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Las revistas científicas se caracterizan por tener: Un revisor y un grupo de apoyo. Un lector y un experto. Un relator y un escritor. Un editor y un panel de expertos.

Técnicas e Instrumentos para la Investigación. Este es el elemento principal que esperamos investigar más a fondo en las misiones del juego. Nos ayuda en la recolección de información para tabulación, clasificación, descripción y análisis en investigaciones o encuestas. Son una herramienta para recopilar datos, indicando un objetivo específico, para el cual se identifican variables específicas. Se encarga de inmortalizar experimentos, ilustrar y representar información científica y acercar al ojo humano problemas que no puede ver sin su ayuda.

Este tipo de investigación es el que hacemos los trabajadores Sociales, investigamos para conocer salidas, soluciones, explicaciones a los problemas de intervención que atendemos. Investigación transversal. Investigación aplicada. Investigación experimental. Investigación básica.

Este tipo de técnicas interactivas nos brindan tres aportes principales al investigador, los cuales son: Se enfoca en las vivencias del día a día de las personas. Solicitan un grado de humildad, de respeto y por último de confianza. Fortalece la memoria, la atención y la identidad, lo que nos lleva a desarrollar y unificar los sentidos.

El estudio previo a la intervención debe nacer de una ___________ donde el trabajo social sea la base de la investigación y el análisis de los diferentes comportamientos sociales. Motivación fundamentada. Razón deductiva. Perspectiva específica. Orientación global.

En el proceso de conocimiento se aplica algo que para los trabajadores sociales es parte central de su actuación profesional, como lo es el _________. Suponer. Planificar. Improvisar. Derivar.

Los principios para el funcionamiento efectivo de la red incluyen la: integración comunitaria, dinámica y sistémica. deserción sistémica, constructiva y creativa. injerencia social, dinámica y creativa. integración solidaria, constructiva y creativa.

Las redes de conocimiento son interacciones ___________ en el proceso de producir, almacenar, distribuir, transferir, acceder y analizar conocimiento por investigación o interés personal o colectivo en compartir información. Sistémicas. virtuales. ambientales. humanas.

Es una construcción simplificada de la realidad, que surge de la teoría y que, como tal, puede ser constatada empíricamente en la práctica. Modelo. Objetivo. Sistematización. Hipótesis.

Es un intento de llenar los vacíos en un sistema social particular. Intervención social. Prevención social. Promoción social. Diagnóstico social.

Se refiere a la necesidad de identificar necesidades y recursos, encontrar propósitos a alcanzar, forma de llevarlos a cabo y de evaluar los resultados. Prevención. Improvisación. Suposición. Planificación.

¿Cuál es el fin por el qué se creó el Trabajo Social?. Crear políticas sindicales. Proteger los derechos de los mandatarios. Intervenir en asuntos políticos de los países. Resolver los conflictos y problemas planteados por el cambio de los países occidentales al capitalismo.

La entrevista posee una estructura simple pero concreta, esta es: Introducción, marco teórico y conclusiones. Apertura, conceptualización y metodología. Resumen, marco conceptual y conclusión. Inicio, desarrollo y cierre.

Sucede cuanto el antiguo no funciona bien, porque presentaba grandes anomalías, confusiones dentro del paradigma en sí. Revolución científica. La ciencia forma. Establecimiento de un paradigma. Crisis.

Implica la capacidad de búsqueda, de indagación, de organización de información, de procesamiento de la misma, de darle sentido y significado. Lenguaje. Autonomía. Conducta. Conocimiento.

Es una profesión relativamente joven, pues sus comienzos históricos y sociales están íntimamente relacionados con el surgimiento de la mano con sociedad capitalista, con menos de 300 años de existencia. Derecho. Medicina. Trabajo Social. Filosofía.

No es conveniente utilizar el mismo indicador para cuantificar los distintos objetivos, ya que cada uno de ellos debe tener su propio indicador, es decir, los indicadores son irrepetibles. Verificabilidad. Validez. Accesibilidad. Independencia.

El concepto de ________ se encuentra relacionado con el concepto de _________ ya que este de igual manera se utiliza para mencionar todas aquellas experiencias, creencias, vivencias y valores que repercuten y condicionan el modo en que una persona ve la realidad y actúa en función de ello. Hipótesis – causa y efecto. Paradigma - cosmovisión. Sistema – investigación. Investigación – sistema.

