OTU
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Título del Test:
![]() OTU Descripción: GUIA DE ESTUDIO |



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¿en qué idea fundamental se basan las Operaciones Terrestres Unificadas (OTU) para lograr el éxito frente a una amenaza?. A) En la espera pasiva de los factores de inestabilidad para reaccionar ante el enemigo. B) En que las unidades capturen, retengan y exploten la iniciativa para ganar una posición de ventaja. C) En la delegación de la acción decisiva únicamente a las fuerzas internacionales aliadas. D) En evitar el uso de la iniciativa para mantener una posición defensiva permanente. ¿cuál es el propósito fundamental de la inteligencia y contrainteligencia en las Operaciones Terrestres Unificadas-OTU?. 1. Sustituir al estado mayor en la toma de decisiones críticas durante el combate. 2. Centrarse exclusivamente en el análisis del clima para evitar factores de inestabilidad. 3. Limitar el flujo de información hacia las unidades subordinadas para mantener el secreto. 4. Apoyar al comandante y al estado mayor en el entendimiento de la situación (amenazas, terreno y clima y consideraciones civiles. Cuál de las siguientes no es una consideración para la inteligencia y contrainteligencia en las OTU?. 1. La inteligencia reduce la incertidumbre operacional y les permite determinar y asumir riesgos. 2. Priorizar los recursos y las incapacidades delimitadas. 3. Priorizar los requerimientos y los medios de recolección de información. 4. Emplear los medios de recolección de información, orgánicos y de apoyo, en el planeamiento, la coordinación y la articulación de requerimientos (UNESI). ¿Cuál es el marco legal que fundamenta el desarrollo de la FCG de Inteligencia?. a) La Constitución Política de Colombia. b) El Código Penal Militar. c) La Ley 1621 de 2013, su Decreto reglamentario 857 de 2014 y demás normas concordantes. d) La Ley de Seguridad Nacional. ¿Cual de las siguientes no es función del suboficial de inteligencia disponible?. 1. Elaborar el boletín diario de informaciones. 2. Recibir los reportes de recolección táctica de información de las unidades fundamentales. 3. Recibir la información de los otros medios de recolección de información o informaciones de otros organismos o unidades. 4. Registrar todas las actividades de la dependencia en el libro diario de operaciones. ¿Seleccione los 4 pasos del proceso de inteligencia?. 1. Planeamiento y dirección, Recolección, Procesamiento, y Difusión y retroalimentación. 2. Planeamiento y dirección, Recolección, Procesamiento, y Difusión y retroorientación. 3. Planteamiento y dirección, Recolección, Procesamiento, y Difusión y retroalimentación. 4. Planeamiento y dirección, búsqueda, Procesamiento, y Difusión y empleo. Seleccione los tipos de fuente: 1. Casual, Informal, En desarrollo. 2. Usual, Formal, En desarrollo. 3. Casual, Formal, En desarrollo. 4. Casual, Formal, En progreso. ¿Cómo está conformada la sección de inteligencia?. a) Gestión operacional, Contrainteligencia, Logística, Protección de datos y Evaluación y seguimiento. b) Gestión operacional, Contrainteligencia, Gestión administrativa, Protección de datos y Evaluación y seguimiento. c) Gestión operacional, Ciberseguridad, Logística, Protección de datos y Evaluación y seguimiento. d) Gestión operacional, Contrainteligencia, Gestión administrativa, Protección de datos y Evacuación y seguimiento. ¿Cuál es el nivel de clasificación más alto?. a) Secreto. b) Confidencial. c) Restringido. d) Ultrasecreto. ¿Qué apoyan la inteligencia sobre el área de operaciones (AO) y el área de interés (AI)?. a) El desarrollo de operaciones logísticas. b) El desarrollo de operaciones de inteligencia solamente. c) El desarrollo de las operaciones ofensivas, defensivas, de estabilidad y de ADAC. d) La coordinación con fuerzas aliadas. ¿Qué es un informe de inteligencia y contrainteligencia?. Un documento que contiene información sin analizar sobre las actividades del enemigo. Un documento en el cual se plasma el resultado del análisis de informaciones de inteligencia o contrainteligencia. Un