2019 continuacion

La salud no es solo cuestión de una tecnología que permita reparar los sistemas biológicos del organismo cuando estos fallan sino que ésta también: Involucra el grado de desarrollo y capacidad del organismo para efectuar cambios genéticos. Depende de todo aquello que la persona puede hacer para prevenir la enfermedad y promover el bienestar. Depende de las dietas y del valor nutrición de los alimentos que las personas no ingieren. Involucra aspectos objetivos como la percepción que la persona tenga de sí misma.

El reduccionismo biológico asume que todo el proceso de la enfermedad se limita a una cuestión de reacciones: Naturales en el desequilibrio físico del organismo. Biológicas y orgánicas. Intrínsecas y extrínsecas. Físicas y químicas.

Una de las estrategias más comunes para intentar cambiar las actitudes es: Fomentar experiencias indirectas. Evitar mensajes directos. Apelar al miedo. Dificultar el acceso a las experiencias.

Para Hipócrates la enfermedad devenía de la ruptura de la armonía del individuo consigo mismo y con el exterior, mientras que la salud. se refiere a la armonía entre los factores intrínsecos y extrínsecos. se refiere entras las causas naturales con las no naturales. era la resultante de un estado de armonía del individuo consigo mismo y con el exterior. resulta del balance de las fuerzas opuestas tanto internas como externas.

Dentro de su planteamiento psicoanalítico, Freud postuló tres estructuras de la personalidad: El ello, el Yo y el Superyó, y en su opinión se formaban en lo primeros: cinco años de edad. siete años de edad. diez años de edad. doce años de edad.

Según Freud, los trastornos que manifestaban los pacientes adultos, tenías su raíz en. experiencias infantiles. eventos traumáticos de la vida adulta. conflicto con los sueños. toma de decisiones adecuadas.

ANTONIMO de la palabra escrita en letras mayusculas. SERIO. Informal. normal. oscuro.

antónimo de sagacidad. ingenuidad. laudo. astucia.

antonimo de pravo. perverso. inicuo. virtuoso.

antonimo de calar. penetrar. perforar. mojar. secar.

antonimo de azorar. tranquilizar. analizar. callar. huir.

ras: FOTOGRAFIA es a IMAGEn. revisión : evaluación. traducir : texto. canción : sonido. dictado : párrafo.

as: ARMA es a DAÑO como: bicicleta : recorrido. síntoma : tratamiento. imparcialidad : comprender. chiste : risa.

ras: CORRER es a EMBALAR como. caer : desplomarse. conceder : calmar. ayudar : incitar. dibujar : inscribir.

as: RESUELTO es a TITUBEAR como: franco : mentira. culpabilidad : escapar. voracidad : consumir. relevante : oscuro.

Solo cuando visita las ruinas antiguas de las maravillosas civilizaciones mayas es cuando uno puede apreciar la triste ______ de la grandeza humana. perspicacia. magnitud. habilidad artística. trascendencia.

Abraham Maslow describió una jerarquía de necesidades humanas, donde algunas son más básicas y potentes que otras. Si consideramos lo propuesto por este autor podemos afirmar que las necesidades fisiológicas constituye. necesidades extrínsecas. meta-necesidades. la base de la pirámide de necesidades. Necesidades de seguridad.

La exposición a periodos cortos en algunas actividades puntuales pueden provocar pérdida de audición parcial o transitoria, esto por un cambio temporal del umbral. ¿Qué situación daría como resultado esta pérdida de audición temporal?. Tráfico congestionado. Un avión jet cerca. Utilización de audífonos con alto volumen. Autocinema.

La comprobación de la realidad nos ofrece información adicional para comprobar con exactitud las percepciones, además de distinguir. Alucinaciones. Contexto. Sonidos. Movimientos estroboscópicos.

Señalan la aspiración de una investigación, son la guía del estudio. Hipótesis. Objetivos. Justificación. Preguntas de investigación.

Indica el ¿por qué? de una investigación exponiendo sus razones. Hipótesis. Objetivos. Justificación. Preguntas de investigación.

Son las explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se enuncian como proposiciones o afirmaciones. Hipótesis. Objetivos. Justificación. Preguntas de investigación.

Escoja una opción. Cerebro es un término derivado del latín que se refiere a. Masa que cubre todo el sistema nervioso. Estructura de la cabeza compuesta por cráneo y lóbulos cerebrales. Parte anatómica formada por los lóbulos cerebrales, el tronco encefálico y el cerebelo. Tejido que se encuentra dentro del cráneo.

La sustancia gris adquiere su característico color marrón grisáceo gracias a: Los capilares sanguíneos. Los axones. La mielina. Los cuerpos biliares.

El lóbulo temporal comprende todo el tejido situado por debajo de........... y por delante de la corteza........ la cisura de Rolando - parietal. la cisura de Silvio - occipital. la cisura calcarina - parietal. La cisura longitudinal - occipital.

Considerando en sentido educativo de la Orientación, se la conoce como. Transmisión de ideas que permite al ser humano elegir entre varias opciones. Área del conocimiento que ayuda a las personas a estabilizarse emocionalmente. Materia obligatoria en la formación de los docentes. Área de conocimiento que permite conocer los avances científicos de la Psicología educativa.

La acción orientadora contribuye a que las personas puedan. conocerse a otros como a sí mismo. educarse de manera individual. construir su proyecto personal de vida. crear relaciones amplias con otras personas.

La corriente teórica que ha defendido la utilización de los test como herramienta central del trabajo de los orientadores es la teoría de los rasgos y factores, que a su vez está considerada dentro de la perspectiva. clínico - médica. Educativa. psicométrica. social.

La alta concentración de sodio fuera de la célula, en relación con el interior de la célula, se debe a la accion de. Canales de compuerta. Canales de iones. Bomba sodio-potasio. Potenciales graduado.

El potencial de acción en el axón se debe a. entrada de iones de potasio y salida de iones de sodio. entrada de iones de sodio y salida de iones potasio. entrada de iones de cloro y salida de iones de potasio. entrada de iones de cloro y salida de iones de sodio.

Los lisosomas son. vesículas en forma de saco que transportan sustancias. plantas productoras de energía de la célula. red de transporte de la célula. estructura central que contiene los cromosomas.

En el proceso de evaluación de la personalidad, cuando un psicólogo utiliza instrumentos no estructurados como dibujos, láminas o manchas, que inducen a la persona evaluada a dar respuestas abiertas y libres. ¿Qué tipo de medidas está utilizando el psicólogo?. Autorreportes. Proyectivas. Medición directa. Medición objetiva.

Eysenck en su modelo teórico, propone una estructura dimensional de la personalidad que se basa en: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo ¿Qué enfoque de descripción de la personalidad utilizó Eys. Tipos. Rasgos. Factores. Facetas.

En el contexto de una investigación de psicología, una test sobre bienestar mental produce puntajes más altos entre estudiantes universitarios que entre pacientes de un centro psiquiátricos. Se podría inferir que dicho test tiene una validez de tipo. Discriminante. Convergente. Aparente. Predictiva.

En la teoría del desarrollo psicosocial propuesta por Erickson, cada etapa comprende una crisis. del desarrollo cognitivo. del aprendizaje. del autoestima. de la personalidad.

El tipo de memoria de largo plazo que hace referencia a experiencias o sucesos específicos ligados a tiempo y lugar se llama. episódica. autobiográfica. genérica. sensorial.

De acuerdo a esta teoría el cuerpo humano envejece de acuerdo con instrucciones incorporadas en los genes, y que el envejecimiento es una etapa normal del desarrollo. Teorías de la programación genética. Teoría del envejecimiento primario. Teoría del envejecimiento secundario. Teoría de la edad funcional.

En la evaluación de 360° cuando mayor sea el número de evaluadores. Mayor será el grado de fiabilidad del sistema. Menor será el grado de fiabilidad del sistema. Mayor será el grado de validez del sistema. Menor será el grado de validez del sistema.

La construcción de conocimientos del modo de representación Simbolico supone. Que el conocimiento se obtiene a través de la acción. El uso del lenguaje necesario para la formación de conceptos. El conocimiento a través de las imágenes y esquemas espaciales. Que el conocimiento se genera por la interacción de sonidos mentales.

Para Vigotsky la distancia entre lo que el niño puede resolver por sí solo, es decir, su nivel de desarrollo real y lo que podría desarrollar con la ayuda de una persona más capacitada se denomina. Zona de Desarrollo Potencial. Zona de Desarrollo Real. Zona de Desarrollo Próximo. Zona de Desarrollo Esperado.

