¿Cuál de las siguientes opciones proporciona la MEJOR descripción de un caso de prueba? a) Es un documento que especifica una secuencia de acciones para la ejecución de una prueba. También conocido como guion de prueba o guion de prueba manual. b) Es un conjunto de valores de entrada y resultados esperados, con precondiciones de ejecución y poscondiciones de ejecución, desarrollados para una condición de prueba específica. c) Es un atributo de un sistema especificado en la documentación de requisitos (por ejemplo, restricciones de fiabilidad, usabilidad o diseño) que se ejecuta en una prueba. d) Es un elemento o evento de un sistema que puede ser verificado por una o más condiciones de prueba, por ejemplo, una función, transacción, característica, atributo de calidad o elemento estructural.
¿Cuál de las siguientes opciones es un objetivo característico de la prueba? a) Prevenir defectos. b) Validar que el plan de proyecto se ejecuta conforme a lo requerido. c) Ganar confianza en el equipo de desarrollo. d) Tomar decisiones con respecto a la entrega del sistema sujeto a prueba. .
¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de fallo en un sistema de control de crucero de un automóvil? a) El desarrollador del sistema olvidó renombrar las variables después de una operación de cortar y pegar. b) Se incluyó en el sistema un fragmento de código innecesario que hace sonar una alarma al retroceder. c) El sistema deja de mantener una velocidad establecida cuando el volumen de la radio aumenta o disminuye. d) La especificación de diseño del sistema indica erróneamente las velocidades en km/h. .
¿Cuál de las siguientes opciones es un defecto en lugar de una causa raíz en un dispositivo de seguimiento del estado físico? a) El autor de los requisitos, que no estaba familiarizado con el dominio del entrenamiento físico, asumió erróneamente que los usuarios querían la frecuencia cardíaca en latidos por hora. b) El probador de la interfaz del teléfono inteligente no había sido entrenado en las pruebas de transición de estado, por lo que omitió un defecto importante. c) Una variable de configuración incorrecta implementada para la función GPS podría causar problemas de ubicación durante el horario de verano. d) La diseñadora de la interfaz de usuario, que nunca antes había trabajado en dispositivos “wearables”, malinterpretó los efectos de la luz solar reflejada.
Como resultado de un análisis de riesgos, se están realizando más pruebas en aquellas áreas del sistema sujeto a prueba en las que las pruebas iniciales encontraron más defectos que en la media.
¿Cuál de las siguientes opciones identifica un principio de prueba que se aplica en la situación descrita anteriormente?
a) Cuidado con la paradoja del pesticida. b) La prueba depende del contexto. c) La ausencia de errores es una falacia. d) Los defectos se agrupan. .
Dadas las siguientes actividades y tareas de prueba:
A. Diseño de la prueba.
B. Implementación de la prueba.
C. Ejecución de la prueba.
D. Compleción de la prueba.
1. Introducir solicitudes de cambio para informes de defecto abiertos.
2. Identificar los datos de prueba necesarios para apoyar los casos de prueba.
3. Priorizar los procedimientos de prueba y crear datos de prueba.
4. Analizar las discrepancias para determinar su causa.
¿Cuál de las siguientes opciones combina MEJOR las actividades con las tareas?
a) A-2, B-3, C-4, D-1 b) A-2, B-1, C-3, D-4 c) A-3, B-2, C-4, D-1 d) A-3, B-2, C-1, D-4.
¿Cuál de las siguientes opciones describe MEJOR como la trazabilidad entre la base de la prueba y los artefactos de la prueba aporta un valor añadido?
a) La prueba de mantenimiento puede ser totalmente automatizada en base a los cambios en los requisitos iniciales. b) Es posible determinar si un nuevo caso de prueba ha incrementado la cobertura de los requisitos. c) Los jefes de pruebas pueden identificar qué probadores encontraron los defectos de mayor severidad. d) Las áreas que pueden verse afectadas por los efectos secundarios de un cambio pueden ser objeto de pruebas de confirmación.
