2do Parcial - Ética
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Título del Test:![]() 2do Parcial - Ética Descripción: Posible evaluación |




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¿Qué es la relación enfermera-paciente?. Un trabajo en conjunto para ayudar al paciente a crecer y resolver sus problemas. Una relación extrahospitalaria que involucra tanto a la enfermera como al paciente. Una técnica terapéutica donde la enfermera tiene control total sobre el paciente. Según la teoría de Peplau, ¿cuáles son las etapas de la relación enfermera-paciente?. Orientación - Trabajo - Terminación (OTT). Introducción - Nudo - Desenlace (INE). Presentación - Trabajo - Evaluación (PTE). ¿Qué es un dilema ético?. Toda situación en la que se dé un conflicto entre los diferentes valores de la persona y las opciones de actuación disponibles. Toda situación en la que se dé un conflicto entre los distintos miembros del equipo interdisciplinario y los familiares del paciente. Toda situación en la que se dé un conflicto entre la enfermera y el comité de ética profesional de la institución pública donde trabaja. ¿Cuál de los siguientes NO es un rol profesional en la relación enfermera-paciente?. Extraño. Docente. Líder. Sustituto. Encubridor. ¿Con qué animal ejemplificaba Florence Nightingale a la enfermera en el año 1860?. Devota y obediente como un caballo. Silenciosa y servicial como una lechuza. Fiel y protectora como un perro. Constante y servil como una mula. Seleccione los cambios que hayan tenido lugar en las últimas décadas que hayan influido en la relación enfermera-paciente. Profesionalización de la enfermería. Inclusión de géneros en las profesiones. Deterioro de la imagen de los médicos ante la sociedad. Descubrimiento del Internet. Segunda Revolución Industrial. Seleccione los tipos de relación enfermera-médico. Relación colaborativa. Relación hostil. Relación colegiada. Relación sexual. Relación ambivalente. Seleccione los tipos de problemas más comunes en la relación enfermera-paciente. Maltrato y conductas inapropiadas. Subestimación del trabajo de enfermería. Problemas de comunicación. Diferencias de género, de clases y formación. Falta de yerba para el mate. Seleccione las estrategias para mejorar las relaciones de la enfermera. Fomentar una cultura que priorice al paciente. Proveer los recursos y oportunidades necesarias. Establecer un procedimiento para la resolución de conflictos. Estimular pases de guardia de forma confrontativa. Implementación de herramientas coercitivas. Seleccione lo que se puede pedir a la profesión enfermera. Disminuir la brecha de conocimientos que existe entre colegas. Capacitación continua en distintos ámbitos. Desarrollar protocolos de coerción en enfermería. Dar a conocer trabajos propios de otras disciplinas. ¿Cómo se clasifican los dilemas éticos? Seleccione las 3 clasificaciones correctas: PROBLEMAS A GRAN ESCALA DERIVADOS DE LAS POLÍTICAS Y LAS ESTRUCTURAS SOCIALES. PROBLEMAS DE SALUD QUE SURGEN DENTRO DE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES. PROBLEMAS A NIVEL DE PACIENTE QUE SURGEN EN LA PRÁCTICA CLÍNICA. PROBLEMAS A NIVEL DE LA INSTITUCIÓN QUE SURGEN EN LA ADMINISTRACIÓN. PROBLEMAS DE DINERO QUE SURGEN DENTRO DE LAS ESTRUCTURAS GUBERNAMENTALES. ¿Qué es importante conocer y manejar para determinar la posible solución a un dilema ético?. Los principios bioéticos. El Manifiesto Comunista. El convenio de Viena. El tratado de Helsinki. ¿Qué es el CIE?. Consejo Internacional de Enfermeras. Comunidad Internacional de Enfermería. Conglomerado Interdisciplinario de Enfermería. ¿Qué es el modelo DOER?. Un modelo ético para la resolución de dilemas. Un modelo de enfermería para el control del paciente. Un modelo internacional sobre la conducta de la enfermera. ¿Qué significan las siglas del modelo DOER?. Delimitación del conflicto - Oferta de opciones - Elección - Resolución. Delimitación del conflicto - Oferta de opiniones - Elección - Resolución. Delimitación del conflicto - Oferta de opciones - Evaluación - Resolución. Delimitación del conflicto - Oferta de opciones - Elección - Reconstrucción. |