2do parcial psicologia del desarrollo

1) El Modelo del “momento de los eventos” de Neugarten, sostiene que el curso del desarrollo depende del momento en que ocurren ciertos eventos en la vida de las personas, por ejemplo, la maternidad o paternidad. verdadero. falso.

2) La mediana edad es una etapa de la vida cuyo inicio carece de marcajes sociales claros. verdaero. falso.

3) Según Erikson la generatividad se desarrolla fuera del entorno familiar y considera como vivirán las futuras generaciones, nuestros descendientes y la sociedad global. verdadero. falso.

4) Erikson propuso que la temprana adultez, de los veinte a los 30 involucra una crisis entre intimidad y aislamiento. verdadero. falso.

5) El modelo de Integración Dinámica de Gisela Labouvie Vief reinterpreta los trabajos de Piaget en los que el epistemólogo caracterizó dos formas de conocimiento vinculadas dialécticamente: la figurativa y la operatoria. La primera ligada a sentimientos, deseo y conocimientos vinculados a la vida social y la segunda vinculada a aspectos lógicos racionales y fundamentalmente a la descontextualización formal. verdadero. falso.

6)Según Levinson el Sueño representa los objetivos de la vida, la carrera estudio, relaciones u otros aspectos vinculados a su futuro. Todavía el joven no es del todo consciente acerca de este camino y plan de vida. verdadero. falso.

7) Algunos de sus resultados en relación a la definición de la vejez muestran que más allá de los aspectos corporales o cronológicos, se define como un estado mental o de ánimo. verdadero. falso.

8) Podemos afirmar que la edad cronológica sólo tiene una función referencial y no es una magnitud psicológica para la vejez en particular. verdadero. falso.

9)La pérdida de una pareja en la vejez, es uno de los eventos más estresantes y requiere de más ajustes que cualquier otro. verdadero. falso.

10) A principios de siglo XX aparece la Geriatría como concepto y disciplina creados por Nascher en 1909 y luego En 1929 por Rybnikov introduce el del término “Gerontología”, cuyo objeto era el estudio del comportamiento en la edad “provecta”. verdadero. falso.

11)La hipótesis de Labouvie Vief es que los cambios en la regulación del emocional en la adultez son una función del deterioro del sistema nervioso y la llegada de la menopausia. verdadero. falso.

12) Erikson aborda la mediana edad del mismo modo que todo el curso de vida desde una perspectiva psico – sexual. verdadero. falso.

13) Los estudios longitudinales han aportado datos que confirman el supuesto del deterioro cognitivo universal en la vejez. verdadero. falso.

14) En su estudio etnológico Simone de Beauvoir señala que en diferentes culturas y pueblos los ancianos son respetados y venerados. Se los cuida más allá de las carencias o hambrunas que puedan sufrir. verdadero. falso.

15)Para Levinson, lograr el BOOM significa alcanzar el sueño tan anhelado. Implica lograr el éxito en la vida. verdadero. falso.

16)Un aspecto que Erikson y otros autores como Carstensen plantean que en la vejez aún no hay una idea acerca de la cercanía de la muerte y aún el viejo considera que su tiempo de vida es aún ilimitado, generando serenidad en sus pensamientos. verdadero. falso.

17)Muchas veces, se observa en realidad que la variabilidad de las puntuaciones en los tests psicométricos no es significativa en los grupos de mayor edad, son bastante homogéneas. verdadero. falso.

18) Un aspecto que Erikson y otros autores como Carstensen, platean que en la vejez aún no hay una idea acerca de la cercanía de la muerte y aún el viejo considera que su tiempo de vida es aún ilimitado, generando serenidad en sus pensamientos. verdadero. falso.

19)-Para Levinson, lograr el BOOM significa alcanzar el sueño tan anhelado. Implica lograr el éxito en la vida. verdadero. falso.

20)Según Erikson el estancamiento consiste en una excesiva dedicación a la familia de origen, a los padres y hermanos. verdadero. falso.

