En el modelo de informe psicológico del autor Sattler, en el apartado de Razón para la canalización se añade información referente a quién y porqué solicitó una evaluación psicológica. Esta información es similar: La impresión diagnóstica Al motivo de consulta. La observación de la conducta.
En qué apartado del informe psicológico se utiliza la siguiente información: El tono de voz es bajo, su habla es lento y poco fluido; sin embargo, responde con monosílabos y frases cortas. Observación durante la conducta (apariencia física) Observación durante la conducta (comunicación) Observación durante la conducta (estado de humor).
Según el modelo de Lichtenberger, Mather, Kaufman y Kaufman, en el apartado Impresión de diagnóstico y recomendaciones se requiere explicar: Por qué el cliente presenta conductas y hábitos saludables en su vida Por qué el cliente obtuvo las puntuaciones de las diferentes pruebas psicológicas Por qué el cliente tiene dificultades para realizar unas tareas o presenta algún problema de comportamiento.
De acuerdo a Sattler, aproximadamente cuántas oraciones debe contener un párrafo para que sea cohesivo y unificado. Debe contener de cuatro a cinco oraciones Debe contener de dos a tres oraciones Debe contener de ocho a diez oraciones.
A pesar que la estructura de los informes psicológicos puedan variar de acuerdo a la persona evaluada, la severidad del problema o la orientación teórica del profesional; la mayoría de sus componentes son de tipo estándar. Verdadero Falso.
En la frase siguiente, identifique dónde existe un error en la redacción: Cliente JR refiere sentirse trizte, melancólico, preocupado y desanimado durante el último mes. No existe ningún error Existe error en el uso de los signos de puntuación Existe error en la escritura de palabras.
Entre las características éticas del informe tenemos: (Varias respuestas posibles). A). Confidencialidad. B). Evitar el uso de etiquetas devaluadoras. C). El psicólogo puede divulgar el informe sin necesidad de autorización del paciente. D). La redacción del informe debe ser clara, precisa y comprensible para el destinatario.
En el informe psicológico es importante describir las Observaciones de la conducta durante la evaluación, ¿qué información se puede añadir en este apartado? (varias respuestas posibles): El progreso de la persona evaluada El tono, volumen y ritmo de voz del evaluado. Las fortalezas y debilidades del evaluado Presencia de ansiedad o impulsividad.
Del siguiente listado señale que término no corresponde a mecanismos de defensa: Racionalización. Regresión. Confidencialidad. Negación.
El psicólogo C presenta limitaciones para realizar una intervención (tratamiento); sin embargo, él esta dispuesto a ayudar al cliente a pesar de no tener una formación y experiencia sobre el proceso de intervención. Por lo tanto, el psicólogo está realizando una inadecuada actuación profesional. Lo idóneo es que de acuerdo a las Guías de los GAP el profesional debe: Comunicar al cliente sus limitaciones y prepararse en el proceso de intervención Abordar al cliente y utilizar las técnicas que considere convenientes Remitir a otro profesional más adecuado.
En el apartado de antecedentes personales se registran aspectos relacionados a: dinámica familiar, desarrollo de las etapas de la vida: área escolar, laboral, social, antecedentes psiquiátricos y eventos significativos actuales. Verdadero Falso.
Cualquier resultado o conclusión deberá estar justificado mediante los datos de base procedentes de: Los datos de identificación. La descripción de la demanda Las técnicas utilizadas.
Analice el siguiente texto y señale a que aspecto hace referencia: El informe psicológico debe organizar los contenidos en orden lógico, describir los instrumentos utilizados y facilitar la comprensión de los resultados. A. Organización lógica del informe. B. Nivel de clima logrado. C. La apariencia y la conducta. D. Test aplicados.
Cuando un párrafo contiene demasiadas ideas o temas diferentes, se debe: Poner punto y aparte en cada tema diferente Resumir en una sola frase y eliminar la información irrelevante Reestructurar la información en varios párrafos y en cada párrafo se debe escribir sobre un solo tema.
Señale las opciones correctas: (Tres respuestas). En la redacción del Informe psicológico existen algunas sugerencias que le permitieran hacerlo en forma adecuada y precisa, entre ellos: Utilizar frases claras. Evitar redundancias y coloquialismos. Minimizar el uso de términos técnicos. No utilizar signos de puntuación.