Según Vílchez Pirela, Seña Vidal y Parra Montoya (2018), en el sistema global actual, el trabajo social se define como un oficio _______. Común. Sistémico. Básico. Disciplinario.

El diagnóstico incluye asimilación, sentido y ___________ de la condición. Sistematización social. Evaluación técnica. Coordinación subjetiva. Optimización de recursos.

Es un bosquejo que actúa como estrategia lógica de una investigación. Diseño. Hipótesis. Introducción. Objetivo.

Se establecen las principales necesidades o prioridades para poner en marcha el proyecto de intervención en base a esas necesidades. Prevención. Priorización. Identificación. Promoción.

Durante la situación de la entrevista en sí, el entrevistador debe tomar decisiones que sean muy sensibles al proceso de la entrevista y al entrevistado, y tener una buena comprensión de lo que se dice. Grupo de discusión o grupo focal. Entrevista a profundidad. Entrevista semi - estructurada. Entrevista informal.

Se refiere a algo más que la disposición y el montaje de objetos creados o modificados en un espacio o entorno. Escenario científico. Instalación artística. Red de conocimiento. Grupo de apoyo.

¿Qué nos permite la lectura de los libros?. Generar una visión del mundo mediante el lenguaje ya sea este escrito u oral. Desvariar el conocimiento y realizar suposiciones. Desmerecer la opinión de las demás personas. Obtener poco conocimiento y perder tiempo.

La intervención social tiene un carácter_______ específico al oponerse o apoyar las políticas gubernamentales y el paradigma de desarrollo reforzado. Sociopolítico. caritativo. dinámico. informal.

Mecanismos que utilizan investigadores para recolectar y registrar información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión y listas de cotejo. Instrumento. Observación. Sistema. Entrevista.

Las técnicas________ en los diseños de los marcos metodológicos para una investigación cualitativa social, son entendidas como una especie de dispositivo que actúan en la activación de la expresión de los sujetos, de esta manera facilita el hacer ver. interactivas. virtuales. cientificas. estructurales.

Técnicas interactivas para la intervención cualitativa. Es en esta técnica donde se narran situaciones ya vividas de los sujetos por medio de las fotografías. Utiliza la observación por medio de los mapas que los individuos realiza a lo largo de su día a día, busca identificar aquellos lugares que están más allá de lo conocido por ellos. • Por medio de esta técnica podemos debatir sobre cualquier tema, problema o situación determinada, las contradicciones surgen a partir de las diferencias de opiniones expuestas en el debate. • Esta técnica interactiva nos facilita el poder describir distintas problemáticas grupales o de comunales, relacionando así la causa, consecuencias y posibles soluciones.

Tipos de seminarios. • Este método se aproxima al concepto de seminario, en el sentido que los participantes tienen que preparar presentaciones con sus ideas, que luego de ser leídas públicamente. • Se enfoca en el intercambio de un pequeño número de participantes, de modo que después de una o más presentaciones, los participantes se agrupan en pequeños grupos de discusión donde continúan comprometiéndose críticamente con el tema que se acaba de discutir. Para este punto se ha adoptado un método que divide a los seminaristas en dos grupos, cada grupo sentado en un círculo, con un grupo minoritario como circulo interior y grupo más grande a su alrededor como circulo exterio. • Es muy común en las facultades de derecho, donde se fomenta la interpretación de la ley.

Existen dos factores importantes dentro de la comunidad, que el trabajador social tiene que tener en cuenta: Estado e instituciones educativas. Empresas y municipios. Organizaciones y Estado. Familia y comunidad.

En esta fase del diagnóstico el objetivo es prever las necesidades sociales básicas de un individuo o grupo social. Síntesis descriptiva. Interpretación y conceptualización de las necesidades sociales. Análisis casual. Evaluación y pronóstico de las necesidades sociales.

Siempre se basa en estudios interrelacionados o recopilaciones de datos que pueden sintetizarse e interpretarse. Seguimiento social. Prevención social. Diagnóstico Social. Promoción social.

Definiciones de paradigma. Sistema de ideas que orienta y organiza la investigación científica de una disciplina haciéndole comunicable y modificable por una comunidad científica. Es un sistema de creencias, principios, valores y premisas que determinan la comunidad científica de la realidad. Marco conceptual en el que se inscriben como supuestos básicos adyacentes creencias y valores a los cuales los integrantes de un grupo se adhieren. Concepto del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas, su naturaleza , métodos y la forma de explicar o comprender los resultados de una investigación.

