ECA
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Título del Test:
![]() ECA Descripción: LCDA. YOMARA |



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1.- ¿QUÉ MEDIO DE TRANSPORTE IMPULSÓ EL TURISMO EN EL SIGLO XIX?. AVIÓN. FERROCARRIL. BICICLETA. BARCO. 2.- ¿QUE INSTITUCIÓN SE ENCARGA DE PROTEGER EL PATRIMONIO CULTURAL EN ECUADOR?. MINISTERIO DE SALUD. POLICIA NACIONAL. INPC. CUERPO DE BOMBEROS. 3.- ¿QUE CARACTERIZA A LA MÚSICA DEL PERIODO CLÁSICO (SIGLO XVIII)?. PREDOMINIO DE LOS INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS. NACIMIENTO DE LAS SINFONÍAS, CONCIERTOS, CUARTETOS Y SERENATAS. ÉNFASIS EN LOS POEMAS SINFÓNICOS Y VALS. USO EXCLUSIVO DE MÚSICA SACRA. 4.- ¿ QUÉ ES UN MONÓLOGO NARRATIVO?. EL PERSONAJE CUENTA UNA HISTORIA O UN ACONTECIMIENTO. EL PERSONAJE EXPRESA SUS PENSAMIENTOS MÁS PROFUNDOS. BUSCA ENTRETENER MEDIANTE SITUACIONES GRACIOSAS. PRESENTA UN CONFLICTO O UNA EMOCIÓN FUERTE DEL PERSONAJE. 5.- COMPLETE EL SIGUIENTE ENUNCIADO: LOS ESPACIOS________ CONTRIBUYEN A LA _____________ DE LA _____________. CULTURALES, EDUCACIÓN, SOCIEDAD. ARTÍSTICOS, CONTRIBUCIÓN, COMUNIDAD. CULTURALES, PARTICIPACIÓN, COMUNIDAD. ARTÍSTICOS, PARTICIPACIÓN, SOCIEDAD. 6.- ¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LOS MUSEOS?. VENDER OBRAS DE ARTE. CONSERVAR, INVESTIGAR Y DIFUNDIR BIENES CULTURALES. FORMAR ARTISTAS PROFESIONALES. ORGANIZAR EVENTOS DE EXPOSICIÓN. 7.- ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS CORRESPONDE A LA MÚSICA CONTEMPORÁNEA (SIGLO XX EN ADELANTE)?. PREDOMINIO DE LA MÚSCIA SACRA. INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS. ÉNFASIS EN LA EMOCIÓN Y EN OBRAS COMO POEMAS SINFÓNICOS Y VALSES. DESARROLLO DE LOS CONCIERTOS Y CUARTETOS. 8.- ¿ QUÉ ACCIÓN AYUDA A CONSERVAR EL PATRIMINIO CULTURAL?. DAÑAR MONUMENTOS. EXTRAER PIEZAS ARQUEOLÓGICAS. DENUNCIAR LA HUAQUERÍA. PINTAR PAREDES HISTÓRICAS. 9.- ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO?. CONJUNTO DE ARQUITECTURA QUE POSEE OBRAS DE ARTE. LAS OBRAS DE ARTE Y SU HISTORIA. LAS CASAS PATRIMONIALES ÚNICAMENTE. LOS EDIFICIOS MODERNOS DE UNA CIUDAD. 10.- RELACIONE LOS TIPOS DE MONÓLOGO CON SU DESCRIPCIÓN CORRECTA TIPOS DE MONÓLOGOS DESCRIPCIÓN. 1. Monólogo interios. 2. Monólogo dramático. 3. Monólogo narrativo. 4. Monólogo cómico. 11.- RELACIONE LOS ESPACIOS CULTURALES PARA EL ARTE CONTEMPORÁNEO CON SU DEFINICÓN ESPACIOS DEFINICIÓN. 1. Museos. 2. Galerías de arte. 3. Centros culturales. 4. Centro de educación artística. 12. IDENTIFIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DEL MONÓLOGO TEATRAL. 1, 2 y3. 2, 4 y 5. 2, 3 y 5. 1, 4 y 5. 13.