L2º

1. ¿Cómo se define el liderazgo en el ámbito militar según el texto?. a) El proceso de influencia que una persona ejerce sobre un grupo para lograr un objetivo común. b) La capacidad de mandar con autoridad y disciplina. c) La habilidad de tomar decisiones rápidas en situaciones de combate.

2. ¿Cuál es una diferencia fundamental entre un líder y un jefe en el contexto militar?. a) El jefe se enfoca en inspirar, mientras que el líder se centra en la organización. b) El jefe se enfoca en la organización y la supervisión, mientras que el líder busca motivar e inspirar. c) El líder tiene mayor autoridad jerárquica que el jefe.

3. ¿Qué tipo de poder en las organizaciones militares se basa en la jerarquía y el rango?. a) Poder Experto. b) Poder Referente. c) Poder Legítimo.

4. ¿Cuál es la capacidad de ofrecer incentivos para motivar a los subordinados?. a) Poder Coercitivo. b) Poder de Recompensa. c) Poder Experto.

5. ¿Qué tipo de poder se deriva del conocimiento y la experiencia en el entorno militar?. a) Poder Experto. b) Poder Legítimo. c) Poder Referente.

6. ¿Qué teoría clásica del liderazgo sostiene que ciertos individuos nacen con características innatas que los predisponen a ser líderes?. a) Teoría del Comportamiento. b) Teoría de los Rasgos. c) Teoría Situacional.

7. ¿Qué enfoque de liderazgo analiza lo que hacen los líderes y cómo sus acciones afectan a sus seguidores?. a) Teoría de los Rasgos. b) Teoría del Comportamiento. c) Teoría Transformacional.

8. ¿Qué teoría del liderazgo propone que la efectividad del líder depende de factores contextuales?. a) Teoría del Comportamiento. b) Teoría Transformacional. c) Teoría Situacional.

9. Según la teoría situacional, ¿para equipos con poca experiencia qué estilo de liderazgo es apropiado?. a) Delegar. b) Persuadir. c) Dirigir.

10. ¿Qué estilo de liderazgo según la teoría situacional es adecuado para equipos altamente competentes y autónomos?. a) Participar. b) Dirigir. c) Delegar.

11. ¿Qué tipo de liderazgo se centra en el impacto del líder en la motivación y el desarrollo de sus seguidores?. a) Liderazgo Transformacional. b) Liderazgo Transaccional. c) Liderazgo Autocrático.

12. ¿Cuál de los siguientes es un componente clave del liderazgo transformacional según Bass y Avolio?. a) Poder coercitivo. b) Influencia idealizada. c) Supervisión constante.

13. ¿Qué estilo de liderazgo militar se caracteriza por un control absoluto del líder y la toma de decisiones centralizada?. a) Liderazgo Democrático. b) Liderazgo Autocrático. c) Liderazgo Servicial.

14. ¿En qué situaciones es comúnmente aplicado el liderazgo autocrático en el ámbito militar?. a) En tiempos de paz. b) En situaciones de combate o crisis. c) En unidades con alta especialización técnica.

15. ¿Qué estilo de liderazgo militar fomenta la participación del equipo en la toma de decisiones?. a) Liderazgo Autocrático. b) Liderazgo Democrático o Participativo. c) Liderazgo Transaccional.

16. ¿Qué tipo de liderazgo militar inspira y motiva a los subordinados para alcanzar metas más allá de sus expectativas?. a) Liderazgo Servicial. b) Liderazgo Situacional. c) Liderazgo Transformacional.

17. ¿Qué estilo de liderazgo militar prioriza las necesidades del equipo?. a) Liderazgo Laissez-Faire. b) Liderazgo Servicial. c) Liderazgo Autocrático.

18. ¿Qué implica el liderazgo situacional en el ámbito militar?. a) Mantener un estilo de liderazgo constante. b) Adaptar el estilo de liderazgo según las circunstancias y el nivel de preparación de los subordinados. c) Delegar toda la autoridad a los subordinados.

19. ¿En qué estilo de liderazgo el líder delega la mayor parte de la autoridad a sus subordinados?. a) Liderazgo Transaccional. b) Liderazgo Democrático. c) Liderazgo Laissez-Faire.

20. ¿Qué estilo de liderazgo militar se basa en la disciplina, la recompensa y el castigo para mantener el orden?. a) Liderazgo Transformacional. b) Liderazgo Servicial. c) Liderazgo Transaccional.

21. ¿Qué concepto establece que el liderazgo no solo se ejerce desde una posición de autoridad?. a) Teoría Situacional del Liderazgo. b) Liderazgo 360. c) Liderazgo Transaccional.

22. ¿Cuál es una de las ventajas del liderazgo 360 en el ámbito militar?. a) Fomenta el trabajo en equipo. b) Disminuye la necesidad de jerarquía. c) Centraliza la toma de decisiones.

