4to - MI1 - B1 - parte 2

Complete la afirmación con la opción correcta: Estructurar formalmente una idea de investigación, implica que la idea será_________ en mayor medida. Precisa. General. Ambigua.

Complete la afirmación con la opción correcta: La lógica aplicada en el enfoque cualitativo es la _______________. Deductiva. Inductiva.

Mientras se “navega” por internet o se participa en alguna red social se puede generar ideas de investigación. Verdadero. Falso.

En el enfoque cuantitativo, la interacción física entre el investigador y el fenómeno es: Distante. Separada. Próxima. Con contacto.

Seleccione dos opciones para completar el enunciado: En el planteamiento cuantitativo del problema, los objetivos deben expresarse con claridad además deben ser: Específicos. Generales. Medibles. Ambiguos. Apropiados. Generales. Realistas. Subjetivos.

Complete la afirmación con la opción correcta: La _________ surge cuando se debe detectar un fenómeno o problema de investigación que requiere indagarse en profundidad o aportarse mayor conocimiento o evidencia para conocerlo, definirlo, describirlo y/o comprenderlo. pág. 25, texto. Experiencia. Oportunidad. Conceptualización.

La evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema ayuda a saber en dónde está ubicada la investigación en la evolución del estudio del problema y las nuevas perspectivas que su puede aportar. Verdadero. Falso.

Seleccione la característica que corresponde al enfoque cuantitativo o al enfoque cualitativo: Enfoque cuantitativo. Enfoque cualitativo.

En cuanto a las preguntas de investigación con el enfoque cuantitativo. Indique si la siguiente interrogante es correcta o incorrecta: ¿Por qué algunos matrimonios duran más que otros?. Correcto. Incorrecto.

Seleccione las dos opciones que nos permite como investigadores el conocer los antecedentes de una idea: pág. 26 texto. No investigar sobre un tema que ya se ha investigado. Estructurar formalmente la idea de investigación. Proponer un marco teórico. Analizar los resultados.

El punto de partida del enfoque cualitativo es que la realidad es la mente. Verdadero. Falso.

Tanto el enfoque cuantitativo y cualitativo demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento. Verdadero. Falso.

Se puede afirmar que una investigación está justificada por el criterio de implicaciones prácticas cuando a través de ella se pueden generalizar los resultados a principios más amplios. Verdadero. Falso.

En el enfoque cuantitativo, la interacción física entre el investigador y el fenómeno es: Distante. Separada. Próxima. Con contacto.

Seleccione el enfoque en el que se busca probar hipótesis: Cuantitativo. Cualitativo. Mixto. Descriptivo.

Seleccione el motor de investigación que surge de detectar un fenómeno o problema de investigación que requiere indagarse en profundidad o aportarse mayor conocimiento o evidencia para conocerlo, definirlo, describirlo y/o comprenderlo. pág. 25, texto. Inspiración. Oportunidad. Conceptualización. Resolver problemas.

Complete la afirmación con la opción correcta: Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad intersubjetiva desde la óptica _________. Cuantitativa. Cualitativa. Mixta.

Un aspecto a considerar en las preguntas de investigación con el enfoque cuantitativo es que deben estar relacionadas con sus respectivos objetivos. Verdadero. Falso.

La recolección de datos en el enfoque cualitativo es: pág. 12 texto. Uniforme para todos. Solo con instrumentos validados. No usa instrumentos preestablecidos. Usa ítems con respuestas fijas.

Dentro del enfoque cuantitativo: Las preguntas demasiado generales no conducen a una investigación concreta. Verdadero. Falso.

Complete la afirmación con la opción correcta: La lógica aplicada en el enfoque cualitativo es la _______________. Deductiva. Inductiva.

Complete la afirmación con la opción correcta: Conocer los _________ de una investigación nos permite seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación. Detalles. Objetivos. Antecedentes.

Empareje lo que sería apropiado para una buena idea de investigación y lo que no sería apropiado. Apropiado. Inapropiado.

Seleccione el enfoque que sostiene la realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas: Cuantitativo. Cualitativo. Mixto. Descriptivo.

Empareje el nivel de estructuración de los temas de investigación con las sugerencias correspondientes: 1.Temas ya investigados, estructurados y formalizados. 2. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. 3. Temas poco investigados y no estructurados. 4. Temas no investigados.

Seleccione las dos características que corresponden a la interacción psicológica entre el investigador y el fenómeno en el enfoque cuantitativo:. Lejana. Neutra. Próxima. Empática.

Las investigaciones se originan de ideas solo en el enfoque cualitativo. Verdadero. Falso.

Es necesario que una propuesta de investigación cumpla con todos los criterios establecidos para evaluar su importancia potencial. Verdadero. Falso.