21) En la mediana edad decrecen las diferencias interindividuales. Son un grupo más homogéneo que en etapas anteriores. verdadero. falso.

22)La Organización Mundial de la Salud afirma que la vejez comienza a partir de los 75 años. verdadero. falso.

23) ¿Qué plantea Neugarten respecto de la edad en que las personas de los niveles socio económicos más bajos desarrollan la intimidad y la identidad?. Que se desarrolla mucho después de los estratos socioeconómicos superiores. Que las edades o etapas de la adultez temprana suceden antes que en los niveles más altos. Que la intimidad se posterga mientras la identidad se adelanta que en los niveles socioeconómicos superiores. Que la identidad se posterga mientras que la intimidad impuesta por las condiciones socio-ambientales se adelanta a los estratos socioeconómicos superiores. Que es similar a la de los estratos socioeconómicos superiores.

24)En la adultez temprana según Erikson, se da el conflicto entre Intimidad y aislamiento. ¿Qué significa esto?. Se refiere a las relaciones cercanas profundas y perdurables frente al deseo de exclusividad, los celos y el aislamiento. Se refiere que la intimidad se construye a partir de poder estar solo, pero esto último puede terminar siendo una tendencia. La sociedad presiona para que expongamos nuestra intimidad y el logro de esta etapa es conservarla y para eso debemos aislarnos frente a tales ataques. Se refiere a que la vida sexual es un aspecto básico en esta etapa. De no acceder a ella el sujeto se va alejando socialmente de otros. La intimidad es haber logrado la vida en una pareja y el aislamiento es el sentimiento cuando esto fracasa. Se divorcian la mitad de los matrimonios constituidos.

25) ¿En qué consiste el “Modelo del momento de los eventos de la vida” de Bernice Neugarten?. El desarrollo depende del momento en que ocurren ciertos eventos normativos de la vida que son aquellos que ocurren en ciertos momentos de la vida, como la escolaridad, o el matrimonio. La autora plantea la importancia de vivir intensamente en cada momento los eventos, en la vida de un adulto para sentirse satisfecho consigo mismo. Es un modelo de desarrollo que plantea que la hay una Sumatoria de momentos significativos que van constituyendo el sí mismo de un sujeto. En la adultez los eventos negativos son los que nos marcan el camino hacia nuestro envejecimiento. Si los superamos llegaremos a formas de la sabiduría. Por ejemplo, la viudez, o la partida de los hijos. Es un modelo de desarrollo que plantea que físicamente nos vamos adaptando en función de nuestras posibilidades. Podemos “correr en una época y caminar en otra”.

26)Levinson afirma que, aunque cada persona es única e individual no obstante seguimos un plan o patrón básico común a lo largo de la vida. ¿Cómo lo denomina?. Estructura de la vida. Boceto personal. Planificación ontológica. Plan de vida. Esquema biográfico.

27) ¿A qué le llama Levinson “El sueño”?. A la dirección que está tomando una persona representada por los objetivos futuros. Todavía no es del todo consciente acerca de este camino. A la vida onírica de una persona, su mundo interno inconsciente. A un objetivo preciso que un adulto quiere alcanzar y es consciente de ello. A una ilusión poco realista de los jóvenes en transición a ser adultos. A la ilusión de la vida eterna del adulto tardío.

28) En la adultez tardía según Erikson, se da el conflicto entre generatividad versus estancamiento ¿Qué significa esto?. La verdadera generatividad se desarrolla fuera del entorno familiar y considera las próximas generaciones generosamente, en cambio el estancamiento, es actuar como un niño; auto centrado, egoísta, demandante que rechaza responsabilidades. Es una crisis frente a la jubilación, a partir de la cual debemos generar nuevos proyectos de vida o estancarnos en la pasividad. Que la cercanía de la vejez nos impone ocuparnos de nosotros mismos sino queremos estancarnos y no lograr nuestros objetivos, nuestros sueños. Esta crisis está determinada por el modelo social que no impone una mirada del envejecimiento negativa. Debemos generar en nuestro interior una mejor imagen de la vejez que la que nos propone la sociedad o estancarnos en el prejuicio. La generatividad implica confiar en las generaciones futuras para que nos cuiden cuando lleguemos a la vejez para eso debemos comportarnos bien con ellos.

