Artículo 23 CE.

¿Cuál es el tercer elemento del Estado democrático?. La radicación popular del poder. La concepción plural de la sociedad. La participación ciudadana en los asuntos públicos. El reconocimiento de la dignidad humana.

¿De qué dos formas puede ejercerse la participación ciudadana según el Artículo 23 CE?. Directamente o a través de representantes elegidos. Mediante referéndum o iniciativa legislativa popular. En la Administración de Justicia o en la Administración Pública. Únicamente a través de representantes elegidos.

¿Qué permite la iniciativa legislativa popular según el Artículo 87.3 CE?. Que los ciudadanos se dirijan a los poderes públicos para formular peticiones. Que los ciudadanos promuevan la presentación de proposiciones de ley. Que los ciudadanos sometan determinadas decisiones políticas a consulta. Que los ciudadanos participen en el Tribunal del Jurado.

¿Cuándo surge el Estado social?. A principios del siglo XX. A partir de la Primera Guerra Mundial y se intensifica tras la crisis de 1929. Después de la Segunda Guerra Mundial. A finales del siglo XIX.

¿Qué tipo de igualdad busca conseguir el Estado social?. Únicamente igualdad formal o jurídica. Igualdad real y efectiva. Igualdad de oportunidades en el acceso a la educación. Igualdad ante la ley sin intervención estatal.

¿Qué obliga el Artículo 9.2 CE a los poderes públicos en relación con la libertad y la igualdad?. A promover las condiciones para que la libertad y la igualdad sean reales y efectivas. A garantizar únicamente la igualdad formal ante la ley. A intervenir solo cuando haya una violación flagrante de derechos. A establecer medidas para evitar cualquier tipo de desigualdad.

A diferencia del Estado liberal, ¿qué función desarrolla el Estado social?. Una función pasiva y abstencionista. Una función promotora, intervencionista y prestacional. Una función limitada a la seguridad y la defensa. Una función exclusivamente reguladora de la economía.

¿Qué concepto acuñado por Forsthoff se refiere a la responsabilidad estatal de garantizar las condiciones de existencia que los ciudadanos no pueden asegurarse por sí mismos?. Estado del bienestar. Estado mánager. Procura existencial. Autonomía individual.

¿Qué función del Estado social implica abandonar la actitud abstencionista del liberalismo y regular el proceso económico?. Función prestacional. Protección y asistencia social. Intervención y regulación económica. Definición de objetivos económico-sociales.

¿Qué busca el Estado social en relación con los derechos económicos y culturales?. Garantizar el acceso a prestaciones y oportunidades para mejorar las condiciones de vida. Limitar el acceso a la cultura para preservar la identidad nacional. Intervenir únicamente en la economía, no en la cultura. Reducir la intervención estatal en los ámbitos económicos y culturales.

Según el texto, ¿qué aspecto de las críticas al sistema penal se centra en detectar deficiencias, irregularidades y problemas en la aplicación de las normas?. Críticas normativas. Críticas políticas. Críticas al funcionamiento. Críticas ideológicas.

¿Qué tipo de críticas cuestionan el propio planteamiento, la regulación o la existencia de una institución por razones valorativas, ideológicas, éticas o políticas?. Críticas al funcionamiento. Críticas normativas o políticas. Críticas empíricas. Críticas cuantitativas.

¿Con qué conceptos se vincula históricamente el origen del Derecho penal liberal, según el texto?. La Ilustración, el auge de la burguesía y el capitalismo. La Revolución Industrial y el Estado nación. El absolutismo y la Ilustración. El feudalismo y la reforma protestante.

¿Qué característica del individuo según las concepciones ilustradas lo orienta a la eficiencia?. Autónomo y libre por naturaleza. Dotado de conciencia racional. Independiente de la intervención estatal. Orientado a la eficiencia en sus acciones individuales y relaciones.

¿Qué consecuencia social y económica tuvo la aparición de las cárceles en el contexto histórico?. Fortaleció las comunidades rurales. Ayudó a transformar las poblaciones rurales en clase obrera y disciplinar a la población para la industria. Redujo la delincuencia de manera inmediata. Disminuyó la intervención del Estado en la economía.

¿Qué busca el movimiento «Defund the Police»?. Aumentar la financiación y las dimensiones de la policía. Revertir el crecimiento de las funciones y los recursos policiales. Expandir las funciones policiales a todos los ámbitos de la vida social. Desmantelar únicamente las prisiones.

¿Cuál es una de las principales críticas a los Centros de Internamiento de Extranjeros (CIE)?. Su gestión corresponde a la administración de justicia. Son establecimientos con escasa supervisión policial. Tienen una naturaleza penitenciaria y están bajo gestión policial. Ofrecen una protección judicial suficientemente efectiva.

