MSC

Los métodos activos consideran que los niños han de tener una postura : Sumisa. Activa y parcipativa. Teórica. De escucha.

¿Qué metodología pedagógica del siglo XX utiliza el reconocimiento auditivo de camapanas?. Willems. Kodaly. Dalcroze. Martenot.

¿En qué consiste la gamificación?. Integrar dinámicas de juego en el aula. Motivar al alumnado. Utilizar juegos en clase. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de las siguientes actividades no pertenece a Kodaly?. Rueda de notas. Fononimia. Sílabas rítmicas. Ecos rítmicos.

¿Qué metodología pedagógica del siglo XX utiliza las sílabas rítmicas?. Willems. Kodaly. Dalcroze. Martenot.

Señala el contexto en el que no esté presente la música: como apoyo publicitario. Medio de control. Medio educativo. Medio relacional.

El número asociado a la semicorchea es: 32. 16. 8. 4.

El tempo musical. Es la velocidad de ejecución de una pieza musical Puede indicarse mediante términos de movimiento y /o con indicaciones metronómicas. Ninguna de las dos son correctas. Representa el carácter de la música Puede indicarse mediante términos de movimiento y /o con indicaciones metronómicas. Representa el carácter de la música Es la velocidad de ejecución de una pieza musical.

Atendiendo a su inicio o comienzo, el ritmo de una obra o frase musical puede ser: Al tiempo, contratiempo o dispar. Tético, acético, anacrúsico. Masculino o femenino. Mayor o menor.

¿Cuántas líneas tiene un pentagrama?. 4. 5. 6. Depende.

El latido interno de la música que consiste en una sucesión de golpes o pulsaciones que se repiten de manera onstante y que sirven para estructurar el tiempo, recibe el nombre de. Tempo. Pulso. Pentagrama. Compás.

Un sonido que comienza en una parte o fracción débil del compás y se prolonga sobre la siguiente parte o fracción fuerte, se llama: Calderón. Síncopa. Contratiempo. Tético.

El número asociado a la banca es: 8. 2. 1. 16.

Entre los términos de movimiento, colocados de más lento a más rápido encontramos. Lento, moderado y andante. Adagio, andante, allegro. Andante, presto y vivace. Ninguno de lo anteriores.

Cuando el ataque del último sonido coincide con el acento métrico del compás, se dice que el final es: A tempo. Masculino. Femenino. Tético.

En el sistema de notación musical actual, para representar gráficamente la altura de los sonidos, se utiliza: Claves, alteraciones y compases. Pentagrama y notas. Claves, alteraciones y pentagramas. Notas, pentagramas y claves.

Para anular el efecto de cualquier alteración se utiliza el : Sostenido. Becuadro. Bimemol. Bemol.

Entre los signos que expresan la acentuación y la articulación de una obra musical, encontramos: Ligadura de expresión, puntillo y calderón. Picado, subrayado y coma de respiración. Acento, síncopa y anacrusa. Anacrusa, puntillo y calderón.

Según la sensación auditiva que produce, un intervalo puede ser: Melódico o armónico. Constante, disonante o semiconsonante. Ascendente o descendente. Constante, melódico o armónico.

La especie de un intervalo viene dada por: El número de tonos y semitonos que hay entre las notas que forman el intervalo. Ninguna es correcta. La distancia entre las notas que forman el intervalo. El número de notas que hay entre tono y semitono.

Los grados modales de una escala son: III, VI y VII. Mediante, subdominante y sensible. III, VII, VI. Mediante, subdominante y sensible acompañadas de III, VI, VII.

Cuando una melodía tiene texto y a cada sílaba le corresponde una nota, se dice que es: Silábica. Melismática. Bisílaba. Recitativa.

El floreo, la nota de paso y la apoyadura son: (el trino, el mordente y la apoyadura). Notas de adorno. Notas reales. Notas melódicas. Notas silábicas.

La textura de la música pop y rock consiste en que un cantante hace una línea melódica principal y es apoyado por otras voces e instrumentos. Esta textura se llama: Melodía acompañada. Polifónica. Sonata. Homofónica.

¿Cuál de las siguientes formas musicales es estructurada?. Sonata. Impromptu. Fantasía. Polifónica.