Proporciona un vínculo emocional y una sensación de confianza, reforzando un sentimiento de responsabilidad entre terapeuta y cliente. Dominio cognitivo. Regulación conductual. Alianza terapéutica. Aprendizaje terapéutica.

Por qué los terapeutas deben evitar dar consejo. Porque los familiares son quienes deben decir lo que tiene que hacer el cliente. Porque al ofrecer consejos animaría a los clientes a depender de la sabiduría del profesional en lugar de pensar por sí mismos. Porque los consejos funcionan únicamente si lo proporciona un amigo cercano. Porque los consejos desaniman al cliente a cumplir sus metas.

Una meta importante en la terminación del proceso psicoterapéutico consiste en. Enseñar al cliente que las despedidas son difíciles y dolorosas. Enseñar al cliente cómo evitar sentir sufrimiento ante la terminación de las relaciones. Enseñar al cliente que todo proceso tiene su fin, pero que el terapeuta va a estar siempre para ayudarlo. Enseñar al cliente cómo concluir las relaciones con una sensación de seguridad y dominio.

Identifique la escuela científica que manifiesta un claro énfasis en las diferencias individuales, tanto intelectuales como temperamentales o de personalid. Escuela Francesa. Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica. Escuela Soviética. Escuela Española.

Reconozca la escuela que sostiene que si existen variaciones esenciales en las propiedades físicas, también se deberán encontrar cambios en las psicológicas. Escuela Soviética. Escuela Francesa. Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica. Escuela española.

Complete el espacio en blanco con la opción que corresponde: La honestidad e integridad, el deseo de dirigir, el impulso y dinamismo personales y la confianza en sí mismo corresponden a los rasgos de los líderes eficaces. Primarios. Secundarios. Negativos. Complementarios.

Las tres habilidades básicas que los líderes utilizan son. Emocional, técnica y conductual. Social, emocional y técnica. Psicológica, cognitiva y emocional. Técnica, humana y conceptual.

A partir de la teoría de la identidad social surgen dos predicciones básicas: 1) las amenazas a nuestra autoestima incrementa la necesidad de poner en práctica el favoritismo endogrupal y. Las expresiones del favoritismo endogrupal contribuyen a mejorar nuestra autoestima. Tendencia a discriminar a los exogrupos en favor de los endogrupos. Deseo de ver a los endrogrupos propios como dominantes de otros grupos. Procesos que respaldan y legitiman los arreglos sociales existentes.

Cuando un bebé nace las primeras palabras que se escuchan con tal nitidez son "¡Es un niño" o "¡Es una niña!". Tan pronto como nacen, en muchos hospitales acostumbran colocarles un gorrito azul -si son varones- o rosa- si son niñas-; acto seguido, los pequeños reciben un nombre apropiado para su sexo y un montón de obsequios correspondientes a éste. Esto es un ejemplo de. Ambivalente. Sexismo. Estereotipos. Rol social.

Este tipo de validez se refiere al grado en que el instrumento mide un constructo particular o concepto psicológico como la ansiedad, la motivación para el logro, la entroversión -introversión y el neuroticismo. Creciente. Predictiva. Concurrente. De constructo.

Combinar varios elementos o partes en un todo estructural es el concepto del dominio cognoscitivo de. Aplicación. Síntesis. Análisis. Evaluación.

Este estadístico es una estimación de la desviación estándar de una distribución normal de las calificaciones de la prueba que se supone serían obtenidas por una persona que se presentara a la prueba un número infinito de veces. Error estándar. variabilidad. extensión de una prueba. regresión múltiple.

La corriente humanista, correspondiente a la tercera fuerza, la misma que se caracteriza por. satisfacer deseos hedonistas y personales de la fisiología humana. buscar el desarrollo total de las capacidades y posibilidades y rechazar posiciones mecanicistas de los procesos psicológicos. trabajar desde el inconsciente. trabajar desde el subconsciente.

En el dilema o discrepancia de separar las teorías psicológicas Watson catalogó a la conducta abierta y observable (conductismo) como. La revolución cognitiva de la psicología. La puerta de la psicología para nuevas corrientes. El único objeto de la verdadera ciencia de la psicología. La ejecución de conductas subconscientes.

Escoja cuál es el objetivo prioritario del método observacional. Verificar el uso de dispositivos electrónicos. Determinar las emociones del evaluado. Recoger información sobre el estado cognitivo del evaluado. Recoger los datos sobre la conducta en el lugar habitual donde ésta ocurre.

ja el ANTÓNIMO de la palabra escrita en letras mayúsculas. VITUPerio. ardor. elogio. chispa. recompensa.

: decisión/absoluta/la/ individual/más/la/permite/democia. La decisión más absoluta permite la democracia individual. La democracia permite la decisión individual más absoluta. La decisión democracia más absoluta permite la individual. La democracia individual permite la decisión más absoluta.

. “A buen entendedor, pocas palabras”. La persona inteligente entiende mejor lo que se le dice cuando se utilizan pocas palabras. La persona inteligente comprende fácilmente lo que se le quiere decir. Es difícil hablar con una persona inteligente porque no hay como utilizar muchas palabras. La persona inteligente usa pocas palabras cuando habla.

“No se hizo la miel para la boca del asno”. El asno no come miel. La miel es un producto demasiado delicado para que lo sepa apreciar el asno. Es necedad ofrecer cosas valiosas al que no puede apreciarlas Si se les da miel a los asnos se enferman. Si se les da miel a los asnos se enferman.

PORTADA es a (:) REVISTa. Relámpago : trueno. Prólogo : libro. Calorías : régimen. Corteza : tronco.

erente: “Para lograr que el cuerpo humano desarrolle inmunidad contra ciertas enfermedades, en ocasiones se inyecta al individuo el bacilo que las ................ aniquila. agota. neutraliza. genera.

erente: “La industria del cine, que ................. una de sus peores crisis en muchos años, .................. compensar las pérdidas incurridas”. sufre – intentará. pasa – soñará. recorre – deseará. denuncia – pedir.

Seleccione una característica del método de evaluación del desempeño basado en resul. Son los más usados pero no los más objetivos. Mide hasta qué punto un colaborador posee ciertas características como iniciativa y liderazgo. Son los mejores para el desarrollo de las personas. Evalúa los logros de los colaboradores.

Indique a que apartados de la personalidad corresponde lo expresado a continuación: son constructos que permiten describir las diferencias individuales y cuando esta descripción es consciente se puede usar para pronosticar a predecir el comportamiento de las personas. Niveles cognitivos. Rasgos psicológicos. Trastornos psicológicos. Estados de animo.

¿Qué teóricos consideran que los trastornos de ansiedad dependen principalmente de la relación entre padres-hijos, siendo manifestaciones de una infancia problemática?. Teóricos cognitivos. Teóricos conductuales. Teóricos psicosociales. Teóricos psicoanalistas.

Seleccione la respuesta correcta. ¿Cuál de las siguientes opciones definen mejor los motivos que satisfacen hambre, sed, evitar dolor, aire, sueño, regulación de temperatura corporal?. Motivos sensoriales. Motivos aprendidos. Motivos biológicos. Motivos de estimulación.

Qué tipo de entrevista pretende buscar los indicios relacionados con categorías diagnosticas o la identificación de indicios relacionados con la presunta comisión de delitos en la persona del sujeto de evaluación (abuso, malos tratos o cualquier otro tipo de daño). En contextos específicos de la práctica clínica y forense. Otros contextos. En contextos organizativos para el análisis de puestos de trabajo para la determinación de perfiles de ejecución o desempeño. Por una demanda relacionada con las quejas de un cliente o paciente.

El lineamiento “establezca claramente el problema específico de la pregunta o afirmación incompleta en el tronco y a un nivel de lectura apropiado para los examinantes, pero evite tomar preguntas o afirmaciones literales de los textos” es importante para elaborar reactivos de: Verdadero Y Falso. Opción Múltiple. Respuesta Corta. Parejamiento.

En el estudio de la personalidad se utiliza diversos métodos de investigación, en este contexto, se plantea un estudio sobre: la influencia del tipo de personalidad en La percepción del estrés y el afrontamiento en adolescentes, dicho estudio se realizará en la ciudad de Cuenca, durante el año 2019- 2020. ¿A qué tipo de estudio hace referencia el ejemplo?. Estudio De Casos. Longitudinal. Experimental. Correlacional.

La directriz “las preguntas directas son preferibles a las afirmaciones incorrectas” es importante al elaborar reactivos: Respuesta Corta. Verdadero Y Falso. Opción Múltiple. Aparejamiento.