¿Qué propone el abolicionismo frente a la idea de delito como categoría central?. Fortalecer el sistema penal y sus categorías. Abandonar la idea de delito y entender las situaciones como conflictos o problemas sociales. Identificar más delitos para aumentar la seguridad. Mantener la primacía del castigo como respuesta principal.

¿Qué busca la «Justicia restaurativa» según el abolicionismo?. Imponer castigos más severos a los culpables. Resolver conflictos mediante la participación de las partes y la reparación. Aumentar la intervención policial en la comunidad. Fortalecer únicamente el sistema judicial.

¿Qué crítica se hace a la presunción de inocencia en los procesos de conformidad?. Se aplica de manera demasiado rigurosa. Puede verse comprometida al aceptarse hechos y pena sin juicio contradictorio completo. Se ignora por completo en estos procesos. Se fortalece al agilizar los procesos.

¿Qué significa el «ensanchamiento de la red» (net-widening) en el contexto de las medidas alternativas a la prisión?. Las medidas alternativas sustituyen completamente al encarcelamiento. Las medidas alternativas amplían el ámbito de intervención del sistema penal. Las medidas alternativas se aplican solo a personas que ya están en prisión. Las medidas alternativas reducen el número total de sanciones.

¿Cuál es la idea fundamental del abolicionismo respecto a la cárcel?. Mejorar las condiciones de las prisiones existentes. Introducir penas alternativas más severas. No basta con introducir penas alternativas, es necesario transformar la lógica general del sistema de castigos. Aumentar el número de prisiones para una mayor seguridad.

¿Por qué el abolicionismo critica la «simplicidad de las soluciones» del Derecho penal?. Porque el Derecho penal ofrece demasiadas soluciones complejas. Porque tiende a responder a situaciones muy diferentes con categorías generales y penas. Porque las soluciones penales son siempre demasiado sencillas y poco efectivas. Porque el Derecho penal no ofrece ninguna solución a los conflictos sociales.

¿Qué se propone en la «PROPUESTA II: Abolir el derecho penal»?. Mantener el sistema penal pero con reformas. Utilizar el Derecho penal como último recurso. Abandonar la lógica de identificar delitos, buscar culpables e imponer castigos. Fortalecer la función punitiva del Estado.

¿Qué movimiento plantea revertir el crecimiento de las funciones y los recursos policiales?. La policía comunitaria. Las políticas de tolerancia cero. El movimiento «Defund the Police». La vertiente reformista de la policía.

¿Cuál es una consecuencia de la expansión de la policía preventiva?. Descongestión de los tribunales. Reducción del número de personas en prisión. Ampliación del control policial a ámbitos de la vida social antes no vigilados. Mayor independencia de la policía.

¿Qué provoca que determinados problemas sociales comiencen a redefinirse como problemas de seguridad?. La ampliación de las funciones policiales y la reducción de las políticas sociales. El aumento de la delincuencia. La despenalización de las drogas. La implementación de la justicia restaurativa.

¿Qué implica la «vertiente reformista» dentro del movimiento «Defund the Police»?. La desaparición total de la policía. Reducir la financiación y las dimensiones de la policía a funciones más limitadas. Aumentar el número de policías para prevenir delitos. Trasladar todas las funciones policiales al ámbito social.

¿Cuál es la idea fundamental del abolicionismo respecto a la transformación de las estructuras?. No es necesaria una transformación social más amplia. La lucha abolicionista puede requerir una transformación más amplia de las estructuras sociales y económicas. El sistema penal es independiente de las estructuras sociales y económicas. El objetivo es solo transformar las instituciones penales.

¿Qué significa la idea «de los castigos alternativos a las alternativas al castigo»?. Que los castigos alternativos son la solución principal. Que es necesario desarrollar alternativas al propio castigo, no solo castigos alternativos. Que los castigos alternativos son suficientes para resolver los conflictos. Que el sistema penal debe centrarse únicamente en los castigos.

¿Qué objetivo tiene el abolicionismo en relación con los conflictos?. Eliminar todos los conflictos de la sociedad. Evitar que los conflictos se gestionen siempre mediante el castigo y reducir la lógica punitiva. Aumentar el uso del castigo para mantener el orden. Considerar los conflictos como inevitables y no buscar soluciones.

¿Por qué el abolicionismo cuestiona la idea de que administrar castigos equivale a hacer justicia?. Porque el castigo siempre es justo. Porque el sistema penal se centra en castigar, mientras que hacer justicia implica reconocer conductas positivas y negativas. Porque las personas inocentes nunca sufren las consecuencias del proceso penal. Porque los castigos son siempre más efectivos que la justicia.

