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Título del Test:
TIC

Descripción:
Videoclases / clases . Temas 6 al 10

Fecha de Creación: 2026/02/25

Categoría: Otros

Número Preguntas: 37

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Temario:

¿Cuál es el objetivo principal de la participación ciudadana?. Criticar las acciones de las administraciones públicas. Involucrarse en la toma de decisiones. Aprender a usar las nuevas tecnologías. Divertirse y socializar con otros ciudadanos.

Los referéndums son una forma de participación ciudadana. verdadero. falso.

¿Qué tipo de información se puede solicitar a través del portal de transparencia?. Información sobre proyectos de ley en procesos de aprobación. Datos económicos y el currículum de un cargo público. Datos confidenciales sobre la seguridad nacional. Información personal sobre otros ciudadanos.

¿Qué permite la firma electrónica o digital?. Firmar documentos impresos de forma rápida y sencilla. Autenticar la identidad de la persona que firma un documento. Crear una forma visual para usar en documentos digitales. Digitalizar documentos en papel con un escáner.

¿Cuáles son las dos formas principales de firmar digitalmente que se mencionan?. A través de una firma escaneada y una contraseña. A través de una plataforma online de firma de documentos. Utilizando el DNI electrónico o un certificado digital. Mediante un código QR generado por una aplicación móvil.

¿Qué función principal cumple la plataforma Cl@ve?. Actúa como intermediario para acceder a las sedes electrónicas de las administraciones. Genera códigos QR para acceder a servicios online. Permite firmar documentos digitales de forma segura. Almacena los certificados digitales de los usuarios de forma centralizada.

¿Qué es la carpeta ciudadana?. Un espacio físico donde se guardan documentos importantes. Un espacio digital que centraliza la información de un ciudadano con la administración. Un sistema de almacenamiento en la nube para archivos personales. Una aplicación para gestionar citas médicas y trámites sanitarios.

¿Qué es el "DEHú" ?. Una aplicación que centraliza las notificaciones de las diferentes administraciones públicas. Una plataforma para enviar quejas y sugerencias a las administraciones públicas. Una aplicación para realizar videollamadas con funcionarios de la administración. Un sistema de firma digital para documentos oficiales.

¿Qué es cl@ve?. Es una herramienta de gestión de firmas digitales. Es una herramienta para colaborar en la nube. Es una herramienta para acceder directamente a Google Drive o One Drive con un solo usuario. Es una herramienta para almacenar contraseñas de acceso a plataformas en la web.

¿Cómo se puede firmar un documento digital?. con el DNI electrónico o certificado digital. No es posible. Solo con un certificado digital. Solo con el DNI electrónico.

¿Cuál de las siguientes herramientas sería la MENOS apropiada para hacer preguntas en clase, teniendo 4 opciones de respuesta?. Doodle. Google Forms. Kahoot. Wooclap.

Con cuál de las siguientes herramientas mejoraría la interacción y la participación en clase?. Google Forms. DuckDuckGo. Piktochart. Mindomo.

¿Cuál es el objetivo principal de la colaboración digital?. Crear un espacio virtual para socializar. Conectarse a internet desde cualquier dispositivo. Compartir contenidos e interactuar con personas en diferentes lugares y momentos. Aprender a utilizar herramientas digitales.

¿Qué es importante tener en cuenta al elegir una herramienta de colaboración digital?. Que se ajuste al objetivo específico de la colaboración. Que sea gratuita y fácil de usar. Que permita la comunicación en tiempo real. Que tenga una interfaz atractiva y moderna.

¿Qué recomendación se da al usar documentos colaborativos?. Trabajar siempre de forma síncrona para evitar conflictos. Establecer normas para la edición, como el uso de colores o comentarios. Limitar el número de personas que pueden editar el documento. Trabajar cada uno/a con diversas versiones del documento.

Las redes sociales solo son útiles para fines de ocio y entretenimiento. verdadero. falso.

¿De dónde proviene el término "netiqueta"?. De la combinación de “net” (red) e “etiquette” (etiqueta) del inglés. Es un término acuñado en España a principios del siglo XXI. Del latín “neti”, que significa red. Del francés “etiquette”, que significa etiqueta.

¿Qué consejo se da en relación a la gestión de los tiempos de respuestas en las comunicaciones digitales?. Responder inmediatamente a todos los mensajes para demostrar eficiencia y disponibilidad. Ignorar los mensajes que no sean urgentes para evitar distracciones. Respetar el tiempo de los demás y entender que no todo están disponibles para responde al instante. Establecer un horario fijo para revisar y responder mensajes, sin importar la urgencia.

¿Cómo se propone la fuente abordar las situaciones en las que se observa un mal uso de la netiqueta por parte de otros usuarios?. Aprovechar la oportunidad para educar a los demás con un tono amable y constructivo. Ignorar los comportamientos inadecuados para evitar conflictos. Responder con el mismo tono agresivo para que el usuario entienda su error. Reportar a las autoridades cualquier infracción de las normas de la plataforma.