Este tipo de reactivo plantea una tarea tipo fuente, en el cual se requiere que los examinados completen o llenen uno o más espacios en blanco de una afirmación incorrecta con las palabras o frases correctas o que den una respuesta breve a la pregunta. Opción Múltiple. Respuesta Corta. Apareamiento. Verdadero Y Falso.

Identifica qué técnica dentro de los métodos de covariación, consiste en identificar grupos de personas dependiendo que si realizan de un modo similar o no una serie de pruebas psicológicas. Regresión. Escalamiento. Técnica De Agrupamiento. Análisis Factorial.

Escoja una opción, el diencéfalo es la estructura del prosencéfalo: que da origen a: Protuberancia Y Bulto Comer Raquídeo. Cerebro Y Tronco Encefálico. Cerebelo Y Protuberancia. Tálamo, Epitálamo E Hipotálamo.

Dentro de las etapas psicosexuales planteadas por Freud, en relación al comportamiento adulto: el optimismo, el cinismo y el sarcasmo son atribuibles a la etapa. latencia. fálica. oral. anal.

el punto de vista actual sobre el aprendizaje escolar es muy distinto de los anteriores, en la metáfora de Mayer aparecen como: construcción de estrategias cognitivas. construcción de estrategias. construcción de conocimiento. construcción de estrategias conductuales.

Dentro de la entrevista, están inmersas algunas personas. De la siguiente definición, por favor identificar quién es la persona encargada de: “facilitar la información que se requiere qué dependerá de la motivación con la que asiste o se ve implicada en la evolución. Entrevistado. Co-terapeuta. todas los anteriores. Entrevistador.

la incongruencia o conflicto entre el sexo Anatómico de una persona sus sentimientos psicológicos de ser hombre o mujer se conoce como: disfunciones sexuales. trasvestismo. parafilias. trastorno de identidad sexual.

cuando el terapeuta puede responder al cliente de manera congruente y no está sesgado por su propio sentimiento, estado de ánimo, valores o necesidades, se refiere a. autenticidad. aceptación incondicional. empatía. intercambio personal.

escoja la opción más idónea: la membrana celular es una capa que rodea a. Axón y sus terminales. dendritas y espinas. cuerpo celular. todas las anteriores.

teoría según la cual las personas reaccionan en contra de las amenazas hacia la libertad mediante la afirmación de sí mismas y la percepción de la libertad puesta en riesgo es más atractiva. estas señales son conocidas como: Justificación insuficiente. Hipótesis de la inoculación. renuncia psicológica. necesidad de cognición.

¿qué estructura cerebral tiene un papel fundamental en los trastornos de ansiedad, ya que ante la amenaza alerta al hipocampo o corteza prefrontal?. cerebelo. amígdala. médula espinal. lóbulo occipital.

en el proceso de orientación, las preguntas, bien utilizadas para el proceso de cuestionar, aclarar e indagar en escenarios educativos, constituyen un: gran recurso didáctico. Espacio para conocer a los estudiantes. elemento académico de trabajo con los docentes. elemento poco utilizado por los profesionales de la orientación.

en qué caso la entrevista a las siguientes preguntas: “¿por qué el entrevistado pretende una evaluación psicológica? ¿Qué espera o esperan como resultado de la evaluación psicológica? ¿quién es el sujeto de la evaluación Y qué aspectos de él van a ser objeto de exploración?. en contextos organizativos, para el análisis de puestos de trabajo, para la determinación perfiles de ejecución o desempeño. por una demanda relacionada Con las quejas de un cliente o paciente. en contexto específico de la práctica cliente y forense. otros contexto.

El marco conceptual de la orientación educativa permite la multiplicidad defunciones que el profesional puede desarrollar, sin embargo prioritariamente estará enfocado a. los procesos de capacitación anual. los estudiantes y su contexto. la institución educativa y comunidad. las autoridades académicas y administrativas de la institución.

Los efectos de la fuente tienen una segunda limitante. Suele decirse que el tiempo cura todas las heridas, bien, pues posible que también alivia los efectos de una mala reputación. Algunos investigadores variaron la credibilidad del comunicador y encontraron que el cambio tuvo gran efecto inmediato en su capacidad de persuasión. Sin embargo, cuando revaluaron las actitudes, 4 semanas después, el efecto desvaneció. Con el paso del tiempo, el cambio de actitud producido por la fuente de credibilidad alta fue disminuyendo, y el producido por la fuente de credibilidad baja aumento. A este hallazgo de un impacto persuasivo retrasado a partir de un comunicador con nivel bajo de credibilidad se le denomina. Efecto letargo. estrategias informativas. discrepancia del mensaje. mensajes subliminales.

selecciona la alternativa que establece la misma relación que hay entre 2 primeras palabras: HOSPITAL es a (:) CURA com. Corte : justicia. sinfonía: instrumentos. Armario: ropa. legislatura: representantes.

.de las múltiples definiciones de orientación, se acuerda que el término guidance está relacionado al: trabajo acordé a las necesidades de acompañamiento a niños y jóvenes. desarrollo de programas de orientación. proceso de apoyo, ayuda, sistemático y profesional que permiten mejorar el autoconocimiento. trabajo con estudiantes universitarios de manera exclusiva.

los estudios que pretenden establecer las causas de los fenómenos tienen un alcance de tipo. explorativo. descriptivo. explicativo. correlacióna.

cuando los psicólogos sociales hablan de ______________, se refieren específicamente a la tendencia de las personas a modificar sus percepciones, opciones y conductas de manera que sean conscientes con las normas de un grupo. Esto hace alusión a. Conformidad. conformidad privada. influencia informativa. Conformidad pública.

el llevar a cabo una prueba Piloto de la evaluación de 360° permite: validar el formulario y pautas fijadas para la evaluación. identificar las competencias y habilidades de los evaluados. tomar decisiones sobre remuneraciones y pautas de ascenso. identificar personal Conflictivo y procesos de reubicación.

En contraste con el valor informativo de la conformidad, la _________________lleva a las personas a conformarse por el temor a las consecuencias de parecer desviacioness. influencia de la mayoría. influencia informativa. influencia de la minoría. influencia normativa.

CANCIÓN es a (:) CONCIERTO. libreto: película. columna: soporte. voz: concierto. cristal: densidad.

.la alianza de trabajo está conformada por 3 elementos. 1 de ellos, hace referencia a la cercanía de la relación que existe entre terapeuta y cliente, incluye aspectos como la confianza, aceptación y confidencia mutua. ¿Cómo se denomina este elemento?. vínculos. trabajos. tareas. metas.

las zonas no aisladas de los axones, entre los segmentos de mielina, se denominan: nódulos de Ranvier. células de Schwann. conducción saltatoria. hendidura sináptica.

Para prevenir fuegos caseros, todos los líquidos inflamables, trapos aceitosos y otros materiales_______ deben ser desechados apropiadamente. Restringidos. combustible. diluidos. untuoso.

Carlos, intentaba mantener su status como primero en su clase; como los errores mas pequeños, lo hacia enojar, el revisaba sus trabajos __________ antes de entregárselos a la maestra. Honestamente. Explícitamente. Meticulosamente. Apresuradamente.

Como el Sr. Gonzales no ____________ ni defendía cada lado de la disputa labora, ambas partes admiraban su ________ periodística. Confrontaba.... Aptitud. Criticaba....... Vitalidad. Protegía ..... integridad. Atacaba... neutralidad.

Es irónico que las observaciones __________ de los grandes pensadores son mencionadas tan frecuentemente que se vuelven mero (a)s _______. Dudosas .....hábitos. Originales ....clichés. Filosóficas.... Preguntas. Banales .....creencias.

Algunos antropológicos reclaman que algunos monos se les ha enseñado a comunicarse utilizando un lenguaje de señas rudimentario, pero los escépticos argumentan que los monos solo ________ a los entrenadores. Instruyen. Imitan. Aceptan. Condonan.

Escoja una opción. el metencéfalo estructura del rombencéfalo que da origen a: cerebelo y protuberancia. hemisferios cerebrales. ganglios basales y sistema límbico. bulbo raquídeo y cuarto ventrículo.

INEPTITUD es a TORPEZA cómo IGUALDAD es a. desnivel. coherencia. paridad. desequilibrio.

LAVAR es a ENSUCIAR cómo PARTICIPAR es a: intervención. inhibición. implicación. asociación.

VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a. árbol. libro. papel. plátano.