La sonoridad de Dominante provoca…. Tensión e inestabilidad. Relajación y estabilidad. Una sensación intermedia entre la tensión y la relajación. Una sensación intermedia entre la relajación y estabilidad.

Desde una concepción clásica, un acorde…. Se obtiene a partir de una nota fundamental sobre la que se superponen dos o más notas que se encuentran entre sí a distancia de 3ª. Las disonancias del relacionismo operante. Debe presentarse siempre colocado o en posición fundamental. Nunca contiene disonancias.

La sonoridad del acorde Subdominante provoca…. Un conjunto de notas que provocan una melodia. La nota Sol. Un acorde de Mi Mayor. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

¿Qué tipo de respiración es la que realizamos normalmente cuando queremos respirar hondo llenándose entre la mitad y dos tercios de la capacidad pulmonar?. Pulmonar. Diafragmática. Clavicular. Vasalva.

Los aspectos que debemos trabajar para que los alumnos adquieran una adecuada técnica vocal son: La respiración, la emisión y la resonancia. La relajación, la postura corporal, la respiración, la emisión y la resonancia. La postura corporal, la respiración, la entonación y la resonancia. La postura corporal, la relajación, la entonación, la emisión y la resonancia.

En función de su tesitura, la clasificación de voces más utilizada distingue entre: Soprano, mezzosoprano y contralto en las voces de mujer y tenor, barítono y bajo en las voces de hombre. Voces claras, sombrías, dulces, veladas, duras y flexibles. Soprano, con tonos claros, sombríos, dulces, velados, duros y flexibles. Superius / cantus y altus/contra en las voces de mujer o niño y tenor y bajo en las voces de hombre.

La resonancia o amplificación de los sonidos agudos producidos con la voz humana, se produce principalmente en: Los resonadores superiores de la cara. La caja torácica, la faringe media y la posición laríngea supraglótica. La boca. Las cuerdas bocales que son los resonadores inferiores de la cara.

Forma musical profana con estructura binaria (AB) que surgió en la Edad Media y que era cantada por los trovadores. Cantiga. Madrigal. Chanson. Olival.

¿Dónde se origina la voz humana?. Laringe. Faringe. Tráquea. Cuerdas bocales.

¿Cuáles son las causas más frecuentes de una mala entonación?. Falta de experiencia previa, mala audición y problemas respiratorios. Falta de atención, mala emisión y memoria musical poco cultivada. Falta de experiencia previa, mala audición y problemas respiratorios. Falta de orientación, mala emisión y memoria musical poco cultivada. Falta de experiencia previa, mala audición y problemas respiratorios. Falta de comunicación, mala emisión y memoria musical poco cultivada. Falta de experiencia previa, mala audición y problemas respiratorios. b) Falta de emoción, mala emisión y memoria musical poco cultivada.

Forma vocal profana cultivada en Italia durante el Renacimiento, que consiste en una canción polifónica a cuatro o cinco voces con estilo homofónico y contrapuntístico, con temas pastoriles y amorosos y de carácter popular: Madrigal. Cantiga. Motete. Performa.

La voz hablada se caracteriza especialmente por: La respiración es involuntaria y la interválica es reducida. La intensidad es mayor que en la voz cantada. La articulación de las palabras suele ser menos marcada. La viabilidad de palabras a la hora de articular e interválica más reducida.

Si al cantar sonidos agudos cortamos su resonancia de la nariz hacia arriba, la voz estará…: Nasalizada. Haciendo “falsete”. Impostada. Bloqueada.

Cualidad del sonido que viene determinada por la frecuencia del movimiento vibratorio y se mide en herzios (hz). Altura o tono. Intensidad. Duración. Duración y tiembre.

¿Cuáles son las cualidades del sonido?. Altura, duración, intensidad y timbre. Intensidad, timbre, duración y forma. Duración, altura, forma e intensidad. Duración, altura, intensidad y forma.

Señala cuál de las siguientes obras permite trabajar mejor el reconocimiento de timbres de distintos instrumentos con alumnos de Primaria: Pedro y el lobo de Prokofiev. El aprendiz de brujo de Paul Dukas. El vuelo del moscardón de Rimsky korsakov. Rimsky korsakov y Paul Dukas.

Cualidad del sonido determinada por la amplitud de la onda sonora y medida en decibelios (db): Intensidad. Altura o tono. Duración. Duración y timbre.