¿En qué caso se recomienda utilizar la copia oculta (CCO) al enviar un correo electronico?. Cuando se envía un correo a un solo destinatario. Cuando se quiere que el destinatario principal responda a todos los que están en copia. Cuando se quiere que todos los destinatarios puedan ver las direcciones de los demás. Cuando se envía un correo a varias personas que no se conocen entre sí o no necesitan interactuar.

¿Qué problema se puede generar al adjuntar archivos pesados en un correo electrónico?. El archivo puede corromperse durante el envío. Personas en países con conexiones lentas pueden tener dificultades para descargar el archivo. EL correo puede llegar a la carpeta spam. El destinatario puede no tener suficiente espacio en su bandeja de entrada.

¿Qué se sugiere hacer antes de empezar a dibujar un cómic educativo?. Buscar un software de diseño gráfico profesional. Organizar un concurso de dibujo entre los estudiantes. Contactar a un artista profesional para que dibuje el cómico. Definir un objetivo y crear un esquema o una línea temporal de la narrativa que se quiere contar.

¿Qué son las cookies?. Pequeños archivos que se guardan en el navegador al visitar páginas web. Contraseñas que se almacenan automáticamente para facilitar el acceso a las webs. Programas que protegen nuestro ordenador de virus y malware. Herramientas para realizar compras online de forma segura.

¿Para qué se utilizan las cookies de autenticación?. Para guardar información sobre nuestros intereses y preferencias de navegación. Para recordar nuestros datos de usuario y contraseña en ciertas páginas web. Para evitar que se descarguen virus y malware en nuestro ordenador. Para rastrear nuestra actividad en internet y mostrar publicidad personalizada.

¿Qué opciones tenemos al entrar en una web que utiliza cookies?. Podemos elegir entre aceptar, rechazar o configurar las cookies que se guardarán. No tenemos ninguna opción, las cookies se guardan automáticamente. Solo podemos rechazar las cookies si nos suscribimos a la página web de pago. Solo podemos aceptar todas las cookies si queremos acceder a la página web.

Es recomendable guardar cookies en ordenadores compartidos, como los de un colegio mayor. verdadero. falso.

¿Qué elemento en la URL de una página web puede indicar que es más segura?. La longitud de la URL. La inclusión de "https". La extensión del dominio (.com, .es, etc.). La presencia de "www".

¿Qué son los popups?. Ventanas emergentes con publicidad que pueden aparecer en las páginas web. Mensajes de error que aparecen al navegar por internet. Archivos que se descargan automáticamente al visitar ciertas páginas. Notificaciones del sistema operativo que alertan de posibles amenazas.

¿Qué es el phishing?. Un tipo de virus informático que infecta el ordenador. Una técnica para obtener información personal suplantando una entidad confiable. Un programa que bloquea el acceso a páginas web peligrosas. Una forma de publicidad online que se basa en el seguimiento de la actividad del usuario.

¿Qué se recomienda hacer si recibimos un correo electrónico sospechoso de nuestro banco que nos pide información personal?. Acceder a nuestra cuenta a través de la aplicación móvil o la página web oficial de la entidad. Llamar por teléfono a la entidad que supuestamente envía el correo para verificar su autenticidad. Pinchar en el enlace proporcionado en el correo electrónico para actualizar nuestros datos. Responder al correo electrónico solicitando más información.

¿Qué se entiende por "Internet de las Cosas" (IoT)?. El conjunto de datos e información que se almacenan en la nube. La red de ordenadores que forman la infraestructura de internet. La conexión a internet de dispositivos móviles como smartphones y tablets. La interconexión de objetos cotidianos a través de internet.

¿Qué tipo de contraseñas se desaconsejan?. Contraseñas que sean largas y complejas. Contraseñas que incluyan números y símbolos. Contraseñas que sean fáciles de recordar, como fechas de cumpleaños. Contraseñas que se usen para diferentes servicios online.

¿Qué se recomienda hacer con las contraseñas para aumentar la seguridad?. Compartir las contraseñas con personas de confianza. Cambiar las contraseñas periódicamente. Utilizar la misma contraseña para todas las cuentas online. Escribirlas en un papel y guardarlas en un lugar seguro.

¿Qué es la autenticación de doble factor?. Un método de seguridad que requiere un código adicional además de la contraseña. Un sistema que utiliza dos contraseñas diferentes para acceder a una cuenta. Una técnica para recuperar una contraseña olvidada. Un programa que bloquea el acceso a sitios web sospechosos.

¿Qué precaución se recomienda tomar con los mensajes privados en redes sociales?. Utilizar una aplicación de mensajería cifrada para mayor seguridad. Desconfiar de los mensajes que contienen enlaces o archivos adjuntos, incluso si provienen de contactos conocidos. No compartir información personal en los mensajes privados. No abrir mensajes de desconocidos.

¿Qué se recomienda hacer con el Bluetooth en los dispositivos móviles?. Activarlo solo cuando sea necesario y desactivarlo cuando no se esté utilizando. Evitar conectar el dispositivo móvil a redes Bluetooth públicas. Utilizar una contraseña para la conexión Bluetooth. Mantenerlo siempre activado para facilitar la conexión con otros dispositivos.

Es recomendable utilizar tiendas de aplicaciones no oficiales para descargar aplicaciones, ya que suelen ofrecer precios más bajos. falso. verdadero.

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