29) ¿A qué se denomina envejecimiento diferencial?. Es el aumento gradual de diferencias interindividuales producto de las distintas trayectorias de vida de las personas a lo largo del tiempo. A las diferencias socio económicas que hacen que algunos mayores alcancen niveles de vida óptimos. Define a las personas mayores con patologías neurológicas. Son las diferencias culturales que determinan que mientras en algunos países las personas mayores sean veneradas y en otros sean personas olvidadas. A las diferencias intergeneracionales al alcanzar la vejez. La vejez es una etapa. Con mayores diferencias con las otras etapas.

30) Erikson plantea para la adultez temprana (20 – 40 años) el conflicto entre: Intimidad versus aislamiento. Autonomía versus vergüenza y duda. Iniciativa versus culpa. Confianza versus desconfianza. Exploración de la Identidad versus difusión de la identidad.

31) Cuál es el conflicto básico que plantea Erikson en la vejez. La octava edad del hombre. Integridad del yo vs. Desesperación. Industriosidad vs. inferioridad. Autonomía vs. vergüenza y duda. Confianza básica vs. desconfianza. Intimidad vs. Aislamiento.

32) ¿Por qué Levinson prefiere el concepto de estaciones al de las etapas?. Porque asume que unas serían superiores o superadoras a las otras y estaciones no hay una superior a otra, sino que son distintas. Porque se refiere a las imaginarias estaciones de un tren, dónde nos podemos bajar o seguir de largo. Porque refiere a que las estaciones son más cálidas o frías en relación a lo emocional. Porque se refiere a las analogías de las mismas estaciones del año, infancia mañana, invierno vejez. El concepto de etapas está demasiado asociado al desarrollo psicosexual del psicoanálisis para el autor.

33)Erikson plantea para la adultez tardía 40 a 65 años el conflicto entre: Generatividad versus estancamiento. Intimidad versus aislamiento. Exploración de la identidad versus difusión de la identidad. Autonomía versus vergüenza y duda. Integridad del yo versus desesperación.

34) En base a la revisión de las cuestiones metodológicas de los estudios sobre Inteligencia en la vejez, se muestra la debilidad e inadecuación del uso preferencial de ciertos procedimientos, materiales e instrumentos de medida. ¿Cuáles son?. Estudios transversales. Pruebas proyectivas. Entrevista clínica. Estudios longitudinales. Tecnologías de la imagen cerebral.

35) ¿Qué concepto utiliza Freud para dar cuenta de la imagen de la vejez?. Lo siniestro. Lo impensado. Lo reprimido. Lo perverso. Lo monstruoso.

36) ¿Cuáles son las características de la reminiscencia?. Es una actividad mental organizada y compleja que le permite al sujeto reafirmar su autoestima. Son recuerdos intrascendentes que ocasionalmente evoca una persona. Son fantasías de hechos que no ocurrieron, muestra algún grado de deterioro en el anciano. Es la tendencia de las personas mayores a vivir en el pasado, lo cual representa un obstáculo para el presente. Es un síntoma melancólico.

37) ¿Qué concepto utilizó Erickson para dar cuenta de la acción a cualquier edad de volcar parte de la energía vital en la generación siguiente?. La Generatividad. El altruismo. La integridad. La generosidad. La libido.

