386 A 395 CARLOS HUGO

Según el libro de Marilina Rotger, un cerebro que, por razones médicas, hubiera perdido plasticidad, ¿qué no podrá hacer?. Aprender nuevas cosas. Modificar sus redes neuronales. Esculpir sus redes neuronales. Todas las anteriores.

Para que un maestro pueda sustituir un modelo mental antiguo por uno más funcional en la enseñanza, ¿qué condición es indispensable según el texto de Innovación Educativa?. Un clima de competencia. Un clima de crítica constante. Un clima de confianza y apoyo. La ausencia de errores.

¿Cuál de las siguientes es una consecuencia a corto plazo de agresión en el ámbito conductual, en un caso de violencia sexual?. Mejora del rendimiento académico. Aumento de la participación social. Comportamiento agresivo. Desarrollo de habilidades sociales.

En prevención de la violencia educativa, ¿qué se debe cumplir obligatoriamente si los trabajos curriculares requieren apoyo fuera del horario escolar regular?. Realizar los trabajos individualmente. Contar con el consentimiento de padres o tutores. Realizar los trabajos solo con el profesor. No requerir apoyo fuera del horario escolar.

¿Qué acción vulnera el protocolo de intervención en casos de emergencia emocional y violencia?. Escuchar atentamente al afectado. Validar los sentimientos de la víctima. Emitir juicios de valor. Garantizar la confidencialidad.

¿Cuál es una función específica de los maestros de apoyo para estudiantes con TEA o discapacidad intelectual, según el Reglamento para el Fortalecimiento de la Educación Inclusiva?. Reemplazar al maestro de aula. Diagnosticar la discapacidad. Coordinar la elaboración y aplicación de adaptaciones curriculares. Impedir la interacción con la familia.

En la "Guía para la Identificación y Denuncia de la Violencia Intrafamiliar en el Ámbito Educativo", ¿qué acción se debe evitar al intervenir en un caso de violencia detectado?. Escuchar a la víctima. Preguntar abiertamente. Forzar a la víctima a hablar. Tomar decisiones informadas.

¿Qué obligación tiene un docente tras participar en becas, conferencias o seminarios?. Presentar un informe de su participación. Guardar el conocimiento adquirido. No compartir la información recibida. Ignorar las nuevas metodologías.

Según el 'Reglamento para el Fortalecimiento de la Educación Inclusiva - Modalidad Indirecta', ¿cuál es una responsabilidad de las Maestras y Maestros de Aula?. Desarrollar la Planificación Curricular y procesos accesibles. Ignorar el Diseño Plural para los Aprendizajes. Reducir la diversidad en el aula. Evitar las evaluaciones formativas.

Ante una persona con discapacidad solicitando orientación en planificación familiar, ¿qué obligación tiene el Estado Plurinacional de Bolivia si el personal de salud propone esterilización sin consentimiento?. Permitir la esterilización. Ignorar la situación. Salvaguardar los derechos sexuales y reproductivos. Suministrar métodos anticonceptivos coactivamente.