ALABANZA es a TEMOR cómo LOA es a: Respeto. alabanza. educación. aprobación.

ALTO es a DEPORTE como BAJO es a: actividad. tranquilidad. Natación. inactividad.

Piaget Llamó a la niñez temprana, etapa _____________el desarrollo cognoscitivo, esta etapa se caracteriza Por la generación _____________. de las operaciones formales /de las habilidades ejecutivas. sensoriomotriz/ de la atención selectiva. de las operaciones concretas/del Pensamiento lógico. preoperacional/del pensamiento simbólico.

los estudiosos de la personalidad sostienen que toda Medición debe ser confiable y valida, en este contexto, se realizó una investigación para determinar la confiabilidad del inventario multifásico de personalidad de Minnesota, se aplicó el mismo test a los mismos sujetos en dos ocasiones y se calculó el grado de concordancia de los dos puntajes. Los resultados reveladores que la gente que calificó alto en la primera ocasión, también lo hizo en la segunda. ¿qué tipo de confiabilidad se evidencia en la prueba?. de un test - retest. De consistencia interna. por mitades. de formas alternas.

en qué caso la entrevista responde a las siguientes preguntas: “¿cuál es el grado De adecuación que presenta el entrevistado con respecto a un conjunto de criterios? ¿cuáles son los puntos fuertes y los puntos débiles de un determinado candidato?. en contextos específicos de la práctica clínica y forense. por una demanda relacionada con las quejas de un cliente o paciente. otros contextos. en contexto organizativo, para el análisis de puestos de trabajo, para la determinación de perfiles de ejecución o desempeño.

Para Freud, el hecho de que el niño tenga un fuerte deseo sexual por su madre, aparece un estado sexual de desadaptación llamado: Complejo parental. Complejo de edipo. complejo de Electra. complejo maternal.

seleccione las dos opciones de respuesta correctas del siguiente enunciado. Joaquín acude donde su oftalmólogo y le detecta un problema de visión denominado astigmatismo en su ojo derecho ¿qué explicación le dan respecto a este problema?. Dificultad para enfocarse en objetos lejanos. Dificultad para enfocar objetos cercanos. dificultad en alguna área de visión ya que quedan desenfocadas. dificulta porque presenta un defecto de la córnea.

.la ventaja principal de este tipo de reactivo es que puede medir la habilidad personal para organizar, relacionar y comunicar conductas que no son fáciles de evaluar como otro tipo de reactivos. verdadero /falso. emparejamiento. opción múltiple. de ensayo.

cómo se conoce a la relación existente al confrontar el perfil de un puesto con el de la persona que es evaluada?. perfil del puesto de trabajo. adecuación personal-puesto. adecuación ergonómica. puesto de trabajo.

escoja una opción. La sustancia blanca está formada principalmente por. axones recubiertos por una capa aislante de neuroglia. cuerpos celulares. axones que no están recubiertos por células gliales. capilares sanguíneos.

selecciona la respuesta correcta. La excitación es nula cuando morimos; es baja durante el sueño; Es moderada durante las actividades diarias y normales, y es alta durante momentos de. Alegría. Emoción o pánico. Tristeza. Aburrimiento.

El estudio de separación espacial es conocido como: Estática. Proxémica. Semántica. Jerga.

Mayer concibe a la psicología cognitiva en la psicología de la educación como: Analógias disociativas. Tipos de aprendizaje asociativo. Metáforas de aprendizaje. Estrategias de aprendizaje.

La orientación esta asociada fundamentalmente con la ayuda de los alumnos para su mejor autoconocimiento y con la necesidad de. alcanzar las respuestas a los cuestionamientos filosóficos de la vida. alcanzar el reconocimiento del profesional que esta a cargo de esta ayuda. alcanzar mejores resultados en el rendimiento académico. alcanzar una visión holística y sintetizadora de los estudiantes.

En los inicios de la orientación, la función prioritaria fue. Adecuar a los individuos según sus capacidades, a determinados puesto de trabajo. Acompañar a las personas en su proceso educativo para alcanzar el desarrollo integral. Atender las necesidades de capacitación pedagógica de los profesores. Ayudar a la institución educativa a reconocer con que recursos cuenta para el proceso de acompañamiento.

las definiciones de conducta sexual normal no muestran variación entre las distintas culturas y sociedades. Verdadero, actualmente existen consensos aceptados mundialmente sobre lo que se considerarse una conducta sexual normal y anormal. Falso, existen dificultades para distinguir entre conducta sexual “anormal” y variaciones inofensivas que reflejan los valores y gustos personales derivados de diferentes normas sociales. Ninguno de los anteriores. Actualmente no, pero se están desarrollando consensos entre expertos de forma que en los próximos diez años todos los estados llegaran a acuerdos sobre que se considera normal y anormal en sexualidad.

El proceso de formación de una cadena de aminoacidos se denomina. Transportación. Traducción. Transcripción. Difusión.

Dentro de las entrevistas, están inmersas algunas personas. De la siguiente definición, por favor identificar quien es responsable de: “dirigir y controlar los aspectos que forman parte de las secuencias complejas del comportamiento interactivo”. Todos los anteriores. Entrevistado. Co-terapeta. Entrevistador.

Seleccione la definición a la que corresponde el siguiente concepto. Es el conjunto de fuerzas internas y externas que hacen que un empleado elija un curso de acciones y se conduzca de ciertas maneras. Asertividad. Motivación. Barrera de comunicación. Comunicación.

Entre las etapas del desarrollo psicosocial, Erickson plantea que el niño alcanza un equilibrio de independencia y autosuficiencia sobre la vergüenza y la duda. Esta etapa corresponde a: confianza básica vs. Desconfianza. laboriosidad vs. Inferioridad. iniciativa vs. Culpa. autonomía vs. Vergüenza y duda.

Los estudios que buscan especificar propiedades y características de un fenómeno, tienen un alcance de tipo: Explicativo. Exploratorio. Correlacional. Descriptivo.

Desde hace tiempo atrás en el estudio de la personalidad se ha utilizado diversos métodos para investigar a varios individuos que representan a un grupo en particular, como es el caso por ejemplo de adultos mayores, homosexuales, adolescentes, etc. ¿Cómo se denomina a estos estudios?. Longitudinales. Psicobiograficos. Psicohistóricos. De casos.

Este estilo de vida esta directamente con la manera en que las sociedades organizan el acceso a la información, cultura y educación. Estilo de vida genérico. Estilo de vida pragmático. Ninguna de las anteriores. Estilo de vida socializado.

IGNOMINIOSO es a (:) ELEGIO como: Nocivo: daño. Lujoso: astucio. Misticismo: paz. Ejemplar: critica.

Un núcleo celular esta compuesto por. Un conjunto de tractos nerviosos. Un conjunto de fibras nerviosas. Un conjunto de cuerpos y axenos neuronales. Un Conjunto de cuerpos celulares.

De acuerdo a Freud, un ejemplo crucial en psicoterapia consistía en que el cliente debia transferir los conflictos no resueltos en la infancia al terapeuta, proceso que fue denominado como. Contratansferencia. Psicosis. Tranferencia. Histeria.

En todo proceso e evaluación del desempeño se debe confeccional un único ejemplar de evaluación de 360° para cada persona evaluada, el cual: Será entregado al departamento de recursos humanos. Será entregado en forma directa al interesado. Será entregado al interesado y al superior. Será entregado al superior únicamente.

: MALEABLE es a ( :) FLEXIBLE como: Autoritario: tirano. Lascivia :lujuria. Toxico: salud. Malhumorado: simplicidad.

La psiconeuroinmunología es una disciplina que estudia la interacción entre: Cerebro conducta y sistema inmune. El sistema inmune y el cerebro. Sistema nervioso y psicología. Conducta y sistema nervioso.

Las fibras de proyección están constituidas por fibras que. Haces de fibras que conectan áreas neocorticales distantes. Conectan áreas neocorticiales adyacentes. Conectan los dos hemisferios. Ascienden desde los centros inferiores a la neocorteza.

A nivel fisiologico, el eje de actuación que provoca un incremento en la activación del sistema nervioso somatico y se activa inmediatamente en la respuesta de estrés. Eje neuroendocrino. Eje neural. Eje endocrino. Eje fisiológico.

Desde el desarrollo cognitivo, aprender significa: Generara espacios de dialogo para entrenamiento. Procesar, mediante la ayuda que la enseñanza puede proporcionar, a estructuras y procesos más potentes y complejos. Introducción de metodologías innovadoras para el aprendizaje. Tenga la posibilidad de tomar disiciones sobre ciertas actividades.