Las investigaciones que se demoran más allá de lo previsto, pueden no ser útiles cuando se concluyen porque sus resultados no se aplican, porque han sido superados por otros estudios. Verdadero. Falso.

En el enfoque cuantitativo las hipótesis se generan al final o durante el desarrollo. Verdadero. Falso.

Seleccione las dos características que corresponden al diseño de investigación en un enfoque cualitativo. Estructurado. Predeterminado. Abierto. Flexible.

En reportes, la redacción de planteamientos cuantitativos, se incluye en la introducción y se redacta en tiempo pasado. Verdadero. Falso.

Seleccione los dos tipos de datos relacionados el enfoque cualitativo. Profundos. Enriquecedores. Confiables. Duros.

Las preguntas de investigación siempre comunican el problema en su totalidad, mostrando toda su riqueza y contenido. Verdadero. Falso.

Es posible que durante la investigación, surjan otros objetivos, se modifiquen los objetivos iniciales e incluso se cambien por nuevos objetivos. Verdadero. Falso.

Una buena investigación debe ser novedosa. Verdadero. Falso.

La recolección de datos del enfoque cuantitativo se basa en instrumentos estandarizados. Verdadero. Falso.

Complete la afirmación con la opción correcta: Los fenómenos objetivos se estudian desde el enfoque _______________. Cuantitativo. Cualitativo. Mixto.

Complete la afirmación con la opción correcta: Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad objetiva desde la perspectiva _________. Cuantitativa. Cualitativa. Mixta.

Complete el enunciado: Los planteamientos cuantitativos corresponden a una extensa gama de propósitos de investigación como ________________. La aplicación de lógica inductiva. Interpretar fenómenos a través de percepciones. Medir resultados y probar teorías.

El punto de partida del enfoque cualitativo es que existe una realidad por conocer. Verdadero. Falso.

En propuestas, la redacción de planteamientos cuantitativos, se incluye como un apartado o en la introducción y se redacta en tiempo pasado. Verdadero. Falso.

En cuanto a las preguntas de investigación con el enfoque cuantitativo. Indique si la siguiente interrogante es correcta o incorrecta: ¿Por qué hay personas más satisfechas con su trabajo que otras?. Correcto. Incorrecto.

En cuanto a las preguntas de investigación con el enfoque cuantitativo. Indique si la siguiente interrogante es correcta o incorrecta: ¿Las personas que van a psicoterapia cambian con el tiempo?. Correcto. Incorrecto.

Ordene las cinco fases finales del enfoque cuantitativo: 1º. 2º. 3º. 4º. 5º.

La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados, en particular en el proceso cuantitativo. Verdadero. Falso.

Empareje el elemento con la pregunta que corresponde: Valor teórico. Utilidad metodológica.

Seleccione a qué error corresponde el siguiente ejemplo: "promover el empleo en la ciudad de Loja- Ecuador". Objetivos o preguntas dirigidas a una etapa de investigación y no a todo el proceso. Objetivos o preguntas dirigidas a una consecuencia, entregable, producto o impacto de la investigación. Objetivos o preguntas que son de poco valor como para desarrollar toda una investigación.

Es imposible generar ideas al leer una revista de divulgación. Verdadero. Falso.

Complete la afirmación con la opción correcta: Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad subjetiva desde la aproximación _________. Cuantitativa. Cualitativa. Mixta.

A veces las ideas de investigación nos las proporcionan otras personas y responden a determinadas necesidades. Verdadero. Falso.

Complete el enunciado: Plantear el problema cuantitativo, no es sino, afinar y estructurar más formalmente la __________________. Idea de investigación. Justificación del problema. Metodología de la investigación.

Complete la afirmación con la opción correcta: El planteamiento de un problema en el enfoque cualitativo es muy _______________. Confiable. Flexible. Práctico.

Un investigador tiene la potestad de decidir si realiza o no una investigación por que podría generar efectos perjudiciales para otras personas. Verdadero. Falso.

Solo el enfoque cualitativo establece suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas. Verdadero. Falso.

La elección de una u otra perspectiva tiene importantes implicaciones en el desarrollo de un estudio. Verdadero. Falso.

Seleccione los dos temas sobre los cuales es posible encontrar información de investigaciones anteriores o que como mínimo tienen algunos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investigación aunque el conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. Temas ya investigados, estructurados y formalizados. Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados. Temas poco investigados y no estructurados. Temas no investigados.

Uno de los requisitos que deben cumplir las preguntas de investigación es que impliquen usar medios éticos. Verdadero. Falso.

Seleccione los dos nombres con los cuales se conoce a la disciplina desde la cual se guía centralmente la investigación, se conoce como: Perspectiva. Encuadre. Modelo. Enfoque.