Identifique a que apartado del informe psicológico hace referencia: Consiste en la observación de las conductas motoras externas (temblores, falta de coordinación), y las conductas verbales (tono de voz), además información sobre la actitud del evaluado. A: Datos biográficos relevantes. B. Conducta durante la exploración. C. Técnicas y procedimientos de evaluación. D. Conclusiones y recomendaciones.
El informe psicológico al ser un documento científico, este debe contar con datos suficientes para que sea: Revelado o divulgado por otros evaluadores Supervisado por otros evaluadores Replicable o contrastable por otros evaluadores.
Identifique a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se recogen datos personales de la persona evaluada: (edad, sexo, estado civil, etc.), nombre del psicólogo con su respectiva acreditación, fecha de las sesiones de evaluación y del informe. Datos de Identificación. Referencia y objetivos: motivo de consulta. Conducta durante la exploración. Conclusiones.
Señale a qué aspecto hace referencia el siguiente texto: Explica las razones por las que se lleva a cabo la evaluación. Motivo de Consulta. . Resultados de las pruebas. Conclusiones. Recomendaciones.
Señale la respuesta correcta: Según Lichtenberger, Mather, Kaufman y Kaufman el Informe psicológico consta de 4 secciones: Motivo de Consulta. Observaciones sobre la conducta. Resultados de los test y su interpretación. Impresión diagnóstica y recomendaciones. Verdadero Falso.
Uno de los errores más frecuentes es la colocación de los signos de puntuación con respecto a las comillas. ¿Qué frase es la correcta? El cliente JC menciona: "No me siento bien con mi vida." El cliente JC menciona: "No me siento bien con mi vida". El cliente JC menciona no me siento bien con mi vida.
Identifique las características que corresponden al informe basado en las técnicas: (Tres respuestas) La redacción es sencilla, se basa en la descripción y presentación de las pruebas utilizadas. No exige ningún esfuerzo de organización y síntesis de resultados. Describe y enumera las técnicas que se han aplicado. Se centra en los objetivos del caso, es decir en función a la demanda del sujeto y tomando en cuenta formatos previamente definidos.
Antes de redactar el informe se debe comprobar si los resultados son congruentes entre sí, esto quiere decir: Si los datos cualitativos y cuantitativos son consistentes (los patrones de puntuaciones y las conductas sugeridas y observadas sugieren temas comunes sobre la persona evaluada) Si los datos cualitativos y cuantitativos son inconsistentes (los patrones de puntuaciones y las conductas sugeridas y observadas sugieren temas diferentes sobre la persona evaluada).
En la práctica psicológica el evaluador puede realizar la comunicación de los resultados al paciente tanto de forma oral como escrita, debiendo aclarar las dudas que pudieran presentarse en torno al informe. Verdadero Falso.
Identifique a qué apartado del Informe psicológico corresponde el siguiente texto: Se describen las técnicas e instrumentos psicológicos utilizados en la recolección de información Técnicas y procedimientos. Recomendaciones Conclusiones. Técnicas y procedimientos. Resultados cuantitativos. Conclusiones. Planificación del tratamiento.
¿Qué tipos de enlaces cohesivos permiten incluir valores de contradicción entre los enunciados que unen? Enlaces cohesivos de adición Enlaces cohesivos de ordenación u organización del discurso Enlaces cohesivos de oposición o contraste.
Antes de escribir el informe psicológico es importante recordar a los lectores, para que el documento sea legible y entendible. Verdadero Falso.
Determine sí en el siguiente ejemplo se evidencia circunloquio o coloquialismo: La evaluación con N/N se pasó volando, porque el chico respondió rapidísimo. Coloquialismo Circunloquio.
Las siguientes áreas: Orientación temporal y espacial, actitud, atención, memoria, estado de ánimo. Hacen referencia a: A. Datos informativos. B. Antecedentes familiares. C. Exploración del estado mental.
La impresión diagnóstica es la interpretación y análisis de resultados de los instrumentos aplicados al paciente. Verdadero Falso.
En el apartado Integración de resultados en caso que se requiera añadir el subapartado de Condiciones biológicas, en este subapartado se describe los resultados procedentes de las exploraciones neuropsicológicas y neurobiológicas, si las hubiese. Verdadero Falso.
El psicólogo C socializa con su esposa y cuñada sobre las anotaciones e interpretaciones de la evaluación psicológica de su cliente JR. De acuerdo al código deontológico, qué principio ético el psicólogo vulnera: Derecho del cliente de conocer sus resultados Competencia profesional Confidencialidad.
En esta sección del informe psicológico se incluye información proveniente de diferentes fuentes de información, así, como de la propia persona evaluada, familiares, otros profesionales, historial médico o ficheros escolares: Motivo de consulta Observación de la conducta Información sobre los antecedentes.