Dentro de los métodos de covariación, tenemos una técnica que estudia el nivel de relación o correlación entre las medidas, las variables o las pruebas que se han aplicado a una determinada muestra de personas. Lo antes expuesto, a que técnica corresponde. Escalamiento. Técnicas de agrupamiento. Correlación. Regresión.

En la teoría de la conducta planeada, la intención se define como. La evolución de una conducta particular. La creencia de que una persona puede llevar a cabo una conducta particular. La motivación para llevar a cabo una conducta. Un plan de acción con objeto de alcanzar determinadas metas conductuales.

En la niñez temprana, los niños no tienen que estar en contacto sensoriomotor con un objeto, persona o evento para pensar en el, también pueden imaginar que lo objetos o personas tienen propiedades distintas de que en verdad poseen. Esto corresponde a: Empatía. Uso de símbolos. Comprensión causa y efecto. Capacidad de clasificar.

Se expresa en diferentes situaciones, podría ser considerado como la causa fundamental del comportamiento individual, sin embargo, puede que en una situación concreta no nos comportemos con una coherencia previsible. ¿a que aspecto de la personalidad hace referencia el enunciado?. Adaptación. Estabilidad. Ajuste. Consistencia.

.Seleccione el tipo de alcance investigativo en el que no formulan hipotesis. Correlacional. Explicativo. Descriptivo. Exploratorio.

.¿Qué termino utiliza una gran cantidad de terapeutas para referirse a una persona que ansia de forma constante el sexo, a expensas de aspectos como la productividad laboral y actividades diarias?. Conducta sexual parafílica. Conducta sexual compulsiva. Conducta sexual desenfrenada. Conducta sexual desviado.

Las personas que tienden a elegir amigos y personas agradables para trabajar presentan una motivación de: Logro. Afiliación. Poder. Liderazgo.

De los diversos métodos y técnicas que facilitan el estudio de los rasgos psicológicos, identifique el grupo de métodos que estudian de que modo se relaciona una serie de medidas, es decir, responden a la pregunta de si determinadas medidas cavarían a varían conjuntamente y de que modos. Por ejemplo: las personas mas altas suelen ser también las de mayor peso ¿a que grupo de métodos corresponde lo antes indicado?. Métodos de covariación. Métodos causales. Métodos descriptivos. Métodos predictivos.

Con lo que se pretende estudiar es un tema novedoso o poco estudiado, el alcance es de tipo. Exploratorio. Explicativo. Descriptivo. Correlacional.

Según Piaget, la primera etapa del desarrollo cognoscitivo en la cual los infantes aprenden a través de los sentidos y la actividad motriz se denomina: De las operaciones formales. De las operaciones concretas. Preoperacional. Sensoriomotriz.

seleccione la respuesta correcta. José siente un fuerte dolor de cabeza, cuando el dolor termina siente una agradable sensación de alivio. Es decir, el dolor produce una sensación desagradable y cuando esta termina se presenta una emoción, con lo antes expuesto podemos afirmar que se trata de: motivos sociales. necesidades de alcanzar logros. teoría del proceso oponente. motivos biológicos.

los estudios que asocian variables mediante un patrón predecible para un grupo o población, tienen un alcance de tipo. correlacional. descriptivo. explicativo. exploratorio.

la conducta saltatoria hace referencia a. la capacidad de reacción del impulso nervioso. los impulsos, nerviosos que se dan de neurona a neurona. los potenciales en reposo de una neurona. el potencial de acción que salta de nódulo en nódulo.

Desde el enfoque cognitivo se parte del modelo general llamado del procesamiento de la información, esta es una orientación teórica que: enfatiza procesos que general adecuaciones en la mente de los docentes. Enfatiza aprendizaje como construcción de respuestas. Enfatiza el aprendizaje como adquisición de preguntas estudiando los cambios que se producen por el aprendizaje. Enfatiza estructuras y procesos mentales, estudiando los cambios que se producen en la mente del estudiante por el aprendizaje.

se recomienda “evitar los reactivos planteados de manera negativa, especialmente los que contienen doble negación” al elaborar reactivos de. respuesta corta. aparejamiento. verdadero y falso. opción múltiple.

.cuando las personas reflexionan críticamente con el contenido de un mensaje, se dice que están tomando una _________ y están influenciadas por fuerzas y la calidad de los argumentos. A continuación se describen las opciones, seleccione una. Selección de ruta. Rutal central hacia la persuasión. Persuasión. Ruta periférica hacia la persuasión.

seleccione el impulso motivador que corresponde según el caso: pablo entro a trabajar al banco xyz como cajero, trabaja como mucha dedicación, se responsabiliza de cada una de sus acciones y busca de manera constante una retroalimentación. Su objetivo es lograr un ascenso en corto tiempo. Motivación de afiliación. Motivación de logro. Motivación de liderazgo. Motivación de poder.

PREVISION es a (:) PRESENTIMIENTO como. dolor: quebradizo. liquido: congelado. sabiduría: sagacidad. calidad: popular.

Una evaluación del desempeño debe realizarse siempre con relación a: Las competencias del trabajador. Las necesidades de la empresa. El perfil del puesto. Los superiores y pares.

Un principio terapéutico es permitir al cliente expresar sus emociones. Por lo tanto, ¿Qué son las emociones primarias. Son las emociones que se experimentan en el aquí y ahora. Es decir, son experiencias espontaneas que surgen durante la sesión de terapia. Son las emociones que permiten tomar decisiones acertadas ante problemas de la vida cotidiana. Son las emociones que interfieren con la solución de problemas.

Seleccione la barrera para la comunicación a la que corresponde el siente ejemplo: marco esta realizando una entrevista, en su oficina; sin embargo, es prácticamente imposible escuchar al entrevistado debido a que varios trabajadores están realizando una remodelación en la parte externa del edificio. Barreas sobre la jerga. Barreras sobre la proxémica. Barreras físicas. Barreras personales.

Un principio terapéutico es ejercer influencia social sobre el cliente. Una técnica consiste en que el terapeuta sirve como un buen modelo de la realidad y se comporta como un modelo de afrontamiento en lugar de un modelo de perfección. ¿Cómo se denomina esta técnica?. Condicionamiento operante. Modelado. Condicionamiento clásico. Manejo de contingencias.

Escoja dos apartados que forman parte de la organización del informe. Funciones comunicativas. Datos bibliográficos relevantes. Técnicas y procedimientos. Condiciones del informe.

Uno de los apartados del informe psicológico es el de datos bibliográficos, escoja dos elementos que deben ser parte de dicho apartado: Motivo de evaluación y elementos planteados por el sujeto de evaluación. Condiciones ambientales pasadas, así como sobre el contexto próximo, y algunas informaciones sobre evolución y desarrollo. Información sociodemográfica importante y una referencia a la historia del problema. Datos sobre la conducta manifiesta del sujeto durante la exploración.

A qué apartado del informe psicológico pertenece el siguiente concepto: ̈ motivo de la evaluación y objetivos planteados tanto por el remitente del caso como por el propio sujeto y/o sus familiares ̈. Referencia y objetivos. Datos bibliográficos relevantes. Conducta durante la exploración. Integración de resultados.

A qué se refieren los registros de conducta. Son descripciones sobre lo observado, suelen dejar constancia de sus observaciones mediante registros narrativos y descriptivos. Se trata de la agrupación de un proceso de eventos cognitivos bien definidos, qué se supone son relevantes al caso que se está estudiando, pretendiendo ser exhaustivo en la observación. Se trata de la agrupación de una serie de eventos conductuales bien definidos qué se supone son relevantes al caso que se está estudiando, sin pretender ser exhaustivo en la observación. Son descripciones de los aspectos básicos de las situaciones en las cuales los individuos actúan y se desenvuelven, de forma que pueden adquirir varios tipos de aprendizajes.

El enfoque de investigación qué pretende comprobar hipótesis con base a la información numérica y la estadística es él: Mixto. Cuantitativo. Cualitativo. Matemático.

En el enfoque cuantitativo, los fenómenos reales se los pretende. Medir. Analizar. Descubrir. Reconstruir.

El enfoque de investigación qué puede plantearse hipótesis, antes, durante o después de la recolección de datos se conoce como. Mixto. Cuantitativo. Cualitativo. Matemático.

Seleccione las características propias del proceso de recolección de datos de enfoque cuantitativo. Instrumentos predeterminados. Se analizan los datos aunque no se terminen de recolectar. Los instrumentos se van afinando. Los datos emergen paulatinamente.