38) ¿Qué plantea la teoría de la selectividad socio emocional acerca de la vejez?. Un re-cálculo de metas personales, asociándolas ahora mucho más con logros de tipo afectivo emocional lo que hace es que elijan más selectivamente con quien pasar el tiempo. Que el deterioro neurológico implica la necesidad de mayor control emocional debido a los déficit en el funcionamiento del lóbulo frontal. Un apartamiento de los vínculos sociales hacia un retraimiento hacia el mundo interior. Esta teoría plantea que las nuevas generaciones tienden a aislar al adulto mayor que debe selectivamente refugiarse en sus pares. Una selectividad en las actividades a desarrollar, tanto domésticas como laborales.

39) ¿Cómo son las representaciones sociales del cuerpo en la vejez?. Se establece una ecuación vejez es igual a enfermedad. Se destacan los aspectos estéticos como las canas o las arrugas. En los hombres el cuerpo pierde fuerza y en las mujeres atractivo. Se caracterizan por considerar el cuerpo en la vejez ha sufrido deformaciones y daños. Destacan curiosamente la pérdida del atractivo sexual.

40) ¿Cuáles son las dos principales teorías acerca de la muerte biológica?. La teoría genética o de senectud programada. Las teorías de la insuficiencia multiórgano. Las teorías de la muerte neurona. Las teorías de inanición celular. La teoría de los contaminantes ambientales.

41) ¿En qué consiste el modelo de integración dinámica de Lavoubie-Vief?. Plantea que en la vejez se da una madurez del ego que permite integrar lo emocional con lo cognitivo. Su base es la adaptación la situaciones sociales que constituyen el entorno del anciano. Debe integrarse dinámicamente al medio. Es una corriente psicoanalítica que plantea la constitución de una identidad por integración de las experiencias vividas en etapas anteriores. Se centra en el deterioro, la compensación y resignificación a la manera de la Selectividad Emocional de Carstensen. Se centra es factores neuropsicológicos que se integran para dar lugar a un buen o mal envejecer.

42) ¿Según el estudios Midus. ¿Cuáles son las condiciones de vida de los adultos en general?. La mayoría de las personas en edad media están en buena forma física, cognitiva y emocional y con buena calidad de vida. La adultez es una etapa de deterioro cognitivo y social. La adultez tardía es una etapa caracterizada por la inestabilidad emocional y la ruptura de lazos sociales significativos. La adultez es una etapa en donde el físico ya ha decaído para la mayoría y eso los afecta emocionalmente, son comunes los estados depresivos. La adultez se enfrenta a la paradoja de haber accedido a estabilidad económica pero el deterioro del cuerpo le impide disfrutar a pleno tal condición.

43) ¿Qué hallazgos surgieron del estudio MIDUS (Midlife in the United Stated Study) sobre adultos?. Están en buena forma física, cognitiva y emocional. Creen que han logrado una estabilidad y control en su vida pese a manejar pesadas responsabilidades. Sienten mayor libertad en cuanto a no tener que hacerse cargo ya de sus hijos. Sienten el vacío de haber perdido contacto diario con sus hijos. Encuentran que el trabajo es una pesada carga y desean retirarse.

44) ¿Qué implica según Levinson lograr el BOOM por sus siglas en inglés, convertirse en uno mismo (becoming one´s own man)?. Contribuir a su comunidad o a la sociedad. Ser de alguna forma creativo. Lograr “El sueño”. Lograr un lugar de prestigio en la sociedad. Adquirir una identidad profesional solida.

45) ¿En qué consiste el síndrome del nido vacío y qué características tiene?. Consiste en general, en el abandono de los hijos del hogar paterno, pero no resulta un fenómeno significativo para los adultos. Consiste en general, en el abandono de los hijos del hogar paterno, e implica una liberación de responsabilidades para los padres. Consiste en el abandono de la pareja o muerte de la pareja en la adultez. Es un fenómeno que desencadena un duelo complejo. Consiste en el abandono del hogar por uno de los cónyuges debido al divorcio. La mitad de los matrimonios constituidos en la juventud se divorcian en la adultez temprana o tardía. Consiste en general, en el abandono de los hijos del hogar paterno y un vacío significativo en la vida de los padres.