¿Cuál de las siguientes cualidades es MÁS probable que forme parte de la mentalidad de un probador que de la de un desarrollador? a) Experiencia en la que basar sus esfuerzos. b) Capacidad de ver lo que puede estar mal. c) Buena comunicación con los miembros del equipo. d) Atención al detalle. .
Dadas las siguientes afirmaciones sobre las relaciones entre las actividades de desarrollo de software y las actividades de prueba en el ciclo de vida de desarrollo de software:
1. Cada actividad de desarrollo debe tener una actividad de prueba correspondiente.
2. La revisión debe comenzar tan pronto como las versiones finales de los documentos estén disponibles.
3. El diseño y la ejecución de las pruebas deben comenzar durante la actividad de desarrollo correspondiente.
4. Las actividades de prueba deben comenzar en etapas tempranas del ciclo de vida de desarrollo de software.
¿Cuál de las siguientes opciones muestra CORRECTAMENTE cuáles son verdaderas y cuáles son falsas?
a) Verdaderas: 1, 2; Falsas: 3, 4 b) Verdaderas: 2, 3; Falsas: 1, 2 c) Verdaderas: 1, 2, 4; Falsa: 3 d) Verdaderas: 1, 4; Falsas: 2, 3 .
Dado que la prueba que se está realizando tiene las siguientes características:
• basada en las especificaciones de interfaz.
• centrada en encontrar fallos en la comunicación.
• el enfoque de la prueba utiliza tanto tipos de pruebas funcionales como estructurales.
¿Cuál de los siguientes niveles de prueba es el MÁS probable que se realice?
a) Prueba de integración de componentes. b) Prueba de aceptación. c) Prueba de sistema. d) Prueba de componente. .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los tipos y niveles de prueba es CORRECTA? a) Las pruebas funcional y no funcional se pueden realizar en los niveles de prueba de sistema y de aceptación, mientras que la prueba de caja blanca está restringida a las pruebas de componente e integración. b) La prueba funcional se puede realizar en cualquier nivel de prueba, mientras que la prueba de caja blanca está restringida a la prueba de componente. c) Es posible realizar la prueba funcional, no funcional y de caja blanca en cualquier nivel de prueba. d) La prueba funcional y no funcional se puede realizar en cualquier nivel de prueba, mientras que la prueba caja blanca se limita a la prueba de componente y a la prueba de integración.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones compara MEJOR los objetivos de la prueba de confirmación y de la prueba de regresión? a) El objetivo de la prueba de regresión es garantizar que todas las pruebas realizadas anteriormente siguen funcionando correctamente, mientras que el objetivo de la prueba de confirmación es garantizar que las correcciones realizadas en una parte del sistema no hayan afectado negativamente a otras partes. b) El objetivo de la prueba de confirmación es comprobar que se ha corregido un defecto encontrado previamente, mientras que el objetivo de la prueba de regresión es garantizar que ninguna otra parte del sistema se haya visto afectada negativamente por la corrección. c) El objetivo de la prueba de regresión es garantizar que los cambios en una parte del sistema no hayan provocado el fallo de otra parte, mientras que el objetivo de la prueba de confirmación es comprobar que todas las pruebas realizadas anteriormente siguen proporcionando los mismos resultados que antes. d) El objetivo de la prueba de confirmación es confirmar que los cambios en el sistema se realizaron con éxito, mientras que el objetivo de la prueba de regresión es ejecutar pruebas que fallaron anteriormente para garantizar que ahora funcionen correctamente.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe CORRECTAMENTE el papel del análisis de impacto en la prueba de mantenimiento? a) El análisis de impacto se utiliza para decidir si es conveniente llevar a cabo una corrección en un sistema objeto de mantenimiento. b) El análisis de impacto se utiliza para identificar cómo deben migrarse los datos al sistema mantenido. c) El análisis de impacto se utiliza para decidir qué correcciones en caliente son de mayor valor para el usuario. d) El análisis de impacto se utiliza para determinar la eficacia de los nuevos casos de pruebas de mantenimiento.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja CORRECTAMENTE el valor de la prueba estática? a) Al introducir revisiones, hemos encontrado que tanto la calidad de las especificaciones como el tiempo requerido para el desarrollo y las pruebas han aumentado. b) El uso de la prueba estática significa que tenemos un mejor control y una gestión de defectos más barata debido a la facilidad de eliminar los defectos más tarde en el ciclo de vida. c) Ahora que requerimos el uso de análisis estático, los requisitos incumplidos han disminuido y la comunicación entre los probadores y los desarrolladores ha mejorado. d) Desde que empezamos a usar el análisis estático, encontramos defectos de codificación que podrían no haber sido encontrados al realizar sólo pruebas dinámicas.