La propiedad de un fenómeno qué puede variar y es susceptible a medición se conoce como. Constante. Variable. Atributo. Vector.

El núcleo celular es el lugar donde se. Forman las proteínas producidas por las células. Transportan las proteínas hacia su destino. Almacenan y copian genes y cromosomas de proteínas. Suministra la energía que requiere la célula.

Escoja dos opciones de respuesta, se trata de sustancias compuestas, principalmente, por agua, sales y otras sustancias químicas: Proteínas. Líquido intracelular. Mielina. Líquido extracelular.

Escoja dos opciones de respuesta: Entre las funciones, la membrana celular se encarga. Regular la cantidad de neurotransmisores que se fabrican en la célu. Regular la energía necesaria para el funcionamiento celu. Regular las concentraciones de sales y otras sustancias dentro y fuera de la célula. Regular el movimiento de sustancias hacia dentro y fuera de la célul.

Los cambios mínimos bruscos en el voltaje de la membrana del axón se denomina. Potencial graduado. Potencial de reposo. Potencial de acción. Potencial evocado.

El movimiento del..................................... A lo largo del axón se denomina impulso nervioso. Potencial graduado. Potencial de reposo. Potencial de acción. Potencial evocado.

En el proceso de orientación, las preguntas, bien utilizadas para el proceso de cuestionar, aclarar indagar en escenarios educativos, constituyen un. Elemento académico de trabajo con los familiares. Elemento poco utilizado por Los profesionales de la orientación. Gran recurso didáctico. Espacio para cuestionar a los estudiantes.

La orientación recibe aportes desde distintas disciplinas, lo cual permite que el profesional de la orientación pueda: Ejercer la docencia en una clase de orientación. Visualizar los problemas desde distintos puntos de vista con un resultado más holístico. Ejercer con muchas visiones teóricas que podrían confundirlo. Conocer sobre otros temas como psicología, psicoterapia, didáctica, et.

Las actividades orientadoras están revestidas de una intencionalidad eminentemente práctica, lo que ha acrecentado la distancia entre. La psicología y la orientación. Los teóricos de la psicología. Los teóricos y los prácticos. Los prácticos de la orientación.

La corriente teórica qué ha defendido la utilización de los test como herramienta central del trabajo de los orientadores es la ̈ teoría de los rasgos y factores ̈, que a su vez está considerada dentro de la perspectiva. Clínico- médica. Educativa. Psicométrica. Social.

Aquella perspectiva en la que el diagnóstico es crucial para diseñar pautas de intervención, específicamente actuación sobre casuística identificada como caso- problema, se denomi. Perspectiva psicométrica. Perspectiva educativa. Perspectiva clínico- médica. Perspectiva casuística- problemática.

Las fibras comisurales tienen como función principal: Ascender desde los centros inferiores a la neocorteza. Conectar áreas neocorticales distantes. Conectar áreas neocorticales adyacentes. Conectar los dos hemisferios.

Las fibras de asociación pueden consistir en. Ascender desde los centros inferiores a la neocorteza. Haces de fibras que conectan áreas neocorticales distantes. Conectar áreas neocorticales adyacentes. B y C son correctas.

Las áreas sensitivas primarias no tienen conexiones directas entre sí, por lo que: Pueden conectarse con facilidad. Pueden desconectarse con facilidad. Pueden generar conexiones más prolongadas. Pueden generar conexiones menos prolongadas.

Los hemisferios están completamente separados cuando. Las fibras interhemisfericas son seccionadas algunas veces para el tratamiento de la epilepsia. Desde el nacimiento se presenta una reducción o ausencia completa de conexiones interhemisfericas. Se llevan a cabo desconexiones en animales para localizar sistemas funcionales, para construir modelos de enfermedades. Todas las anteriores.

En el sistema olfatorio. El estímulo del orificio nasal izquierdo va directamente al hemisferio izquierdo, y el estímulo del orificio nasal derecho va al hemisferio derecho. El estímulo del orificio nasal izquierdo va directamente al hemisferio derecho, y el estímulo del orificio nasal derecho va al hemisferio izquierdo. Es cruzado. Va hacia el área cortical correspondiente al occipital.

La psicología de la personalidad utiliza diversos métodos de investigación, en este contexto, se realiza un estudio sobre la efectividad de la terapia cognitivo conductual, en personas que padecen de esquizofrenia, se compara dos grupos, el primero recibe terapia integrativa como tratamiento, el segundo grupo no recibe dicho tratamiento. Se toman en consideración algunos aspectos como: Nivel de ansiedad, entrevistas o resultados de test de los participantes de ambos grupos, antes del tratamiento, después del mismo y en un período de seguimiento de un año. Este estudio tiene como objetivo buscar cualquier tipo de diferencia entre los dos tipos de grupos.¿ a qué tipo de estudio hace referencia El ejemplo. Longitudinal. Correlacional. Experimental. Estudio de casos.

Muchas teorías se han centrado en explicar cómo cambia la personalidad, al respecto Freud sostuvo que a medida que maduramos pasamos por estadios psicosexuales, que los divide en etapas de acuerdo a la parte del cuerpo dónde se encuentra la Fuente del placer: Oral, anal, fálica, latente y genital. ¿ En qué postulado de la teoría de Freud estará contenido este aspecto. Descripción de la personalidad. Dinámica de la personalidad. Desarrollo de la personalidad. Consistencia de la personalidad.

Cuando los sistemas internacionales clasifican a las personas dentro de una categoría diagnóstica, por ejemplo: Trastorno de ansiedad, esquizofrenia, extrovertido o introvertido, están utilizando las categorías diagnósticas como. Tipos. Rasgos. Factores. Facetas.

Diversos estudios sostienen que la personalidad es influida por la forma en que representamos nuestra experiencia en el mundo, la forma de pensar acerca de nuestras capacidades y las de las demás personas.¿ a qué aspecto de la dinámica de personalidad hace referencia el enunciado. Adaptación y ajuste. Cultura. Procesos cognitivos. Influencias múltiples.

Un psicólogo realiza un estudio exhaustivo y a profundidad de un adolescente de 13 años de edad que padece ansiedad, en este estudio invierte un período extenso de tiempo, en el que, entre otras técnicas utiliza la observación, incluye entrevistas no estructuradas. Lo que le facilita presentar abundantes detalles que le permita crear descripciones vividas del adolescente estudiado.¿ qué tipo de técnica de estudio utiliza el psicólogo. Correlacional. Longitudinal. De casos. Experimentales.

La etapa de la adultez emergente corresponde: Entre los 18 y los 21 años. Entre los 19 y 25 años. Entre 18 ó 19 años hasta los 25 o 29 años. A partir de los 20 años.

Dentro del desarrollo de la identidad en la adultez emergente, en qué proceso se fundamenta el cambio a una identidad adulta. La moratoria contemporánea. Explotación de la identidad racial y étnica. Confusión. Recentramiento.

La adultez media en términos cronológicos comprende la etapa entre los. 45 y 65 años de edad. 40 y 60 años de edad. 40 y 65 años de edad. 45 a 60 años de edad.

De acuerdo con los estilos de crianza propuestos por Baumrind, uno de ellos hace hincapié en el control y la obediencia, lo que se conoce como crianza. Autoritativa. Permisiva. Autoritaria. Negligente.

La etapa de transición en el qué implica cambios físicos, cognoscitivos, emocionales y sociales, y que adopta distintas formas en diferentes escenarios sociales, culturales y económicos se denomina: Juventud. Adolescencia. Edad temprana. Ambientalista.

En qué se basa la entrevista de retroalimentación en la evaluación del desempeño. En la autoevaluación y el grado de cumplimiento de competencias. En la autoevaluación y el grado de cumplimiento de metas tanto del evaluado como de la organización. En la autoevaluación del empleado y la organización. En la autoevaluación del empleado.

Cuáles son los tres aspectos claves para el éxito en la aplicación de la evaluación de desempeño. La herramienta, el instructivo y el entrenamiento a los evaluadores. Los objetivos, metas y los alcances. La retroalimentación, la autoevaluación y las herramientas a utilizar. La herramienta, los objetivos y el entrenamiento.

¿Qué tipo de acciones son aquellas que el área de Recursos Humanos ofrece a cada uno de los evaluados para fomentar su autodesarrollo?. General. Grupal. Particular. Específicas.

Con el objetivo de garantizar la confidencialidad del proceso, las evaluaciones de 360° siempre deben procesarse a través de. El departamento de Recursos Rumanos. Un consultor interno de la organización. Un consultor externo. Los Superiores y pares.