46) ¿Qué fases describe Bowlby para el duelo?. Fase de reorganización. Fase de embotamiento caracterizada por el shock y por una fuerte angustia. Anhelo y búsqueda de la figura perdida. Fase de huída de la situación. Fase del reencuentro en la familia.

47) A partir de estudios médicos e históricos. ¿Qué podemos afirmar respecto de la menopausia en la mujer?. Que la menopausia ha estado rodeada de prejuicios en función de considerarse la sexualidad un factor distorsivo de comportamientos normales en una mujer. Que entre los juicios médicos de principios de siglo XX se decía que al asumir el haber perdido los encantos la conducta en la mujer se transformaba convirtiéndola en irritable y de mal carácter. Que en algunos casos podía generar un peligroso aumento de apetencias eróticas. Que la menopausia es un fenómeno que de reciente hallazgo y que implica un cambio drástico en el deseo sexual femenino. Que implica un factor desestabilizante del estado psíquico de la mujer en esa etapa.

48) En el siglo I a. C. Cicerón hace una defensa de la vejez en un texto llamado de Senectute. Allí refuta algunos motivos por lo que la vejez puede parecer miserable. ¿Cuáles son?. La pérdida de la fuerza física. La pérdida de los placeres de la vida. La cercanía de la muerte. La fealdad. La pérdida del respeto de los otros.

49) ¿Cómo caracterizó Baltes el esquema S.O.C.?. Consiste en una estrategia de diferimiento de la respuesta a los problemas. La cercanía del final no permite adentrarnos en nuestros sentimientos. Seleccionar los positivos y volver sobre ellos. El ejercicio activo permite optimizar los resultados. Los individuos aceptan sus limitaciones y se adaptan a un estilo de vida acorde a ellas. Los individuos pueden ponerse metas, evaluar sus habilidades, y avanzar en su desarrollo personal.

50) Lehr y Thomae hacen una revisión de los resultados de las pruebas de inteligencia desde la perspectiva psicométrica y cuestionan sus resultados, y enumeran una serie de factores que no han sido tenidos en cuenta. ¿Cuáles son esos factores que no se han tenido en cuenta?. La revisión del concepto de inteligencia. La motivación en la ejecución de pruebas. Los aspectos biográficos. Los prejuicios de los investigadores. El tipo de lenguaje en que están formulados los problemas.

51) ¿Cuáles son las principales hipótesis que plantea la teoría de la integración dinámica de Gisela Labouvie Vief ?. La regulación emocional y los estilos de afrontamiento de los jóvenes están muy influenciados por las convenciones socio- culturales. En la adultez la integración se da entre la moral personal y la realidad social. En la adultez se exteriorizan menos las emociones y se está más pendiente del entorno, del “que diran”. Los cambios en la regulación del afecto son una función del incremento de la complejidad cognitiva y el desarrollo del ego. En la adultez se exteriorizan más emociones.

52) Qué características tiene el trabajo denominado «revisión de vida» creado por Butler y los conflictos sin resolver. Además…. Se trata de un proceso mental que ocurre de manera natural, en el cual se recuperan de la conciencia las experiencias pasadas. Es una entrevista en donde el sujeto va contando su vida a partir de un cierto orden preestablecido. Se trata de una experiencia provocada experimentalmente para estudiar la memoria a largo plazo. Está asociado con la reminiscencia. Tiene una función terapéutica de “solución de problemas”.

53) Según Levinson, qué características tiene las estaciones en la vida humana. Siguen plan o patrón básico común a lo largo de la vida, llamado “Estructura de la vida”. La adultez joven va de los 17 a los 45 años y la tardía de los 40 a los 65 años. Son 4. Son 8. Les llama estaciones por la analogía entre las fases de la vida y las estaciones del año: niñez y verano y Vejez invierno.

