El parámetro describe las características de todo el conjunto de datos analizado. Falso Verdadero.
La estadística como ciencia se subdivide en estadística descriptiva y estadística inferencial. Falso Verdadero.
Para el cálculo de la media aritmética se deben considerar: a. todos los valores que toma la variable. b. los valores cerca a cero. c. la frecuencia relativa.
En el nivel de medición ordinal, se establece un orden que puede ser creciente o decreciente. Falso Verdadero.
Al construir una tabla de distribución de frecuencias, se sugiere que el número de intervalos de clase sea: a. menor que 5 y mayor que 20 b. menor o igual a 5 pero mayor o igual que 20 c. mayor o igual a 5 pero menor o igual que 20.
Una tabla de distribución de frecuencias utiliza intervalos o clases mutuamente excluyentes. Verdadero Falso.
Al punto medio de cada uno de los intervalos de clase o categorías, se lo conoce como: a. límite de clase b. marca de clase c. frecuencia simple.
La sumatoria de las frecuencias relativas simples, en una tabla de distribución, es igual a: a. uno b. cero c. total de los datos.
Una de las propiedades de la escala de intervalo es que los datos son mutuamente excluyentes. Falso Verdadero.
Cuando existen datos con pocos valores de la variable, los podemos presentar a través de una: a. serie ordenada de frecuencias b. conjunto simples c. tabla de distribución de frecuencia.
Para calcular la media aritmética en una tabla de distribución de frecuencias necesitamos calcular la marca de clase y multiplicarla por la frecuencia: a. relativa simple. b. absoluta simple. c. absoluta acumulada.
Si es un conjunto de datos tenemos la presencia de valores extremos, no es conveniente considerar como medida adecuada a la : a. mediana b. moda c. media aritmética.
La estadística descriptiva es aquella parte de la estadística que se encarga de la recolección, organización y descripción de un conjunto de valores. Verdadero Falso.
En el conjunto de datos: 2, 5, 3, 6 y 4; la mediana es : a. 4 b. 3 c. no existe.
¿Cuál el peso promedio del siguiente grupo de individuos: Carlos 74 kg, Rosario 60 kg, Esteban 70 kg y Mónica 44 kg? a. 62 kg b. 65 kg c. 70 kg.
Un ejemplo de variable nominal es: a. el sexo de una persona b. la estatura de una persona c. el puntaje alcanzado en un examen.
Se considera como intervalo de clase o categoría a cada uno de los niveles en los que se distribuye: a. el conjunto total de datos b. todo el conjunto de variables analizadas c. las frecuencias relativas de la variable.
La comparación de los valores resultantes de la media aritmética, la mediana y la moda, permite identificar la forma en la que se encuentran distribuidos los datos Falso Verdadero.
La muestra es una parte de la población y a partir de su análisis se puede llegar a conclusiones sobre esta población. Falso Verdadero.
Una muestra, es aquella parte de la población que se considera representativa y que por ende las características que de ella proceden pueden servir para toda la población. Falso Verdadero.
En el cálculo del valor mediano de una tabla de distribución de frecuencias, se considera el tamaño o anchura de la clase mediana. Verdadero Falso.
La estadística descriptiva permite describir las características de todo un conjunto de datos. Verdadero Falso.
Las variables cuantitativas, se clasifican en: a. continuas y discretas b. nominales y ordinales c. nominales y discretas.
Una serie estadística de frecuencias se compone de dos columnas, en la primera se ubican los valores que toma la variable y en la segunda la frecuencia o el número de veces que se repite el valor. Verdadero Falso.
Los datos de tipo ordinal son aquellos que obedecen a un orden específico de presentación. Verdadero Falso.
Si la distribución de datos es “sesgada a la izquierda”, quiere decir que tiene sesgo: a. negativo b. igual a cero c. positivo.
La medida que toma en cuenta la frecuencia de los valores analizados es la: a. media aritmética b. mediana c. moda.