¿Qué característica de las propuestas abolicionistas dificulta su implementación según el texto?. Requieren transformaciones profundas que afectarían al poder y a intereses institucionales. Son demasiado sencillas y fáciles de aplicar. No implican cambios significativos en la sociedad. Se basan en conceptos tradicionales del sistema penal.

¿Por qué los autores cuestionan la exigencia de demostrar la eficacia de las alternativas abolicionistas?. Porque las alternativas son siempre eficaces. Porque es difícil demostrar la eficacia si no se permite ponerlas en práctica y el propio sistema penal tampoco ha demostrado su eficacia indiscutiblemente. Porque la eficacia de las alternativas no es importante. Porque solo la práctica del sistema penal actual es relevante.

¿Qué relación existe entre el sistema penal y el capitalismo según el texto?. El sistema penal es independiente del capitalismo. El sistema penal está estrechamente relacionado con el capitalismo y ayuda a legitimar el sistema económico existente. El capitalismo surgió para oponerse al sistema penal. El sistema penal busca únicamente desestabilizar el capitalismo.

¿Qué tipo de luchas deben relacionarse con el abolicionismo según algunos autores?. Luchas únicamente contra el sistema penal. Luchas anticapitalistas, antirracistas y antipatriarcales. Luchas centradas exclusivamente en la abolición de la cárcel. Luchas por la expansión del poder policial.

¿Qué función cumple la «división de funciones y de relaciones de control mutuo» entre los poderes del Estado?. Concentrar el poder en una sola rama del gobierno. Garantizar la independencia total de cada poder. Asegurar que ningún poder pueda abusar del otro y proteger a los ciudadanos. Permitir al poder ejecutivo tomar decisiones sin control.

¿Qué se entiende por «soberanía nacional» en el Artículo 1.2 CE?. El poder reside en las Cortes Generales. El poder reside en el pueblo español y de él emanan todos los poderes del Estado. El poder reside en el Rey. El poder reside en la Unión Europea.

¿Qué implica la «intervención y regulación económica» como función del Estado social?. El Estado abandona toda intervención en la economía. El Estado regula y orienta el proceso económico, abandonando la actitud abstencionista. La economía se autorregula sin intervención estatal. El Estado interviene solo en momentos de crisis económica.

¿Qué crítica normativa se puede hacer a la pena de muerte, según el texto?. No ha demostrado tener efectos preventivos generales. Es moralmente inaceptable que el Estado tenga la facultad de quitar la vida a un ciudadano. Su aplicación es demasiado costosa. No cumple los objetivos de reinserción social.

¿Qué significa la «procura existencial»?. La responsabilidad del Estado de garantizar las condiciones de existencia que los ciudadanos no pueden asegurarse por sí mismos. La obligación de los ciudadanos de procurar su propia existencia sin ayuda estatal. La intervención del Estado solo en casos de extrema necesidad. La promoción de la competencia económica entre ciudadanos.

¿Qué se cuestiona en la «vertiente abolicionista» del movimiento «Defund the Police»?. La necesidad de reducir la financiación policial. La reducción de las funciones policiales a las de 1970. La propia existencia de la institución policial como primer paso hacia su desaparición. La eficacia de la policía en la prevención de delitos.

¿Qué es la «ruptura del contrato social» en el contexto del Derecho penal?. El acuerdo entre el Estado y los ciudadanos para limitar el poder. La idea de que el delito se interpreta como una ruptura de las reglas de convivencia, a la que corresponde una sanción. La renuncia del Estado a imponer penas. El acuerdo entre delincuentes para no ser castigados.

¿Qué crítica abolicionista se dirige al principio de intervención mínima o «última ratio»?. Que el Derecho penal se ha ampliado progresivamente, alejándose de su carácter de último recurso. Que el principio de intervención mínima no se aplica en la práctica. Que el Derecho penal interviene demasiado poco. Que el principio de última ratio solo se aplica a delitos graves.

¿Qué fenómeno se produce cuando las medidas alternativas a la prisión no sustituyen al encarcelamiento, sino que amplían el ámbito de intervención del sistema penal?. La reincidencia penal. El ensanchamiento de la red. La justicia restaurativa. La despenalización.

¿Cuál es la idea central del abolicionismo respecto a la gestión de conflictos?. Utilizar siempre el castigo como respuesta principal. Resolver conflictos únicamente a través del sistema penal. Evitar que los conflictos se gestionen siempre mediante el castigo y buscar soluciones alternativas. Considerar que los conflictos son innecesarios y deben eliminarse.