La experiencia ha dejado claro desde un principio que una intervención profesional debe tener como objetivo: La desigualdad económica. El bienestar de las personas jurídicas. El desarrollo del capital financiero. La transformación de las situaciones problemáticas o de necesidades.

Es una conferencia especializada, de carácter técnico o académico, que intenta realizar una investigación profunda sobre un tema. Simposio. Taller científico. Mesa redonda. Seminario.

La____________ es la forma de acceder al mundo social y generar conocimiento. Investigación. Sistematización. Interactividad. Cognición.

Las técnicas interactivas se clasifican de la siguiente manera: Dinámicas, objetivas, subjetivas y descriptivas. Objetivas, subjetivas, analíticas y sistémicas. Expresivas, descriptivas, analíticas, históricas – narrativas. Generales, individuales, autónomas y estructurales.

Funcionan exponiendo una gama de necesidades y problemas. Instrumentos sociales. Enigmas sociales. Sistemas sociales. Escándalos sociales.

El trabajo social, como profesión disciplinaria, se ha comprometido a intervenir en La Sociedad desde la fragmentación de la realidad. La Sociedad. El Estado. Los sindicatos. Las empresas.

Técnica descriptiva y expresiva, en donde se pone en manifiesto las experiencias vividas dentro del escrito mismo. Cartografía. Foto lenguaje. La Sabana de retazos. Mural de situaciones.

Desde un punto de vista tectónico, datos, información y conocimiento son conceptos diferentes. Están diseñados como una pirámide, ordenados de menor a mayor y son requisitos previos entre sí en términos de transformación. Enfoque participativo. Enfoque sistémico. Enfoque constructivista. Enfoque representativo.

Debe recordarse que la es un conocimiento que, junto con otros conocimientos, forma el bagaje teórico e instrumental del trabajador social y no necesariamente ocupa la primera línea. Psicología. Medicina. Informática. Estadística.

Esta fase del diagnóstico va más allá de la mera recopilación de datos. Incluye la selección de información y todos los insumos que puedan explicar la situación de las necesidades sociales. Análisis casual. Interpretación y conceptualización de las necesidades sociales. Evaluación y pronóstico de las necesidades sociales. Síntesis descriptiva.

Según (Celaya, 2008), las redes sociales se dividen principalmente en tres categorías: Facebook, Twitter e Instagram. Streaming, Blogs y Live. Formales, informales y técnicas. Profesionales, genéricas y especializadas.

Los enfoques______ se orientan a una realidad más objetiva. Cualitativos. Neutro. Cuantitativos. Autónomos.

La intervención social tiene una serie de ámbitos que van más allá de los ámbitos. Educativos. Políticos. Tradicionales. Recreativos.

El proceso de_______ al igual que el de investigación, tiene un inicio, un medio para llevarlo a cabo y un fin o cierre. Promoción. Intervención. Prevención. Seguimiento.

Dentro de lo que son las ____________ existe un campo amplio de que hablar ya que más allá de ser el medio por el cual se publican los libros guardan una relación empresa escritor-investigador. Revistas. ponencias. publicaciones. editoriales.

Nos facilita poder recordar el espacio en el que ocurren los desarrollos para contextualizar vivencias y situaciones de las cosas en relación al uso del espacio, con factores, reglas y tiempo. Cartografía. Foto lenguaje. El juicio. La Sabana de retazos.

Para que el proyecto de intervención sea válido los indicadores deben cuantificar o medir lo que es, no se puede alterar ningún dato. Validez. Verificabilidad. Accesibilidad. Independencia.

En esta etapa, lo ideal es poder categorizar las necesidades sociales según un modelo de cuatro dominios básicos (integridad, inclusión, autonomía e identidad). Análisis casual. Interpretación y conceptualización de las necesidades sociales. Evaluación y pronóstico de las necesidades sociales. Síntesis descriptiva.

El____ determina que la investigación se basa en el diseño de un modelo metodológico de investigación. Objetivo. Perfil. Resumen. Sistema.

Es el conocimiento obtenido a través de la investigación que realiza una determinada comunidad a partir de un conocimiento científico previo y que es publicada en textos académicos. Establecimiento de un paradigma. Revolución científica. La ciencia formal. Crisis.

Es una técnica mediante el investigador pretende recopilar información de forma oral y personal. La información estará relacionada con los hechos vividos y aspectos personales de las personas como creencias, actitudes, opiniones o valores relacionados con la situación objeto de estudio. Entrevista. Cuaderno de notas. Encuesta. Observación.

