test 3 lengua

Según Martín Vegas (2009), la enseñanza moderna de la gramática debe partir de: La memorización de reglas gramaticales. El uso de la lengua en la comprensión y producción de textos. El análisis aislado de oraciones.

¿Cuál de los siguientes tipos de gramática se centra en el aprendizaje y enseñanza de la lengua?. Gramática pedagógica. Gramática normativa. Gramática formalista.

El enfoque comunicativo propone que los conocimientos gramaticales deben: Memorizarse antes de aplicarse. Estudiarse sin relación con textos. Ayudar a manejar la lengua normativa y a producir textos.

En la enseñanza comunicativa de la gramática se recomienda partir de: Ejemplos cercanos al mundo del alumno. Textos exclusivamente literarios. Textos creados por el docente.

Según el enfoque comunicativo, la reflexión gramatical debe orientarse a: El aprendizaje de definiciones. El desarrollo de la comprensión y producción de textos. La interiorización de las reglas gramaticales.

Según Zayas (2011), los contenidos gramaticales deben redefinirse desde: La perspectiva del análisis formal. La perspectiva normativa. La perspectiva del uso.

¿Cuál de los siguientes niveles forma parte de los módulos de la gramática?. Nivel fonético-fonológico. Nivel histórico. Nivel cultural.

Una estrategia metodológica para enseñar gramática es: Introducir todos los conceptos al inicio del curso. Introducir los conceptos de forma paulatina. Evitar trabajar con textos.

Según Estaire (2007), el enfoque por tareas se organiza en: Tareas de comunicación y tareas de apoyo lingüístico. Tareas de memorización y tareas de repetición. Tareas individuales y tareas escritas.