¿En qué frase se utiliza enlaces cohesivos? JR presenta un adecuado nivel de desarrollo en lo relativo a su comportamiento verbal, con adecuados niveles de comprensión y expresión; así como un adecuado control psicomotor. Por lo tanto, no se detectan indicadores de trastorno de comportamiento. JR presenta un adecuado nivel de desarrollo en su comportamiento verbal. Adecuados niveles de comprensión y expresión. Adecuado control psicomotor. No existe trastorno de comportamiento.
La estructura del informe psicológico puede variar según (seleccione dos respuestas correctas): La demanda del cliente. Los resultados esperados por el cliente La filosofía del psicólogo La orientación teórica del psicólogo.
En qué apartado del informe psicológico se utiliza la siguiente información: Luis Adrian Jimbo, 21 años de edad, nace el 13 de noviembre de 1998, proviene de la ciudad de Quito, de estado civil soltero, actualmente se encuentra cursando el quinto ciclo de universidad. Motivo de consulta Datos de identificación. Información sobre los antecedentes.
En la redacción del informe psicológico se pueden describir aspectos externos como altura, peso, constitución, postura, detalles de su aseo personal además se puede observar si la persona tiene defectos físicos. Verdadero Falso.
Identifique a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Es una forma de presentar y comunicar los resultados de la evaluación; a través de un documento se plasma de manera organizada, sintetizada e integrada la información esencial obtenida de la persona evaluada dentro de un contexto particular y en un momento dado. Rapport. Informe Psicológico. Datos biográficos. Mecanismos de defensa.
La señora M recibe el informe psicológico de su hijo JR, y constata que mencionado documento no contiene la firma del profesional. Por lo tanto: El informe sin la respectiva firma tiene una validez legal El informe sin la respectiva firma no se considera un documento legal El informe sin la respectiva firma no garantiza la cautela y prudencia del profesional.
Según la propuesta del autor Sattler, en el apartado de Resumen se debe añadir información o material nuevo que hemos olvidado mencionar en las secciones anteriores. Verdadero Falso.
En qué apartado del informe psicológico se utiliza la siguiente información: Persona adulta, de sexo masculino, aparenta mayor edad que refiere, de contextura gruesa y estatura promedio. Su aspecto e higiene personal son adecuados. Observación durante la conducta (apariencia física) Observación durante la conducta (comunicación) Observación durante la conducta (nivel de actividad).
El informe psicológico sirve como vehículo de comunicación ya que es considerado como: Un documento que contiene información ambigua Un documento de estudio rutinario Un documento duradero que deja constancia de lo acontecido norm.
El motivo de consulta, explica las razones por las que se lleva a cabo la evaluación, las mismas que ayudarán a la selección de herramientas de evaluación. Verdadero Falso.
Algunos autores recomiendan el uso del tiempo pasado en los siguientes apartados: historial de la persona, conducta durante la prueba, ambiente durante la prueba. Verdadero Falso.
Cuando se necesita comunicar en el informe psicológico un concepto difícil a través de una oración larga, se debe emplear: Palabras sencillas y una estructura simple de la oración. Palabras técnicas y una estructura simple de la oración Palabras claras y una estructura compleja de la oración.
Identifique sí en el siguiente ejemplo hay uso de lenguaje redundante. María llegó a la consulta agitada, nerviosa, no paraba de moverse, se mostraba muy ansiosa y nerviosa. Verdadero Falso.
Las condiciones ambientarles pasadas, la evolución y desarrollo de la persona, la historia del problema; son datos que se deben incluir en el apartado: A. Datos biográficos relevantes. B. Técnicas y procedimientos C. Conclusiones y recomendaciones.
Para elegir los instrumentos de evaluación es necesario tener en cuenta: Las relaciones interpersonales del cliente Los hábitos de salud del cliente Las características individuales del cliente.
De acuerdo a los autores Lichtenberger, Mather, Kaufman y Kaufman el apartado Información sobre los antecedentes se incluye información proveniente de diferentes fuentes de información (padres, profesor, médico, etc.). Sin embargo, para acceder a esta información conviene tener: Un oficio dirigido a la autoridad de la Institución donde se va a recolectar información Un formulario o consentimiento de aceptación firmado por los responsables. Una petición de autorización del médico o supervisor a cargo del proceso de evaluación.
