test nº3

¿Qué objetivo principal tiene una residencia asistida de ancianos?. promover actividades recreativas. atender a personas menores con discapacidad. ofrecer cuidados integrales a personas mayores con dependencia. sustituir la atención médica especializada.

2.¿Cuál de los siguientes servicios es habitual en una residencia asistida?. formación universitaria. terapias de fertilidad. alimentación, enfermería y atención psicosocial. tramitación de herencias.

3.¿qué perfil de usuario suele ingresar en una residencia asistida?. adultos jóvenes con movilidad reducida. Personas mayores totalmente autónomas. mayores con deterioro físico o cognitivo que requieren apoyo diario. Cuidadores domiciliarios que necesitan descanso.

4.¿qué aspecto resulta clave en la atención al residente en una residencia asistida?. la capacidad de pago de la familia. el nº de visitas semanales. el respeto a su dignidad, autonomía y preferencias. la entrega puntual de documentación.

5.¿qué tipos de profesionales suelen trabajar en una residencia asistida?. agricultores , fontaneros y arquitectos. abogados, jueces y notarios. enfermeros, tcaes ,trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales. personal de oficinas y ventas.

6.según el reglamento¿cuál es un derecho fundamental del residente?. establecer las funciones del personal administrativo. regular la convivencia y el funcionamiento interno del centro. recaudar fondos para la Diputación. controlar la entradas y salidas de mercancia.

7.¿qué documentos deben entregarse obligatoriamente al residente o a su representante al ingresas en la residencia?. el reglamento del ayuntamiento. el Reglamento de Régimen Interior. la nómina del personal del centro. El acta fundacional de la residencia.

8.Según el reglamento ¿cuál es un derecho fundamental del residente ?. elegir libremente al personal que le atiende. ser tratado con respeto, dignidad y confidencialidad. oponerse a cualquier tipo de control médico. desarrollar negocios personales dentro del centro.

9.¿Cuál es una de las obligaciones del residente según el Reglamento?. participar en todas las actividades del centro. hacer las camas de su habitación. respetar las normas del centro y la convivencia. supervisar al personal de limpieza.

10.¿qué debe hacer un residente si quiere ausentarse temporalmente del centro?. irse sin avisar y justificar después. comunicarlo previamente a la dirección. esperar una autorización escrita de sus familiares. informar al médico de cabecera.

11.¿cómo debe tratarse las pertenencias personales del residente?. pueden se utilizadas por el personal del centro si no se reclaman. son del centro una vez ingresado el residente. deben respetarse como propiedad privada. se guardan en el archivo general del centro.

12.¿quién puede modificar el reglamento de Régimen Interior?. los propios residentes en votación. La diputación provincial de Almería. los familiares de los residentes. el personal de limpieza del centro.

13.¿qué medida puede adoptarse si un residente incumple gravemente las normas de convivencia?. pérdida de derecho de alimentación. Adopción de medidas disciplinarias, conforme al reglamento. suspensión de visitas indefinida. cambio de habitación sin aviso.

14.¿qué indica el Reglamento sobre las instalaciones de usos comunes?. deben ser usadas solo bajo vigilancia. están reservadas unicamente para eventos especiales. pueden usarse por los residentes conforme a las normas establecidas. son para uso exclusivo del personal.

15.¿qué principio rige la organización de las actividades dentro de la residencia?. prioridad a actividades físicas intensas. participación voluntaria y adaptada a cada residente. controlar al personal de enfermería. Administrar la medicación del residente.

16¿cuáles son uno de los roles principales de la familia en la residencia asistida?. dirigir las actividades del centro. mantener el vínculo emocional y afectivo con el residente. controlar al personal de enfermería. administrar la medicación al residente.

17.¿qué valor tiene la familia para la adaptación del anciano a la vida residencial?. ninguno el personal se encarga de todo. puede retrasar la adaptación si está presente. es clave para facilitar la transición y reducir el impacto emocional. solo influye si hay menores a cargo.

18.¿qué se recomienda a la familia durante los primeros días de ingreso en la residencia?. evitar visitar al residente para que se acostumbre. acompañarlo y participar en su proceso de adaptación. solicitar su traslado inmediatamente si llora. dejarlo solo para que no dependa de ellos.

19.¿que actitud debe evitar la familia para que no perjudicar al residente?. hacerle regalos frecuentes. criticar constantemente el funcionamiento del centro delante del residente. acompañarlos a las consultas médicas. hacer videollamada con frecuencia.

20.¿qué tipo de comunicación debe existir entre la familia y el personas de centro?. mínima para evitar interferencias. exclusiva con dirección. abierta, fluida y basada en la colaboración. solo en caso de emergencia.

21.¿cómo pueden las familias contribuir al bienestar emocional del residente?. visitando sólo en cumpleaños. escuchando, recordando momentos positivos y mostrando cariño. corrigiendo su comportamiento constantemente. evitando todo contacto físico.

22.¿qué actitud favorece la colaboración entre familia y el centro?. desconfianza y vigilancia continua. actitud critica hacia los cuidadores. respeto mutuo,escucha y participación. existencia constante de cambios en el personal.

23.¿qué información puede solicitar la familia sobre su familiar residente?. información médica de otros residentes. evolución del estado físico, cognitivo y emocional del residente. datos personales del personal del centro. resultados económicos de la gestión.

24.¿cuál es el papel de la familia en la planificación de cuidados?. sustituir al personal sanitario. tomar decisiones sin consultar al equipo. participar en decisiones, aportando información relevante del residente. asumir la responsabilidad directa de los cuidados.

25.¿qué se debe promover desde el centro para facilitar la implicación familiar?. reuniones anuales sin posibilidad de diálogo. canales accesibles de comunicación y participación. un reglamento de visitas obligatorio y rígido. entrevistas solo si hay quejas formales.