Forma vocal e instrumental que surgió en Francia en el siglo XIV y que se caracteriza por representar un tema principal que se va alternando con otros intermedios de tal manera que su estructura es: ABACADA. Rondó. Oratorio. Ried. Skinner.

La utilización del cuerpo y del movimiento para llevar a cabo una manifestación artística hace referencia al concepto de: Expresión corporal. Dramatización. Danza. Expresión vocal.

La conexión existente entre las funciones anatómicas y psicológicas de un individuo hace referencia al concepto de. Psicomotricidad. Expresión corporal. Danza. Expresión oral.

Las canciones que pretendamos dramatizar con los alumnos deberán cumplir los siguientes criterios: Las dos respuestas anteriores son correctas. Permitir la globalización de distintos tipos de expresión lingüística, plástica, corporal y rítmico musical. Tener suficiente fondo argumental dramatizable desarrollado de forma narrativa y/o dialogada. Las dos respuestas anteriores son falsas.

En una dramatización, los instrumentos musicales pueden emplearse para…: Acompañar en canto y llenar los sonidos producidos durante el cambio de escena. Hacer los “efectos especiales” sonoros de la dramatización y crear distintas atmósferas. Ambas son correctas. Solo la de acompañar es correcta.

La conversión en materia dramática de aquello que, de por sí, no lo es en su origen hace referencia al concepto de…. Dramatización. Expresión corporal. Psicomotricidad. Expresión oral.

La clasificación de los instrumentos musicales más extendida en nuestra cultura y más útil con nuestros alumnos de Primaria, a pesar de que en algunos casos no es muy precisa es…: La clasificación de Curt Sach y Erik Von Hornbostel. La clasificación de Schaeffer y Erik Von Hornbostel. La clasificación por familias de Curt Sach. La clasificación de Curt Sach y Schaeffer.

¿Qué instrumento es el antecesor más directo del piano?. Clavicordio. Salterio. Violín. Guitarra.

Agrupación que tiene, aproximadamente 50 músicos y presenta las cuatro secciones instrumentales: cuerda, viento madera, viento metal y percusión. Orquesta de cámara. Orquesta sinfónica. Banda de cámara. Banda sinfónica.

El arpa es un instrumento de cuerda. Punteada. Percutida. Frotada. Lineal.

¿Qué listado incluye únicamente instrumentos de la familia de viento – madera?. Corno inglés, requinto y fiscorno. Oboe, clarinete y saxofón. Flauta travesera, bombardino y fagot. Oboe, flauta travesera, requinta y fiscorno.

El piano es un instrumento de cuerda: Percutida. Frotada. Punteada. Lineal.

¿Qué listado incluye únicamente instrumentos de la familia de viento – metal?. Trombón de varas, trompa y bombardino. Trompeta, flauta travesera y tuba. Corno inglés, trompeta y fiscorno. Bajo de varas, trompa y tuba.

Agrupación formada por un grupo reducido de instrumentos (dúos, tríos, cuartetos…hasta 10 aproximadamente) que pueden ser de la misma familia o de varias distintas, buscando un equilibrio en las tesituras o registros: Grupo de cámara. Rondalla. charanga. Orquesta.

¿Qué listado incluye solo instrumentos de la familia de percusión de sonido determinado?. Xilófono, vibráfono y temple – block. Marimba, timbales, claves y campanas tubulares. Metalófono, gong y celesta. Xilófono, timbales, claves y celesta.

¿En qué periodo de la historia de la música surgieron el pentagrama y la notación redonda?. Renacimiento. Clasicismo. Edad media. Edad moderna.

¿Cuál de las siguientes características no es propia del canto gregoriano?. Es un canto polifónico, con dos o tres líneas melódicas. Como sistema musical emplea la modalidad: cuatro modos auténticos y cuatro plagales. Posee un ritmo libre que sigue la prosodia del texto y respeta la acentuación de las palabras. Es como un sistema musical de ritmo libre.

¿En qué periodo de la historia de la música surgieron el pentagrama y la notación redonda?. Renacimiento. Clasicismo. Edad media. Edad moderna.

Conjunto de danzas que se bailaban en las cortes, especialmente entre los siglos XV y XVIII: Suite. Poema sinfónico. Tema con variaciones. Politonos.