De acuerdo a los autores Lichtenberger, Mather, Kaufman y Kaufman el apartado Información sobre los antecedentes se incluye información proveniente de diferentes fuentes de información (padres, profesor, médico, etc.). Sin embargo, para acceder a esta información conviene tener. Un oficio dirigido a la autoridad de la Institución donde se va a recolectar información Un formulario o consentimiento de aceptación firmado por los responsables. Una petición de autorización del médico o supervisor a cargo del proceso de evaluación.
En el apartado de los Resultado de los test y sus interpretaciones se dan en base a: Las puntuaciones de los test aplicados, las observaciones de la conducta durante la evaluación y la información del historial y antecedentes de la persona. La información proporcionada por el director y profesores del centro educativo que acude el cliente. La experiencia del profesional de psicología en el proceso de evaluación.
El interlineado de doble espacio (2,0) en los informes del estudiante se utiliza para: Para que el profesor o tutor pueda anotar comentarios y correcciones. Guía 45. Mejorar la presentación del texto Mejorar la presentación del texto.
El uso excesivo de frases pasivas hace que la redacción del informe sea pesado, aburrido y poco claro para el lector. Verdadero Falso.
Uno de los errores más frecuentes es la colocación de los signos de puntuación con respecto a las comillas. ¿Qué frase es la correcta? La cliente AR refiere: "No sé estar sola, hablo con todo el mundo, con quien sea". La cliente AR refiere: "No sé estar sola, hablo con todo el mundo, con quien sea." La cliente AR refiere: No sé estar sola, hablo con todo el mundo, con quien sea".
Si el informe psicológico contiene recomendaciones prácticas y orientaciones concretas en torno a los objetivos planteados en la evaluación, este cumple con el criterio de: Exclusión Utilidad. Inclusión.
Una función comunicativa del informe escrito es que supone: Un rastro de conducta. Un rastro rutinario de estudio Un rastro profesional.
Identifique a qué componente hace referencia: Se registran problemas médicos, ambientales, conductuales y sociales. Datos básicos Lista de problemas Formulación de un procedimiento para la intervención. Seguimiento.
Identifique a qué componente hace referencia: Se registran problemas médicos, ambientales, conductuales y sociales: Datos básicos Lista de problemas Formulación de un procedimiento para la intervención. Seguimiento.
En el apartado de Resultados e interpretación de las técnicas empleadas, según el modelo de informe psicodinámico (Rivera, Esquivel y Lucio). Se debe añadir el nivel de conciencia que el evaluado tiene acerca del problema, esta información pertenece a: Área afectiva. Área intelectual. Capacidad de insight.
¿A través de que técnica se recoge información sobre los antecedentes? Entrevistas personales. Tests psicométricos Tests proyectivos.
La estructura del informe psicológico puede variar de acuerdo a varias situaciones como por ejemplo: la persona evaluada, la severidad del problema, tipo de decisiones, la orientación teórica del evaluador, entre otros. Verdadero Falso.
La presentación de un informe psicológico se debilita cuando se emplea términos coloquiales. ¿Cuál de las frases siguientes no está escrita con un lenguaje coloquial? El cliente JC durante la evaluación estaba en las nubes y no sabía en qué día se encontraba. El cliente JC durante la evaluación se muestra confundido y desorientado en tiempo.
Si el informe psicológico es un testimonio archivable y duradero sobre el trabajo realizado por el profesional, por lo tanto: Los datos nunca se podrán examinar dado que es autoría exclusiva del profesional Los datos se podrán examinar en cualquier momento Los datos únicamente se podrán examinar en la fecha que se realizó la evaluación.
El informe basado en la teoría se centra en los objetivos del caso, es decir en función a la demanda del sujeto y tomando en cuenta formatos previamente definidos. Verdadero Falso.
En el caso de que una evaluación psicológica fuera solicitada por instituciones u organizaciones, la evaluación se encuentra sometida al derecho de confidencialidad. Verdadero Falso.
Seleccione las características principales que permiten redactar el informe psicológico de forma correcta: A. Usar frases claras. B. Emplear términos ambiguos. C. Usar coloquialismos. D. Evitar la voz pasiva.