54) ¿Qué características tuvo el Seattle Longitudinal Study?. Consistió en un estudio longitudinal sobre cambios en la personalidad de los sujetos a lo largo de la vida. Abarcó 60 años. Este estudio confirmó la involución que se produce en la inteligencia al llegar a la vejez. Consistió en una investigación de diseño longitudinal que se enfocó en las diferencias de edad y en los cambios en habilidades cognitivas. Este estudio dio pié a la última etapa de expansión de los estudios en gerontología a fines del siglo XX.

55)Asocie los siguientes conceptos con sus características. Generatividad. Estancamiento. Intimidad. Aislamiento.

56) Vincule los duelos de la vejez con sus características o formas de elaboración. El abandonar ciertos lugares implica comenzar “una nueva vida”. Singer, Beliveau, (2002) hablan de un tiempo de la imagen,donde el mito narcisista confronta con el edípico. Del mismo modo las barreras generacionales de nuestra cultura también resultan difíciles de saltar para los mayores en la búsqueda de nuevos lazos que mantengan su red de contactos sociales.

57) Reúna las estrategias del esquema S. O. C. de Baltes con su respectiva definición. Es la elección consciente o no de determinados dominios de comportamiento o regulación de pérdidas. Consiste en que una vez elegidas las trayectorias o persona evaluará sus recursos para maximizarlos dentro de las restricciones vigentes en ese momento. Permite poner en marcha las mejores estrategias para conseguir las metas. Es la respuesta a la pérdida de un recurso que es importante para lograr las metas propuestas. En algunos casos es la adquisición de nuevos medios o la reconstrucción de aquellos que fueron abandonados.

58) Vincule a los autores con conceptos que han utilizado en el abordaje de la adultez. Erikson. Labouvie Vief. Neugarten. Levinson.

59) Asocie los siguientes conceptos, de los autores citados con sus características y definiciones. Establecimiento de relaciones profundas y perdurables. Confianza en el otro y en sí mismo. El adulto se enfoca solamente en sí y sus deseos personales. Dirección que está tomando una persona, representa los objetivos de la vida, relaciones u otros aspectos vinculados a su futuro. No es del todo consciente acerca de este camino y plan de vida. Las crisis de celos la frialdad emocional. La persona es capaz de construir su vida y ser de alguna forma creativo y contribuir a su comunidad o a la sociedad. Incremento de la complejidad cognitiva y el desarrollo del ego.

60)Caracterice los distintos tipos de inteligencia en función de los modelos de inteligencia en la adultez y vejez. Consiste en un razonamiento abstracto, sin intervención de la cultura o leve implicación de ésta. Se refiere a la pragmática de la inteligencia, es decir, a los sistemas de conocimiento adquirido gracias a la mediación sociocultural. Es resultante de una combinación de diversos aspectos de la personalidad y una cognición excepcional. Permitiría considerar la posibilidad de múltiples soluciones a los problemas y explorar las contradicciones y discrepancias entre lo general y lo particular.

61)Vincule las teorías sobre el envejecimiento biológicos con sus características. Se produce la liberación de proteínas llamadas endonucleasas que son responsables de la degeneración del ADN (ácido desoxirribonucleico), por lo que la muerte celular comienza por el núcleo. Son puntas protectoras de los cromosomas las cuales se acortan cada vez que las células se dividen. Plantea que el envejecimiento es resultado de ciertos procesos epigenéticos que generan cambios en sentido contrario a la adaptación y que dañan los sistemas biológicos. También llamada de errores. Plantea que átomos y moléculas de oxígeno inestables producen daños en estructuras químicas por lo tanto para el funcionamiento del organismo. Este año se acumula con el tiempo y puede generar diferentes patologías, desde cataratas a algunas formas del cáncer o mal de Parkinson. Son pequeñas usinas celulares cuya fragmentación da lugar a la autodestrucción de las células.

62) Vincule a los autores con conceptos que han utilizado en el abordaje de la adultez. Erikson. Labouvie Vief. Neugarten. Levinson.