Los procesos psicológicos pueden ser estudiados por diversos métodos, un grupo de estos se caracterizan por escribir un programa de ordenador qué pueda simular los procesos cognitivos qué activan las personas al resolver tareas intelectualmente exigentes. Identifique a Qué métodos corresponde lo antes indicado. Simulación informatizada. Comparación de grupos. Análisis componencial. Correlatos cognitivos.

Existe un grupo de métodos que permiten el estudio de los posibles procesos cognitivos que puedan explicar las diferencias entre las personas de los correspondientes grupos. Identifiquen a qué métodos corresponde lo antes expresado. Simulación informatizada. Correlatos cognitivos. Componentes cognitivos. Comparación de grupos.

Dentro de las escuelas psicológicas existe una que trata de responder cuál es el origen del conocimiento humano. Y además centra su teoría en que el individuo es un sistema que tiende al equilibrio. Identifique A cuál teoría corresponde lo antes expresado. Escuela Americana. Escuela Catalana. Escuela Madrileña. Escuela Francesa.

Dentro de la escuela francesa identifique el autor que llegó a la conclusión de que los test que incluyen tareas más complejas y que muestran una mayor similitud con las actividades mentales de la vida diaria, podrían ser mucho más interesantes, y sobretodo qué basa su estudio en la teoría de Galton y Cattel. James Cattell. Iván Pavlov. Alfred Binet. Thurstone.

Existe una gran variedad de escuelas científicas que explican las diferencias individuales, una de ellas sostiene que los hombres difieren por sus habilidades y dichas diferencias se basan en la diversidad de la naturaleza. Identifique a qué escuela corresponde lo antes expresado. Escuela Francesa. Escuela Soviética. Escuela Anglosajona: Gran Bretaña y Norteamérica. Escuela española.

Seleccione dos opciones de respuesta. Si consideramos que el funcionalismo introdujo el estudio de animales en psicología y admiraban a Charles Darwin, podemos afirmar qué centraban sus estudios en averiguar. Cómo la mente, las percepciones, los hábitos y las emociones nos ayudan a adaptarnos. Las estructuras de la vida mental como sensaciones y la experiencia en razón de elementos básicos o cimientos. Cómo los hábitos y las emociones nos ayudan a sobrevivir. Como la evolución favorece a las plantas y a los animales más aptos dentro de sus condiciones de vida.

La corriente Gestáltica se fundamenta en los postulados (seleccione dos opciones de respuesta. Proceso constante para desarrollar plenamente el propio potencial personal. Causas anteriores que explican las acciones y las elecciones de una persona. La experiencia perceptiva tiende siempre a adoptar la forma más simple posible. El pensamiento, aprendizaje y la percepción en forma de unidades completas.

Los psicólogos suele extraer conocimientos de diversas perspectivas. La perspectiva biológica explica la conducta en base a (seleccione dos respuestas como correctas. Los procesos psicológicos que ocurren en el interior de cada persona. En razón a principios biológicos, el cerebro. A las repercusiones del contexto social y la cultura. La evolución y la genética.

Cuando hablamos de Sigmund Freud y la corriente psicoanalítica en cuál de estos enunciados se evidencia el interés de dicha corriente. (Seleccione dos opciones de respuesta. Causas inconscientes de la conducta. Procesos psíquicos inconscientes, con concepción en la sexualidad. Potenciales, los ideales y los problemas de los humanos. Pensamiento, lenguaje y resolución de problemas.

Seleccione a qué enfoque conductual del liderazgo corresponde el siguiente ejemplo: José Maldonado, director de un concesionario de venta de autos ha indicado a sus vendedores que si cumplen la meta de ventas del año se les otorgará un bono económico. Autocrático. Consultivo. Participativo. Positivo.

Las metas supraordinadas, la elevación del estatus del grupo y el líder como fuente central de suministro de información son ejemplos de. Neutralizadores de Liderazgo. Potenciadores de Liderazgo. Sustitutos del liderazgo. Generadores de Liderazgo.

Si el líder demuestra preocupación por el bienestar y necesidades de los empleados, propiciando un buen ambiente laboral, está utilizando un estilo. Participativo. Orientado hacia el logro. Directivo. De apoyo.

Seleccione la opción de Liderazgo a la que corresponde el siguiente ejemplo: La agencia XYZ de venta de automóviles necesita incrementar el volumen de ventas. En función de esta necesidad, Manuel Rodríguez Gerente General, decide aplicar una nueva política de descuentos y facilidades de pago para los clientes. Autocrático I. Autocrático II. Consultivo I. Consultivo II.

Las personas ordenan a los demás en grupos, basándose para ello en características como el género, la raza y otros atributos comunes, mediante un proceso denominado. Cultura y cognición. Endogrupos. Exogrupos. Categorización social.

Personas que tienden a percibir a los grupos sociales cómo relativamente dinámico y susceptible de cambio, con menor consistencia hacia el interior y mayor maleabilidad al exterior. A continuación se presenta las opciones, elija una. Teóricos de la entidad. Teóricos incrementales. Teorías implícitas. Teóricos de conflicto.

El camión utilizado en el campo se descompuso y los dos grupos que iban en el mismo se vieron en la necesidad de unir esfuerzos para empujarlo colina arriba. Esta estrategia funcionó de lo mejor. Al final de la experiencia los miembros de ambos grupos eran tan amigos que insistieron en viajar a casa en el mismo autobús. A este ejemplo conoce como. Privación relativa. Conflicto intergrupal. Favoritismo. Metas comunes.

La gente no sólo puede sentirse resentida hacia otros grupos por la convicción de que su seguridad o sus recursos estén amenazados por ellos, sino también por un sentido de....................... Es decir, por la creencia de que no se está obteniendo lo justo en comparación con otros. Privación relativa. Teoría realista del conflicto. Sexismo. Hipótesis de contacto.

Confiabilidad es. Grado de dispersión o desviación de un grupo de calificaciones alrededor de su valor promedio. Es una propiedad de las puntuaciones obtenidas cuando se administra la prueba a un grupo particular de personas en una ocasión particular y bajo condiciones específicas. El porcentaje de calificaciones que caen por debajo de una calificación determinada en una distribución de frecuencia o grupo de calificaciones. El grado en el que un instrumento de evaluación mide lo que está diseñado para medir.

Se calcula el coeficiente test-retest para. Sobreestimar la confiabilidad de las pruebas de velocidad. Conocer el grado en qué diferentes calificadores están de acuerdo en las calificaciones y otros valores numéricos dados a las respuestas de diferentes examinados y reactivos. Controlar los efectos de confusión de la forma de la prueba con el momento de la aplicación. Determinar si un instrumento mide de manera consistente de una ocasión a otra.

La validez de cualquier prueba de habilidad consiste. En relacionar las calificaciones en la prueba con el desempeño en medidas o estándares de criterios con los cuales pueden compararse las calificaciones. En emplear siempre que una prueba se aplica a personas clasificadas en varias categorías, cómo grupos de diagnóstico clínico o niveles socioeconómicos, con el propósito de determinar si las puntuaciones en la prueba son significativamente diferentes de las de los individuos. En determinar si este produce un Rango de respuestas qué son representativas del dominio entero o universos de habilidades, emprendimientos y otras conductas que supuestamente debe medir la prueba. En la cuestión de que tanta precisión mas tienen las predicciones y los diagnósticos cuando se incluye una prueba particular en una batería de procedimientos de evaluación.

La validez convergente debe tener. Correlaciones altas con otras medidas de constructos diferentes. Correlaciones altas con otras medidas o métodos del mismo constructo. Correlaciones bajas con las medidas del mismo constructo. Correlaciones bajas con las medidas de constructos diferentes.

El ciclo de la respuesta sexual normal consta de etapas, estas son. Deseo, excitación, orgasmo y resolución. Deseo, pasión, anorgasmia y resolución. Deseo, oración, orgasmo y disolución. Exitación, multiorgasmo, solución y conflicto.

¿Cuál de los siguientes NO es un síntoma positivo de la esquizofrenia?. Delirios. Alucinaciones. Conducta extraña. Alogia o falta de discurso significativo.

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de esquizofrenia?. Tipo paranoide. Tipo catatónico. Tipo disociativo. Tipo indiferenciado.

En qué tipo de esquizofrenia la característica principal son los delirios de persecución, desconfianza de las intenciones de los demás. Esquizofrenia tipo paranoide. Esquizofrenia tipo catatónica. Esquizofrenia tipo desorganizado. Esquizofrenia tipo dependiente.