resumen de las operaciones militares en curso. Un plan detallado para futuras operaciones de inteligencia. ¿Cuáles son las tres fases para elaborar un informe de inteligencia?. Recibir la información recolectada (tratamiento), analizar la información (análisis) y generar y clasificar el producto. Planificación, recolección y difusión. Identificación de necesidades, procesamiento de datos y evaluación de la información. Búsqueda de fuentes, verificación de la información y redacción del informe. En el artículo 6 de la Ley 1621 de 2013, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación con las actividades de inteligencia y contrainteligencia?. 1. Se permite la vinculación de menores de edad en actividades de inteligencia y contrainteligencia. 2. La vinculación de menores de edad en actividades de inteligencia y contrainteligencia queda a discreción del comandante. 3. No se menciona la vinculación de menores de edad en el artículo 6 de la Ley 1621 de 2013. 4. Se prohíbe la vinculación de menores de edad en actividades de inteligencia y contrainteligencia. ¿Cuál es el propósito principal del análisis de las variables PEMSITIM?. d. Identificar las vulnerabilidades de la infraestructura crítica. Determinar el nivel de amenaza de un enemigo potencial. b. Evaluar la efectividad de las estrategias militares. a. Proporcionar información que los comandantes utilizan para entender, visualizar y describir el ambiente operacional. ¿Para qué se utilizan las categorías de información METT-TC?. a) Para la planificación de operaciones a largo plazo. b) Para el análisis de la misión. c) Para la evaluación del desempeño de las unidades. d) Para la coordinación con fuerzas aliadas. ¿Cuál es el propósito principal del anexo de inteligencia en una operación militar?. A) Establecer las sanciones disciplinarias para las tropas. B) Orientar a las tropas comprometidas mediante la situación actual de la amenaza y los requerimientos de información. C) Organizar el presupuesto logístico de las unidades subordinadas. D) Definir los horarios de descanso y alimentación del escalón superior. ¿Quién es el responsable de emitir el anexo de inteligencia en los diferentes escalones?. A) La sección de operaciones. B) El comandante de la unidad subordinada. C) La sección de inteligencia. D) El personal civil encargado de la logística. ¿Sobre qué variables específicas busca apoyar la gestión del conocimiento el anexo de inteligencia?. A) Armamento, transporte y comunicaciones. B) Moral de la tropa, suministros y sanidad. C) Enemigo, terreno y clima, y consideraciones civiles. D) Reclutamiento, entrenamiento y doctrina militar. ¿Cuáles son las variables de la misión en las que se enfocan los líderes del Ejército?. a) Misión, Enemigo, Terreno y Clima, Tropas y Apoyo disponible, Tiempo disponible, Consideraciones Civiles. b) Misión, Inteligencia, Logística, Operaciones, Personal, Entrenamiento (MILOPE). c) Mando, Control, Comunicaciones, Informática, Inteligencia, Vigilancia, Reconocimiento (C4ISR). d) Alcance, Protección, Sostenimiento, Movilidad, Inteligencia, Fuego (APSMIF). ¿Qué es el análisis de los aspectos del ambiente operacional con relación a las variables PEMSITIM?. a) Un proceso para evaluar el desempeño de las unidades militares en un entorno específico. b) Un análisis de los factores políticos, económicos, militares, sociales, de información, tiempo, infraestructura y medio ambiente físico para proporcionar información relevante a los comandantes. c) Una herramienta para la planificación de operaciones militares conjuntas. d) Un método para la recolección de información de inteligencia. ¿Cuál es el propósito fundamental de las actividades de recolección de información según el texto?. A) Reemplazar la toma de decisiones del comandante mediante sistemas automatizados. B) Suministrar información detallada, oportuna y precisa para responder los RICC y apoyar el entendimiento del ambiente operacional. C) Organizar de manera exclusiva los archivos históricos de la sección de inteligencia. D) Limitar el acceso de la plana mayor a la situación actual de la amenaza. |