Es un enunciado argumentativo en el que una persona presenta un punto o idea sobre un tema académico en particular para su discusión en una sociedad en particular. Seminario. Ponencia. Congreso. Simposio.

Entender el surgimiento del trabajo social en un orden mundial involucra darse cuenta de lo que ocurre en _______, a partir de un análisis concomitante del histórico momento de las naciones a finales del siglo XIX y principios del XX. Estados Unidos y Europa. Brasil y África. Nueva Zelanda y Japón. Ecuador y Asia.

Un aspecto que comprende el escenario social y económico actual es lo que se conoce como • Neoliberalismo • Democracia • Fascismo • Fideicomiso. Neoliberalismo. Democracia. Fascismo. Fideicomiso.

Se relaciona con un conjunto de acciones filantrópicas que no necesariamente tienen por objeto tomar posiciones importantes frente a la dinámica básica de la sociedad. Intervenciones sociales y políticas. Intervenciones caritativas. Intervenciones formales. Intervenciones situacionales.

Es una profesión que solicita que quienes la ejercen tengan una fuerte conciencia social y un sentido de responsabilidad para ayudar a los demás. Derecho. Comunicación social. Administración. Trabajo social.

Es un método de investigación cualitativa en el que un entrevistador (también llamado moderador) pregunta a los participantes de la investigación sobre un tema específico. Entrevista semi – estructurada. Entrevista a profundidad. Grupo de discusión o grupo focal. Entrevista informal.

Un conjunto de reglas y procedimientos que permiten a un investigador establecer una relación con un sujeto o tema bajo investigación. Observación. Entrevista. Instrumento. Técnica.

Como han señalado algunos autores, el diagnóstico social tiene tres niveles: • Intentamos establecer relaciones de causa y efecto que pueden haber tenido un efecto sobre el problema en cuestión. • Se tienen en cuenta los factores individuales y sociales que pueden mejorar la situación y también se evalúan los factores que pueden tener un impacto negativo. • Se hace un resumen descriptivo de la situación del cliente y el problema que plantea.

El problema de la intervención y ocupación en su situación actual en América Latina surgió durante el movimiento de reconocimiento, que incluyó el desarrollo de la inteligencia ocupacional en las décadas de: 1960 y 1970. 1940 y 1950. 1980 y 1990. 1930 y 1940.

Es un espectáculo escénico, a menudo con un importante factor de improvisación, en el que la provocación o el asombro, así como el sentido de la estética, juegan un papel principal. Película. Performance. Pintura. Novela.

Las fases o etapas de un proyecto de intervención. • Ejecución de las acciones del plan propuesto. • Diagnóstico y análisis de las necesidades de intervención. • Evaluación formativa (del proceso) y sumativa (del producto). • Planificación y diseño de los componentes del plan de acción.

Son considerados como un medio de difusión del conocimiento y la información de diversos temas sin dejar de lado la metodología y una correcta planeación para que estos tengas un orden y planificación adapta de ser leída. Artículos. Blogs. Libros. Revistas.

Son procedimientos e instrumentos para recopilar, validar y analizar información. Se desarrollan de acuerdo con temas específicos. Técnicas Preventivas. Técnicas Interactivas. Técnicas Formales. Técnicas Informales.

El trabajo social es una doctrina que promueve: Técnicas y procesos que no garantizan un bienestar en la sociedad. El desarrollo y proceso de conexiones e interacciones entre las personas de manera sana y en pro del bienestar y confort colectivo. Inconformidades y procesos poco armoniosos en la comunidad. Procesos de individualización con la finalidad de no relacionarse con los demás.

Son el producto de la ciencia; y son definidas como un conjunto de proposiciones, conceptos y definiciones relacionadas entre sí. Teorías. Cogniciones. Indagaciones. Sistemas.

¿Qué nos permite la lectura de los libros?. Desvariar el conocimiento y realizar suposiciones. Generar una visión del mundo mediante el lenguaje ya sea este escrito u oral. Desmerecer la opinión de las demás personas. Obtener poco conocimiento y perder tiempo.

Los 3 enfoques de las perspectivas metodológicas son: Cuantitativo, cualitativo y mixto. Primario, secundario y terciario. Subjetivo, objetivo y neutro. Autónomo, sistémico y analítico.

Este es uno de los pasos principales en cualquier investigación, incluida la selección de las fuentes de información. Técnicas Bibliográficas. Observación. Encuesta. Entrevista.