Si los enlaces cohesivos son palabras que ayudan a conectar ideas. Por lo tanto, estos conectores son necesarios para Los detalles del texto La presentación del texto La comprensión del texto.
¿Qué información se describe en el apartado de Objetivos del reporte psicológico según la propuesta de Rivera, Esquivel y Lucio? Se describe las condiciones ambientales pasadas y los datos sociodemográficos relevantes Se describe los motivos por los que se solicita la evaluación psicológica y los problemas que producen malestar en el comportamiento del individuo. Se describe los resultados cuantitativos de los distintos tests y técnicas de evaluación administrados.
En qué apartado del informe psicológico se utiliza la siguiente información: Cliente acude a consulta psicológica en compañía de su madre, quien es la que inicialmente solicita la cita. JC refiere presentar problemas en su relación matrimonial situación que ha generado sentimientos de minusvalía e impotencia. Observaciones sobre la conducta Impresión diagnóstica Motivo de consulta.
Señale que datos contiene la ficha de identificación del informe según Rivera, Esquivel y Lucio, 1987 (seleccione tres respuestas correctas): Nombre Fecha de nacimiento Objetivos del reporte psicológico Resultado de los test Estado civil.
Identifique a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Se comunican al paciente los resultados de la exploración psicológica y se negocia de ser el caso las recomendaciones de intervención. A. Conducta durante la exploración. B. Organización del informe. C. Entrevista de devolución. D. Replicabilidad del informe.
El psicólogo en el apartado del informe referente a la Conducta durante la exploración redacta lo siguiente: El padre del cliente es un egoísta y sádico, ya que es demasiado controlador con el menor. De acuerdo al código deontológico por qué este tipo de redacción no es la correcta. Porque el psicólogo debe redactar solo información del cliente quién solicita atención Porque el psicólogo no debe utilizar etiquetas devaluadoras y discriminatorias. Porque el psicólogo no menciona los reactivos que utilizó.
En caso que el evaluador no tenga conocimiento y experiencia en establecer un diagnóstico. Lo recomendable es: Establecer el diagnóstico añadiendo una nota de posible revisión de codificación Limitarse a describir lo observado y sugerir la necesidad de derivar el caso a un especialista apropiado Revisar los criterios diagnósticos, familiarizarse con los códigos y establecer el diagnóstico con certeza.
En los antecedentes personales del paciente suelen indagarse aspectos relacionados a la dinámica familiar, etapas de desarrollo y eventos significativos actuales. Verdadero Falso.
De acuerdo al código deontológico el informe psicológico debe presentar las siguientes características éticas (seleccione tres respuestas correctas): Modificar los resultados de la evaluación psicológica Derecho del evaluado de conocer sus resultados No utilizar un lenguaje descalificador Derecho de brindar los resultados del informe a todo el público Confidencialidad.
Las principales fuentes de información para la elaboración de un informe psicológico son: A. El mismo sujeto B. Familiares. C. Profesores. D. Personas poco conocidas por el individuo.
Señale la respuesta correcta: Los enlaces cohesivos de adición tienen como objeto: A. Sumar ideas. B. Contraponer ideas. C. Incluyen valores de contradicción entre los enunciados. D. Sirven para ordenar tanto objetos (espacial) como hechos o ideas (temporal).
La evaluación psicológica analiza posibles trastornos emocionales, como depresión o ansiedad, tendencias suicidas y/o problemas conductuales, hace referencia a: A. Evaluación del funcionamiento neuropsicológico B. Evaluación vocacional. C. Evaluación psicopedagógica. D. Evaluación de las emociones.
Señale las opciones correctas: Dentro de la organización lógica del informe se deben observar los siguientes aspectos: (Tres respuestas). Nivel del clima logrado. Utilizar un lenguaje técnico, incomprensible para el paciente. Nivel de Atención del paciente. La actitud del paciente.
En la redacción de informes psicológicos se debe evitar las redundancias. ¿Qué frase está escrita de forma clara y precisa? El cliente JC durante la entrevista estaba inquieto, se movía de un lado a otro y estaba agitado. El cliente JC durante la entrevista se mostró agitado.
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