Señale si el siguiente enunciado es correcto: Las áreas libres de conflicto evalúan recursos y fortalezas yoicas del sujeto para el diseño de la intervención. En este apartado, además se detalla la evaluación la actitud de esperanza hacia la resolución de los conflictos y la actitud de compromiso hacia el cambio. Verdadero Falso.
Al realizar una correcta redacción del informe psicológico se deben tener en cuenta algunos aspectos como: Evitar fragmentos de oraciones. Concordancia entre el verbo y el sujeto. No terminar una frase con una preposición. Verdadero Falso.
Al culminar el informe psicológico, es importante añadir los datos del profesional evaluador (nombre y título profesional). En el caso de los estudiantes se debe evitar que realicen evaluaciones psicológicas. Verdadero Falso.
Entre las limitaciones del Informe basado en los problemas podemos citar: no se incluyen los aspectos positivos, sino sólo el listado de conductas patológicas o problemáticas, la mayor parte de los problemas tienen diferentes aspectos o variantes, por lo que su homologación es difícil, dificultad para delimitar lo que se considera como “problemático” o “anormal”. Verdadero Falso.
El siguiente texto: Se añaden los resultados del proceso de evaluación, tomando en cuenta tanto los test como las entrevistas. Hace referencia a: A. Recomendaciones. B. Conclusiones. C. Resultados de las pruebas aplicadas.
¿A qué se refiere el efecto Barnum? Aquellos informes clínicos y psicométricos en los que aparecen descripciones triviales Aquellos informes clínicos y psicométricos en los que aparecen descripciones solamente cuantitativas Aquellos informes clínicos y psicométricos en los que aparecen descripciones solamente cualitativas.
Los motivos para la evaluación son diversos. Qué tipo de evaluación es cuando se analiza posibles trastornos emocionales como depresión o ansiedad. Evaluación psicopedagógica Evaluación de las emociones Evaluación neuropsicológica.
Si un lector del informe psicológico se enfrenta a párrafos demasiados largos, corre el riesgo de: Encontrar palabras ambiguas Mantener la atención del lector Perder de vista el punto principal.
Cuando se redacta un informe psicológico es importante tener en cuenta al receptor o figura que demanda la evaluación con el fin de: Hacer incomprensible los resultados de evaluación Hacer novedoso el proceso de evaluación Hacer transmisibles los resultados de evaluación.
Capacidad de insight es el nivel de conciencia que posee el individuo sobre la naturaleza del conflicto que mantiene. Verdadero Falso.
Señale la respuesta correcta: Dentro del quehacer psicológico se deben realizar tres procedimientos básicos: la observación, la entrevista y la aplicación de reactivos psicológicos, lo que permite realizar una correcta evaluación psicológica. Verdadero Falso.
La madre del cliente JM es quién solicitó una evaluación psicológica para su hijo. Por lo tanto, el psicólogo debe redactar un informe teniendo en cuenta a la persona que demandó la evaluación. En este caso, el informe debe ser comprensible para: El cliente JM La madre de JM El padre de JM.
En la redacción del informe psicológico es apropiado el uso de redundancias o circunloquios para expresar una idea. Verdadero Falso.
La impresión diagnóstica permite hacer un juicio del diagnóstico en un paciente. Verdadero Falso.
Del siguiente listado señale que término no corresponde a mecanismos de defensa: Racionalización. Regresión. Confidencialidad. Negación.
Identifique la respuesta correcta: En caso de que la persona evaluada requiera de tratamiento psicológico, el profesional deberá proceder a la elaboración y ejecución de un plan de tratamiento, en donde se establezcan metas terapéuticas que permitan mejorar la calidad de vida de las personas. Verdadero Falso.
Los siguientes aspectos: rasgos que definen a la persona, comentar los resultados de las pruebas, escalas de inteligencia, situaciones actuales del paciente, se recomienda que sean redactados utilizando en tiempo presente. Verdadero Falso.
La organización lógica del informe se refiere que la estructura del informe debe tener un modo lógico en todos los niveles y de manera global. Verdadero Falso.
Cuando se redacta los apartados del informe psicológico es importante el uso apropiado de los tiempos verbales. Por lo tanto, se recomienda que en el apartado de resultados de los test se use el tiempo verbal en: Pasado. Presente. Futuro.
El informe psicológico podrá ser presentado en forma oral y escrita, debiéndose incluir un resumen con las conclusiones más importantes del caso. Verdadero Falso.
Una función comunicativa del informe es: Dejar constancia de las fechas de evaluación Dejar constancia de los antecedentes personales del cliente Dejar constancia de los resultados de la evaluación.
