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Título del Test:![]() 331 Descripción: LA EDAD ANTIGUA 9 |




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1.1 LOS PUEBLOS INDOEUROPEOS (SE ESTABLECEN EN CATALUÑA Y EN EL VALLE DEL EBRO)¿FUERON LOS PUEBLOS DE ?. campos de urnas. sierras altas. 1.1 LOS PUEBLOS INDOEUROPEOS (VIVIAN EN PUEBLOS ELEVADOS Y AMURALLADOS LLAMADOS...). castros. chozas. 1.2 LOS PUEBLOS COLONIZADORES ¿CUAL FUE EL PRIMER PUEBLO EN LLEGAR ?. fenicios. griegos. 1.2 LOS FENICIOS NOS INTRODUJERON ACTIVIDADES IMPORTANTES COMO... la explotación de salinas. el cultivo de la patata. 1.2 LOS CARTAGINESES SE ASENTARON EN... la isla de ebussus(Ibiza). Galicia y Asturias. 1.2 EL FIN DEL DOMINIO CARTAGINES SE PRODUJO EN EL AÑO... 218ac. 347ac. 179ac. 1.3 LA BASE ECONOMICA DEL MUNDO IBERO ERA... agricultura. Cereales, olivo y vid. pesca con red. 1.4 EL MISTERIO DE TARTESSOS (el gobernador mas destacado fue...). Argantonio. Freudiano. 2 LA HISPANIA ROMANA(desde el...hasta el...). 218ac-409dc. 341ac-678dc. 2.1 LA CONQUISTA DE HISPANIA (en el tercer periodo se conquista...). el litoral cantábrico. el sur peninsular. 2.2 ¿QUE FEU EL CONVENTUS ?. una unidad administrativa inferior a la provincia. una zona religiosa. LA CONQUISTA DE HISPANIA.LA CONQUISTA DE HISPANIA. El segundo periodo. abarca desde el 206 a.C. al 29 a.C., Roma procede a la reorganización de los territorios conquistados y se conquista la zona de la Meseta. abarca desde el 218 a.C. al 206 a.C. y se conquista el levante y el sur peninsular. LA CONQUISTA DE HISPANIA. El tercer periodo. se desarrolla entre los años 29 y 19 a.C., y se conquista el litoral cantábrico, para ello viene el propio Octavio Augusto. abarca desde el 206 a.C. al 29 a.C., Roma procede a la reorganización de los territorios conquistados y se conquista la zona de la Meseta. La Romanización. es el proceso histórico-cultural mediante el cual los pueblos conquistados por Roma adquirieron la cultura que difunden los romanos. es el proceso histórico-cultural mediante el cual las ciudades compradas por Roma adquirieron la cultura. La romanización es fruto del interés de Roma por la conquista,. ya que romanizando tenían más fácil el control y dominio de los territorios. ya que romanizando tenían más difícil el control y dominio de las zonas. Los legionarios romanos. que les enseñaban a los indígenas el latín y costumbres romanas o latinas. que les enseñaban a los indígenas el rumano y costumbres romanas o latinas. La creación de colonias romanas... con ciudadanos romanos o latinos, que se organizaban al modo romano. con ciudadanos rumanos o latinos, que se organizaban al modo rumano. LA ROMANIZACIÓN. EL LEGADO CULTURAL DE ROMA. La concesión selectiva del derecho de ciudadanía. mediante el cual los índigenas podían participar en el gobierno u otros cargos públicos. Después del 212, tras el Decreto de Caracalla, todos los habitantes del Imperio obtendrían ese derecho. mediante el cual los nativos podían participar en el gobierno u otros cargos públicos. Después del 209, tras el Decreto de Adriano, todos los habitantes del Imperio obtendrían ese derecho. La construcción de calzadas romanas. que no solo sirvieron para la comunicación eficaz entre la producción y el comercio, sino también de los modos de vida y de las formas de pensamiento romanos. que no solo sirvieron para la comunicación ineficaz entre la producción y el Mercadona, sino también de los modos de vida y de las formas de pensamiento rumanos. La presencia de tropas hispánicas... en las legiones del ejercito regular. en las legiones del ejercito irregular. La organización administrativa de la España romana se escalonaba en tres grados: la provincia, el conventus y la civitates. la provincia, la rejion y la civitates. La provincia. comprendía un territorio amplio a cuyo frente estaba un pretor. comprendía un territorio pequeño a cuyo frente estaba un rector. El conventus. fue una unidad administrativa inferior a la provincia. fue una unidad administrativa superior a la provincia. La civitates. eran unos territorios administrativos que comprendían más de un núcleo urbano. eran unos territorios administrativos que comprendían un núcleo urbano. LA ROMANIZACIÓN. EL LEGADO CULTURAL DE ROMA. La sociedad en la Península... asumió la organización social del mundo romano. no asumió la organización social del mundo romano. El pueblo visigodo inicia un lento proceso de fijación en la tierra y afirmación de la monarquía, que se había ido configurando en torno a... Toulouse (Francia). Marsella (Francia). El fracaso de Leovigildo fue el intento de unir las creencias de godos e hispanos, imponiendo el... arrianismo como religión dominante,. cubilanismo como religión dominante,. Recaredo (586-601), hizo posible la unidad religiosa al abandonar él y todo su pueblo el arrianismo aceptando como religión oficial el... cristianismo, en el III Concilio de Toledo. islamismo, en el II Concilio de Cartagena. La victoria árabe en Guadalete (711) supuso el fin del reino... visigodo. romano. HISPANIA VISIGODA (DEL S.V AL VIII): - ENTRADA EN LA PENÍNSULA. 411. 423. INVASIÓN PUEBLOS GERMÁNICOS: - SUEVOS, VÁNDALOS Y ALANOS: 409 D.C. 404 D.C. |