23. Según el texto, ¿quién puede y debe ser un líder en el Ejército del Aire (EA)?. a) Solo los oficiales de alto rango. b) Principalmente los mandos intermedios. c) Todo miembro del Ejército del Aire.

24. ¿Sobre qué base define el Ejército del Aire su modelo de liderazgo militar?. a) Principalmente sobre la experiencia en combate. b) Esencialmente en sus valores. c) En la aplicación estricta de la jerarquía.

25. ¿Qué tipo de modelo de liderazgo se define para el Ejército del Aire?. a) Un modelo de liderazgo 360º. b) Un modelo puramente transaccional. c) Un modelo autocrático centralizado.

26. ¿Qué facilita el modelo de liderazgo 360º en el Ejército del Aire?. a) La disminución de la disciplina jerárquica. b) El aumento del entusiasmo y el compromiso individual. c) La toma de decisiones unilaterales.

27. En el Ejército del Aire, ¿cómo se considera la relación entre líder y subordinado?. a) Una función donde todos somos a la vez líder y subordinado. b) Una relación puramente de obediencia. c) Una relación basada únicamente en el rango.

28. ¿Qué se espera de los subordinados en el modelo de liderazgo del Ejército del Aire?. a) Obediencia ciega a las órdenes. b) Ser “seguidores comprometidos”. c) No cuestionar las decisiones de los superiores.

29. ¿Qué capacidades creativas se consideran básicas para ejercer eficazmente el liderazgo en el modelo 360º del Ejército del Aire?. a) Planificación estratégica y control de recursos. b) Crear conciencia de la situación, crear relaciones, crear visiones compartidas y crear valor. c) Imposición de la autoridad y disciplina.

30. ¿Qué implica "crear conciencia de la situación" para un líder del Ejército del Aire?. a) Imponer su propia visión de la realidad. b) Comprender el sentido de la misión y el contexto en el que se actúa. c) Ignorar las opiniones de los demás para evitar confusiones.

31. ¿Cuál es el propósito de "crear relaciones" para un líder del Ejército del Aire?. a) Establecer una clara línea jerárquica. b) Fomentar la confianza y el optimismo dentro del equipo y crear una red de contactos. c) Mantener la distancia profesional con los subordinados.

32. ¿Qué implica "crear visiones compartidas" en el liderazgo del Ejército del Aire?. a) Dar órdenes claras y concisas. b) Crear imágenes de futuro convincentes que ayuden a promover el cambio y un propósito común. c) Centrarse únicamente en los objetivos a corto plazo.

33. ¿Qué significa "crear valor en beneficio del grupo" para un líder del Ejército del Aire?. a) Desarrollar nuevos procesos que hagan realidad la visión y perfeccionar tácticas y procedimientos. b) Asegurar el cumplimiento estricto de las normas. c) Evitar cualquier tipo de riesgo o experimentación.

34. ¿Qué es fundamental para que las personas crean lo que cree el líder, según el texto?. a) La persuasión comunicativa. b) El mensaje que emite el líder y el propósito del mismo. c) La autoridad jerárquica del líder.

35. ¿Qué se espera de un líder del Ejército del Aire además de la capacitación técnica y operativa?. a) Una estricta aplicación de la disciplina. b) La capacidad de dirigir personas asumiendo la responsabilidad de misiones riesgosas. c) Una gestión impecable de los recursos económicos.

36. ¿Qué se consigue al ejercer el mando liderando en el Ejército del Aire?. a) Subordinados que obedecen por temor a las sanciones. b) Subordinados que forman un grupo cohesionado y persiguen los objetivos por propio convencimiento. c) Un ambiente de trabajo basado en la competencia individual.

37. ¿Qué debe fomentar un líder del Ejército del Aire en las relaciones con su personal?. a) La dependencia jerárquica absoluta. b) La autonomía del personal reduciendo las incertidumbres, transmitiendo confianza y seguridad. c) La competencia constante entre los miembros del equipo.

38. ¿Cómo actúa un líder eficaz según la analogía utilizada en el texto?. a) Como un “director de orquesta” que dirige un grupo de especialistas. b) Como un estratega solitario. c) Como un juez imparcial.

39. ¿Qué cualidad debe tener un líder del Ejército del Aire al tomar decisiones?. a) Una dependencia total de las órdenes superiores. b) Una dosis equilibrada de prudencia y valentía, rapidez y sentido común. c) La evitación de tomar decisiones difíciles.

40. En la toma de decisiones cotidianas en el Ejército del Aire, ¿qué se recomienda?. a) Que el líder decida de forma individual y rápida. b) La participación de otras personas expertas o implicadas en el asunto. c) Posponer las decisiones para evitar errores.