Señale la respuesta correcta: Si se requiere intervención y el evaluador no está cualificado para llevarla a cabo, el sujeto será remitido al profesional más adecuado. Verdadero Falso.
Identifique a qué tipo de mecanismo de defensa hace referencia la siguiente descripción:
Se produce un retroceso a un nivel evolutivo, utilizando patrones antiguos de conducta que le permitieron la resolución de conflictos. A. Proyección. B. Negación. C. Regresión. D. Racionalización.
Señale a que apartado del informe psicológico corresponde la siguiente información:
“Desde pequeño la relación con mi padre ha sido distante y carente de afecto, a quien la define como un sujeto con carácter fuerte y punitivo. En contraste, su madre es representada como una persona sumisa y cariñosa a pesar de no haber vivido con ella”. Datos de identificación. Antecedentes familiares. Recomendaciones. Resultados de las pruebas.
Los resultados de los test y su interpretación deben darse en torno a:
1. Las puntuaciones de los diferentes test aplicados.
2. Las observaciones de la conducta, tanto durante la evaluación como en otros contextos.
3. La información del historial y antecedentes de la persona, incluye los resultados de tests aplicados en ocasiones previas. Verdadero Falso.
Señale a qué aspecto hace referencia el siguiente texto:
Satter (2010) señala que el evaluador debe hacer que sus afirmaciones sean tan directas y concretas en la medida de lo posible; evitando ideas y términos vagos y abstractos que puedan ser difíciles de comprender Abreviaturas. Utilizar frases claras. Uso de Mayúsculas. Uso de abreviaturas.
Cuando la evaluación psicológica es solicitada por el propio cliente, únicamente esta información se puede comunicar a terceras personas cuando. El psicólogo deba presentar un estudio de caso El cliente autorice previamente. El psicólogo requiera compartir con sus colegas La familia del cliente lo solicite.
Señale la respuesta correcta:
Luego del proceso de evaluación se podrá determinar un juicio diagnóstico y conociendo su pronóstico basado en libros de psicopatología se procede a emitir las recomendaciones necesarias. Verdadero Falso.
Señale a que apartado corresponde la siguiente información:
Se han aplicado al paciente las siguientes pruebas Psicológicas:
-Inventario de depresión de Beck.
-Escala de Ansiedad de Hamilton.
-Test de Personalidad MMPI Datos informativos Pruebas aplicadas. Pronostico Recomendaciones.
Al redactar el informe se deberá detallar los pasos y procedimientos utilizados para responder a las demandas del cliente. Verdadero Falso.
Señale a qué aspecto hace referencia la siguiente información:
JM se adapta adecuadamente a la situación de evaluación. Colabora en todo lo que se le pide. Conducta durante la prueba. Test y pruebas aplicadas. Recomendaciones. Motivo de consulta.
Para redactar un informe psicológico de calidad es importante escribir con mayúscula correctamente. ¿Qué frase es la correcta? A partir de los 8 años el menor viaja a España a radicarse con su madre, donde recibe valoraciones múltiples y terapias. A partir de los 8 años el menor viaja a españa a radicarse con su madre, donde recibe valoraciones múltiples y terapias. A partir de los 8 años el menor viaja a España a radicarse con su madre, donde recibe Valoraciones Múltiples y Terapias.
Señale a qué hace referencia:
Refleja el proceso de síntesis y comunicación global de toda la información que se ha recolectado mediante la entrevista, técnicas y test utilizados en el proceso diagnóstico Mecanismos de defensa Informe Psicológico Insight. Eufemismo.
Señale la respuesta correcta.
El informe psicológico puede ser considerado un documento potencialmente legal, de ser el caso pueden apoyarse decisiones jurídicas. Verdadero Falso.
Los mecanismos de defensa hacen referencia a formas de afrontar ideas o afectos no tolerados para el sujeto. Verdadero Falso.
¿Qué tipos de enlaces cohesivos permiten unir los enunciados a través de relaciones causa-efecto? Enlaces cohesivos de causalidad. Enlaces cohesivos de adición Enlaces cohesivos de oposición o contraste.
¿Por qué es importante numerar todas las páginas del informe? Porque mejora la calidad del informe psicológico Porque evita posibles confusiones por pérdidas de páginas. Porque permite ahorrar tiempo en buscar el apartado principal del informe.
Señale la respuesta correcta.
En el informe psicológico cada afirmación debe ser expresada en un lenguaje claro y comprensible para la persona a la que va dirigido el informe, evitándose cualquier etiqueta devaluativa o discriminatoria. Verdadero Falso.
Según Lichtenberger, Mather, Kaufman y Kaufman, el motivo de consulta del informe psicológico se centra en analizar las conductas manifiestas en cada entrevista para luego compararlas. Verdadero Falso.
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