Una diferencia entre la relación terapéutica y la amistad, es que la relación terapéutica se caracteriza por: Ser una relación informal. Ser una relación unilateral. Ser una relación y limitada en el tiempo. Ser una relación cotidiana.

De acuerdo a Harry Stack Sullivan la terapia es un proceso interpersonal entre el terapeuta y cliente, donde el terapeuta funciona como: Observador participante. Observador no participante. Observador allegado. Observador neutro.

Los clientes cuando acuden a psicoterapia deben estar dispuestos a cooperar con el terapeuta abriéndose a ellos y expresar Sus emociones dolorosas. Un requisito importante para una buena relación terapéutica es. La aceptación positiva incondicional del cliente. La apertura personal del cliente y terapeuta. La apertura personal del terapeuta. La apertura personal del cliente.

Cuál de los siguientes enunciados, incrementa la posibilidad de éxito de la psicoterapia. Evaluar la posibilidad de fracaso del cliente. Evaluar la posibilidad de recaídas del cliente. Acomodar la terapia al cliente. Ajustar al cliente a la terapia.

Qué característica del cliente presenta mayor posibilidad de tener éxito en psicoterapia. Cuando tiene una actitud negativa hacia la terapia. Cuando está dispuesto a examinar y comunicar sus sentimientos. Cuando asume la responsabilidad de sus comportamientos pero no considera los efectos de sus acciones en los demás. Cuando acepta el hecho de que tiene que cumplir todo lo indicado por el terapeuta.

En la teoría del esquema, los primeros modelos útiles en educación, se han centrado por completo en. El desarrollo de objetivos más potentes. La adquisición de conocimientos. El desarrollo de esquemas y procesos cognitivos. La regularización de modelos de aprendizaje.

En cuanto a la teoría del esquema, ese designa una estructura de almacenamiento y procesamiento de información en: Memoria a largo plazo. Memoria a corto plazo. Memoria coercitiva. Memoria influyente.

El modelo de memoria de trabajo de Badley contempla tres componentes; elija un modelo correcto. La agenda visoespacial. La agenda articulatoria. El sistema ejecutivo visoespacial. El sistema articulatorio visual.

La teoría cognitiva ha permitido diseñar diversos modelos constructivos del aprendizaje, entendiendo el aprendizaje escolar como: El aprendizaje está apenas ajustado a la situación en la que se lleva a cabo. El aprendizaje no depende del conocimiento posterior adquirido. El aprendizaje es un proceso de construcción de conocimientos. El aprendizaje no depende del conocimiento posterior adquirido.

Para el enfoque cognitivo aprender es integrar los nuevos conocimientos reconstruyéndola según tres autores, en base a lo expuesto elija el modelo de aprendizaje que corresponde a Ausubel. Acomodación y asimilación. Asimilación y reconciliación integradora. Crecimiento y reconstrucción. Adecuación y empoderamiento.

El método dualista mente - cuerpo fue representada principalmente por: Platón. Engel. Descartes. Hipócrates.

La salud no es sólo cuestión de una tecnología que permite reparar los sistemas biológicos del organismo cuando éstos fallan sino que ésta también. Involucra el grado de desarrollo y capacidad del organismo para efectuar cambios genéticos. Depende de todo aquello que la persona puede hacer para prevenir la enfermedad y promover el bienestar. Depende de las dietas y el valor nutricional de los alimentos que las personas no ingieren. Involucra aspectos objetivos como la percepción que la persona tenga de sí misma.

El reduccionismo biológico asume que todo el proceso de la enfermedad se limita a una cuestión de reacciones. Naturales en el desequilibrio físico del organismo. Biológicas y orgánicas. Intrínsecas y extrínsecas. Físicas y químicas.

Una de las estrategias más comunes para intentar cambiar las actitudes es. Fomentar experiencias indirectas. Dificultar el acceso a las experiencias. Evitar mensajes directos. Apelar al miedo.

Para Hipocrates la enfermedad de venía de la ruptura de la armonía del individuo consigo mismo y con el exterior, mientras que la salud. Se refiere a la armonía entre los factores intrínsecos y extrínsecos. Se refiere entre las causas naturales con las no naturales. Era la resultante de un estado de armonía del individuo consigo mismo y con el exterior. Resulta del balance de las fuerzas opuestas tanto internas como externas.

Dentro de su planteamiento psicoanalítico, Freud postuló tres estructuras de la personalidad; el ello, el yo y el superyó, y en su opinión se formaban en los primeros: 5 años de edad. 7 años de edad. 10 años de edad. 12 años de edad.

Según Freud, los trastornos que manifestaban los pacientes adultos, tenían su razón en: Experiencias infantiles. Eventos traumáticos de la vida adulta. Conflicto con los sueños. Toma de decisiones adecuadas.

Antónimo de la palabra escrita en letras mayúsculas SERIO. Paradero. Informal. Oscuro. Normal.

Antónimo de la palabra escrita en letras mayúsculas. SAGACIDAD. Ingenuidad. Laudo. Sutileza. Astucia.

antónimo de la palabra escrita en letras mayúsculas. PRAVO. Perverso. Depravado. Inicuo. Virtuoso.

antónimo de la palabra escrita en letras mayúsculas. CALAR. Penetrar. Perforar. Mojar. Secar.

antónimo de la palabra escrita en letras mayúsculas. AZORAR. Callar. huir. Tranquilizar. Amilanar.

fotografía es a imagen cómo: Revisión- evaluación. Traducir- texto. Canción - sonido. Dictado- párrafo.

arma es a daño cómo. Bicicleta- recorrido. Síntoma- tratamiento. Imparcialidad- comprender. Chiste- risa.

correr es a embalar cómo. Caer- desplomarse. Conceder- calmar. Ayudar- incitar. Dibujar- inscribir.

resuelto es a titubear cómo: Franco- mentira. Culpabilidad- escapar. Voracidad- consumir. Relevante- oscuro.

SHINTO es a RELIGION como: Nacionalismo- imperio. Gambito- riesgo. Parodia- negociación. Desesperación- emoción.

Como muchos individuos desventajados ven su situación cómo............... Así como intolerable, sus actitudes pueden ser mejor descritas como................ Escuálido- oscuras. Desagradable- belicosas. Aguda- confiadas. Inalterables- resignadas.

De entre estas alternativas escoja la palabra que mejor completa la oración. Solo cuando visita a las ruinas antiguas de las maravillosas civilizaciones mayas es cuando uno puede apreciar la triste.......... De la grandeza humana. Perspicacia. Magnitud. Habilidad artística. Trascendencia.

speranzados en............... La disputa, los negociadores propusieron un acuerdo que ellos piensan va a ser.......... A los trabajadores y gerencia. Poner en vigor... Útil. Terminar.... Divisiva. Superar..... Feo. Resolver.... Aceptable.

La abuela de Ricardo parece...... Ella es frecuentemente observada y se comporta de una manera...... Normal... Rara. Excéntrica... No convencional. Cronológica... Aburrida. Sociable.... Graciosa.

El profesor Espinosa le dijo a su clase que desde la Revolución Industrial el calentamiento global ha sido--------- el--------- humano por el ambiente ha precipitado mucha de las alteraciones en las zonas climáticas de la Tierra. Inevitable---- desdén. Malévolo---- interés. Recíproco---- calor. Estancado---- poder.

e entre estas alternativas escoge la palabra que mejor completa la oración. Muchas partículas nucleares subatómicas son---- y casi----- estas son difíciles de rastrear y detectar. inestables--- explosivas. Elusivas----imperceptibles. Diminutas---- inmóviles. Cargadas---- reactivas.

El niño astuto convenció a su inocente hermano, particularmente-------- y confiado, ha cometer una broma muy pesada. Ingenuo. Astuto. Oportunista. Bravo.

Durante la década de los 90 Shanghái se benefició de un- --------- arquitectónico resultado de un aumento dramático en la Innovación y construcción artística. Intransigencia. Plenitud. Estancamiento. Renacimiento.

Mucho de nuestro conocimiento de los dinosaurios proviene de huesos excavados, qué en------ con otras pistas como las huellas y huevos fosilizados nos ayudan a------ la evolución de estas criaturas. Convergencia---- suplantar. Divergencia---- decodificar. Oposición---- ampliar. Combinación--- rastrear.

El representante era conservador y se rehusaba a apoyar cualquier legislación que se opusiera a los principios más----- del país. Apasionados. Impresionantes. Ortodoxos. Precarios.