En la monodia profana de la Edad Media destacan. Los trovadores y los juglares. El discantus y el conductus. Los tropos y las secuencias. Los trovadores y disscantus.

¿En qué periodo histórico se desarrollaron la tonalidad bimodal y la armonía funcional y quedó completamente establecido nuestro sistema de notación musical?. Barroco. Romanticismo. Clasicismo. Impresionismo.

¿A qué periodo de la historia de la música pertenecen Pachelbel, Haendel y J.S. Bach?. Barroco. Impresionismo. Romanticismo. Clasicismo.

Liszt, Chopin y Schumann fueron tres compositores destacados de música para…. Piano. Clave. Órgano. Violin.

La resonancia o amplificación de los sonidos agudos producidos con la voz humana, se produce principalmente en: los resonadores superiores de la cara. Las mejillas. La boca. Otra.

Agrupación formada por un grupo reducido de instrumentos( dúos, tríos, cuartetos...hasta 10 aproximadamente que pueden ser de la misma familia o de varias distintas...buscando un equilibrio en las tesituras o regiones: Grupo de cámara. Grupo sinfónica. Orquesta sinfónica. Orquesta de cámara.

Agrupación que tiene, aproximadamente 50 músicos y presenta las cuatro secciones instrumentales, cuerda, viento, madera, metal y percusión. Orquesta sinfónica. Banda sinfónica. Orquesta de cámara. Banda de cámara.

¿Cuáles son las cualidades del sonido?. Altura. Duración. Intensidad. Timbre. Forma. Tono. Compás.

Elige. Agrupación formada por un grupo reducido de instrumentos( dúos, tríos, cuartetos...hasta 10 aproximadamente que pueden ser de la misma familia o de varias distintas...buscando un equilibrio en las tesituras o regiones:. Agrupación que tiene, aproximadamente 50 músicos y presenta las cuatro secciones instrumentales, cuerda, viento, madera, metal y percusión.

¿Cuáles son las causas más frecuentes de una mala entonación?. Falta de experiencia previa. Mala audición y problemas respiratorios. Falta de atención. Mala emisión. Memoria musical poco cultivada. Mala comunicación y memoria muscial. Falta de emoción y problemas respiratorios. Falta de experiencia en entonación. Memoria musical previsible.

Entre los signos que expresan acentuación y articulación de una obra musical encontramos: Picado. Subrayado. Coma de respiración. Anacrusa. Puntillo. Calderón. Acento. Sincopa. Ligadura de expresión.

La clasificación de los instrumentos musicales más extendida en nuestra cultura y más útil con nuestro alumnado de primaria, a pesar de que en algunos casos no es muy precisa es... Bach. Curt Sach. Eik Von Hornbostel. Schaeffer. Haendel. Pachelbel. Schuman. Chopin. Liszt.

Tres compositores destacados de música: Bach. Curt Sach. Eik Von Hornbostel. Schaeffer. Haendel. Pachelbel. Schuman. Chopin. Liszt.

Al período de la música en el barraco pertenecen: Bach. Curt Sach. Eik Von Hornbostel. Schaeffer. Haendel. Pachelbel. Schuman. Chopin. Liszt.

En una dramatización, los instrumentos musicales pueden emplearse para... "Hacer los efectos especiales" sonoros de la dramatización y crear distintas atmósferas. Acompañar en canto y llenar los sonidos producidos durante el cambio de escena. "Hacer los efectos especiales" su textura musical producirá una dramatización y creará diferentes ambientes. Acompañar en las voces, el canto, el sonido y llenar los sonidos producidos durante un cambio de escena.

Se obtiene a partir de una nota fundamental sobre la que se superponen dos o más notas que se encuentran entre sí a distancia de 3ª. Desde la concepción clásica de un acorde. Desde la concepción krausista de una nota final. Desde la concepción de una nota musical inacabada de un acorde. Desde la concepción de una nota musical inacabada de una nota final.

El floreo, la nota de paso y la apoyadura son: Trino. Mordente. Apoyadura. Grupetos. Semitrinos. Glissando. Vibrato. Adorno.

Notas de adorno. El floreo. La nota de paso. La apoyadura. El trino. El mordente. El modernete. El florero. La nota de salto. La aposetura.