La suma de las frecuencias absolutas simples en una tabla de distribución de frecuencias, es: a. igual al número de intervalos b. el número de datos analizados c. el cien por ciento de intervalos.
La media geométrica es una de las medidas de tendencia central que permite calcular el promedio de crecimiento anual de una variable. Falso Verdadero.
El rango o amplitud de variación significa la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de las observaciones analizadas. Verdadero Falso.
Un ejemplo de estadístico es el ingreso medio obtenido del análisis de una muestra de los trabajadores de una ciudad. Verdadero Falso.
La estadística como ciencia tiene diversas aplicaciones en cada una de las áreas de actividades de las personas. Verdadero Falso.
Una de las razones para estudiar la estadística es: a. saber qué significa una variable matemática y para qué se utiliza b. tener criterio para la toma de decisiones en función de los datos analizados c. conocer qué es la media, mediana y la moda.
Una distribución es simétrica cuando la: a. media aritmética, mediana y moda son iguales b. media aritmética es mayor que la mediana y la moda c. media aritmética es menor que la mediana y la moda.
La representación gráfica que considera las frecuencias acumuladas, se denomina: a. histograma b. polígono de frecuencias c. ojiva.
Cuando se realiza un censo, se toma una muestra de la población y allí se aplica la estadística inferencial. Verdadero Falso.
Una variable continua es aquella que puede tomar valores intermedios entre uno y otro, porque se origina en la medición. Verdadero Falso.
Para calcular la media aritmética en una tabla de distribución de frecuencias, se debe considerar el límite real superior de cada uno de los intervalos de clase. Falso Verdadero.
Si el rango o recorrido de la variable es mayor o igual a 15, es preferible presentar los datos por medio de una: a. tabla de distribución de frecuencias b. serie ordenada de frecuencias c. tabla estadística simple.
La diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de un conjunto de datos observados muestra los puestos que recorre la variable en estudio. Falso Verdadero.
En un conjunto de datos, el valor calculado de la mediana siempre se encuentra entre los valores calculados de la media aritmética y la moda. Verdadero Falso.
La media aritmética es la única medida de tendencia central donde la suma de las desviaciones de cada valor respecto de la media es siempre igual a: a. cero b. uno c. dos.
En una distribución de frecuencias con un intervalo de clase abierto, se puede calcular la: a. moda y la mediana pero no la media aritmética b. media aritmética y la moda pero no la mediana c. media aritmética y la mediana pero no la moda.
La frecuencia acumulada “menor que”, muestra el número de datos que se encuentran: a. debajo de un determinado valor b. sobre un determinado valor c. en un determinado valor.
Consideremos que un vendedor de cigarrillos vende de lunes a viernes el siguiente número de cajetillas xi= 55, 60, 65, 60, 65. ¿Cuál de las siguientes opciones representa el promedio, mediana y moda para este conjunto de datos?: a. Media aritmética= 63, mediana= 65 y moda= 60 b. Media aritmética= 61, mediana= 60 y moda=60 y 65 c. Media aritmética= 60, mediana= 60 y moda= 60.
Para el cálculo de la mediana, se toma en cuenta: a. los valores extremos b. la posición de los valores c. todos los valores analizados.
Se dice que la distribución de un conjunto de datos tiene “sesgo a la derecha” cuando: a. la media es mayor a la mediana y ésta a la moda. b. la media es menor a la mediana y ésta es menor a la moda. c. la media, mediana y moda son iguales.
La estadística inferencial: a. pronostica el resultado de un fenómeno b. describe el comportamiento de cierto fenómeno c. describe el comportamiento de cierto fenómeno y pronostica su comportamiento futuro.
Para la recolección de datos que se originen de un sujeto investigado, una de las herramientas adecuadas es la aplicación de una encuesta. Verdadero Falso.
La marca de clase se determina con la diferencia entre los límites de cada intervalo. Falso Verdadero.
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