¿Cuál de las siguientes secuencias muestra MEJOR las principales actividades del proceso de revisión de productos de trabajo? a) Iniciar la revisión - Selección de revisores - Revisión individual - Comunicación y análisis de cuestiones – Reconstrucción. b) Planificar y preparación - Reunión de presentación - Revisión individual - Corregir - Informar. c) Preparación - Detección de cuestiones - Comunicación y análisis de cuestiones - Reconstruir - Informar. d) Planificar - Iniciar revisión - Revisión individual (es decir, preparación individual) - Comunicar y analizar cuestiones - Corregir e informar.
¿Cuál de las siguientes opciones describe CORRECTAMENTE la correspondencia entre las funciones y responsabilidades en una revisión formal a) Dirección - Decide acerca de la ejecución de las revisiones. b) Líder de Revisión - Asegura el funcionamiento efectivo de las reuniones de revisión. c) Escriba - Corrige los defectos en el producto de trabajo bajo revisión. d) Moderador - Supervisa la rentabilidad en curso. .
Las revisiones que se utilizan en su organización presentan las siguientes características:
• Hay un rol de escriba.
• El objetivo es detectar defectos potenciales.
• La reunión de revisión está dirigida por el autor.
• Los revisores encuentran defectos potenciales en la revisión individual.
• Se elabora un informe de revisión.
¿Cuál de los siguientes tipos de revisión sea el que MÁS probablemente se utilice en su organización?
a) Revisión informal. b) Revisión guiada. c) Revisión técnica. d) Inspección. .
Se le ha pedido que participe en una revisión basada en una lista de comprobación del siguiente extracto de la especificación de requisitos para un sistema de biblioteca:
Los bibliotecarios pueden:
1. Registrar nuevos prestatarios.
2. Devolver los libros de los prestatarios.
3. Aceptar multas de los prestatarios.
4. Añadir nuevos libros al sistema con su ISBN, autor y título.
5. Eliminar libros del sistema.
6. Obtener respuestas del sistema en el transcurso de 5 segundos.
Los prestatarios pueden:
7. Solicitar un préstamo de un máximo de 3 libros a la vez.
8. Ver el historial de los libros que han pedido prestados/reservados.
9. Ser multado por no devolver un libro en un plazo de 3 semanas.
10. Obtener respuestas del sistema transcurso de 3 segundos.
11. Solicitar el préstamo de un libro sin costo alguno por un máximo de 4 semanas.
12. Reservar libros (si están prestados).
Todos los usuarios (bibliotecarios y prestatarios):
13. Pueden buscar libros por ISBN, autor o título.
14. Pueden consultar el catálogo del sistema.
15. El sistema responderá a las peticiones de los usuarios en el transcurso de 3 segundos.
16. La interfaz de usuario deberá ser fácil de usar.
¿Cuál de las siguientes opciones identifica CORRECTAMENTE las inconsistencias entre pares de requisitos?
a) 6-10, 6-15, 7-12 b) 6-15, 9-11 c) 6-10, 6-15, 9-11 d) 6-15, 7-12.
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