Melodía acompañada. Textura de la música pop y rock consiste en que un cantante hace una línea melódica principal y es apoyado por otras voces e instrumentos. Textura de la música pop y rock consiste en que un cantante hace una línea musical principal y es apoyado por otras voces e instrumentos. Textura de la música que consiste en que un cantante de música realice una línea musical principal y es apoyado por otras voces e instrumentos. Textura de la música que consiste en que un cantante de música realice una línea melódica principal y es apoyado por otras voces e instrumentos.

Se obtiene a partir de una nota fundamental sobre la que se superponen dos o más notas que se encuentran entre sí a distancia de 3ª. Desde una concepción clásica, un acorde…. Desde un acorde mi mayor. Desde una concepción Krausista. Desde una concepción de la música pop-rock. Desde elementos musicales.

El sistema de notación musical para representar sonidos. Pentagrama, notas, claves y alteraciones. Claves, alteraciones y compases. Pentagrama, claves y alteraciones. Alteraciones, claves y compases.

Los aspectos que debemos trabajar para que los alumnos adquieran una adecuada técnica vocal son: La postura corporal. La respiración. La entonación. La resonancia. La emisión. La relajación.

Los resonadores superiores de la cara se producen principalmente: La resonancia o amplificación de los sonidos agudos producidos con la voz humana. La resonancia o estancia de los sonidos agudos o graves producidos por la voz humana. La resonancia o amplificación de los sonidos aguados que son producidos en la laringe donde se origina la voz humana. La resonancia o amplificación de los sonidos aguados o graves que son producidos en la laringe donde se origina la voz humana.

EL olivo. Forma musical profana con estructura binaria que surgió en la Edad Media. Forma vocal profana cultivada durante el Renacimiento, que consiste en una canción polifónica a cuatro o cinco voces con estilo homofónico y contrapuntístico, con temas pastoriles y amorosos y de carácter popular. Forma vocal e instrumental que se caracteriza por representar un tema principal que se va alternando con otros intermedios.

Cada mochuelo con su olivo: Cualidad del sonido que viene determinada por la frecuencia del movimiento. Cualidad del sonido determinada por la amplitud de la onda sonora.

Cada mochuelo...con... La conexión existente entre las funciones anatómicas y psicológicas de un individuo hace referencia al concepto de. La utilización del cuerpo y del movimiento para llevar a cabo una manifestación artística hace referencia al concepto de. La conversión en materia dramática de aquello que, de por sí, no lo es en su origen hace referencia al concepto de.

DRAMATIZACIÓN. Permitir la globalización de distintos tipos de expresión lingüística, plástica, corporal y rítmico musical. Hacer los “efectos especiales” sonoros de la dramatización y crear distintas atmósferas. Permitir la consecuencia del cambio para una mejor expresión lingüística, plástica, corporal y rítmico musical. Hacer los "efectos especiales" del sonido para la dramatización y crear distintas atmósferas.

CADA MOCHUELO... Oboe, clarinete y saxofón. Trombón de varas, trompa y bombardino. Xilófono, vibráfono y temple – block.

Ordene la frase correctamente de más suave a más fuerte. MP MF P FF PP F SFZ.

MÉTODO ORF. La palabra como generadora del ritmo. Parte del intervalo 3ª menor "SOL-MI" que es practicado con espontaneidad por los niños, por ejemplo al llamarse por su nombre. Parte de la figura 3º menor "SOL-MI" que es modificado con espontaneidad para el alumnado, por ejemplo a la hora de llamarse por su nombre. Palabra generadora de expresión musical. Palabra que genera un acorde en "SOL-MI". Compositor ALEMAN que parte de la figura 3ª menor "SOL-MI" que es trabajado con espontaneidad por los alumnos, por ejemplo a la hora de llamarse por su nombre.

INSTRUMENTAL DE ORF. utilización de una gran variedad de instrumentos de pequeña percusión. Sonido indeterminado ( maracas, panderos, crótalos…). Sonido determinado ( xilófonos, metalófonos…). Sonido clave de la música con pequeñas alteraciones de percursión. Sonido determinante musical con instrumentos de pequeña percursión. Gran variedad de sonidos. Se utilizan una gran variedad de instrumentos en el que se utilizan muchos sonidos acompañados de instrumentos.