- ¿ CUÁL DE LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS CORRESPONDE A LA MÚSICA DEL ROMANTICISMO ( SIGLO XIX - XX )?. PREDOMINIO DE LA MÚSCIA SACRA. INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS ELECTRÓNICOS. ÉNFASIS EN LA EMOCIÓN Y EN OBRAS COMO POEMAS SONFÓNICOS Y VALSES. DESARROLLO DE LOS CONCIERTOS Y CUARTETOS. 14.- ¿ CUÁL DE LOS SIGUIENTES GÉNEROS MUSICALES PERTENECE AL RENACIMIENTO?. SINFONÍAS Y CONCIERTOS. POEMAS SINFÓNICOS Y NOCTURNOS. MISAS, MOTETES Y VILLANCICOS. CANTATAS Y ORATORIAS. 15.- ¿ CUÁL DE LOS SIGUENTES GÉNEROS MUSICALES PERTENECE AL BARROCO?. PASIONES, CANTATAS, ORATORIAS. MISAS, MADRIGALES, VILLANCICOS. VALS, MAZURCO, NOCTURNOS. SINFONÓA, LIED, FUGA. 16.- ¿CUÁL ES UNA FUNCIÓN IMPORTANTE DE LA MÚSICA EN LA SOCIEDAD?. REEMPLAZAR LA COMUNICACIÓN ESCRITA. EXPRESAR EMOCIONES, CULTURA E IDENTIDAD. SERVIR ÚNICAMENTE PARA LAS FIESTAS. SOLO ENTRETENER A LAS PERSONAS. 17.- ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES RITMOS PERTENECE AL PATRIMONIO MUSICAL DEL ECUADOR?. TANGO. FLAMENCO. PASILLO. REGGAE. 18.- ¿ QUÉ ASPECTO DEBE ANALIZARSE AL ESTUDIAR UNA CANCIÓN?. EL MENSAJE Y EL CONTEXTO EN QUE FUE CREADA. EL PRECIO DEL DISCO. EL COLOR DE LA PORTADA DEL ÁLBUM. LA CANTIDAD DE SEGUIDORES DEL ARTISTA. 19.- ¿ PORQUÉ LA MUSICA CAMBIA CON EL PASO DEL TIEMPO?. PORQUE TODAS LAS CANCIONES SE OLVIDAN RÁPIDAMENTE. PORQUE SIEMPRE UTILIZAN LOS MISMOS INSTRUMENTOS. PORQUE LOS ARTISTAS COPIAN LAS MISMAS CANCIONES. PORQUE REFLEJA LOS CAMBIOS CULTURALES, SOCIALES E HISTÓRICOS DE CADA ÉPOCA. 20.- ¿QUÉ INFORMACIÓN ES IMPORTANTE INCLUIR AL INVESTIGAR UNA CANCIÓN?. LA CANTIDAD DE REPRODUCCIONES EN INTERNET. TÍTULO, ARTISTA , GÉNERO MUSICAL, AÑO Y PAÍS DE ORIGEN. EL PRECIO DEL CONCIERTO. SOLO EL NOMBRE DEL CANTANTE. 21.- ¿CUÁL DE LOS SIGUEINTES ES UN EJEMPLO DEL PATRIMONIO INMATERIAL DEL ECUADOR?. CENTRO HISTÓRICO DE QUITO. ISLAS GALÁPAGOS. MÚSICA DE MARIMBA. IGLESIA DE LA COMPAÑÍA. 22.- ¿QUÉ FINALIDAD TIENE EL TURISMO SOSTENIBLE EN LOS SITIOS PATRIMONIALES?. INCREMENTAR LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS MODERNOS. PERMITIR LA EXTRACCIÓN DE PIEZAS ARQUEOLÓGICAS. AUMENTAR ÚNICAMENTE EL NÚMERO DE VISITANTES. CONSERVAR EL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL PARA LAS FUTURAS GENERACIONES. 23.- ¿ QUÉ SIGNIFICA RESTAURAR UN BIEN PATRIMONIAL?. DESTRUIR LAS PARTES ANTIGUAS PARA CONSTRUIR UNA NUEVA. REPARAR Y CONSERVAR UN BIEN RESPETANDO SUS CARACTERISTICAS ORIGINALES. CAMBIAR COMPLETAMENTE SU ESTRUCTURA. UTILIZARLO ÚNICAMENTE CON FINES COMERCIALES. 24.- ¿ CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA DIVULGACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL?. DAR A CONOCER EL PATRIMONIO AL PÚBLICO EN GENERAL PARA PROMOVER SU VALORACIÓN Y CONSERVACIÓN. VENDER BIENES CULTURALES A OTROS PAÍSES. LIMITAR EL ACCESO DE LAS PERSONAS AL PATRIMONIO. PROMOVER ÚNICAMENTE ACTIVIDADES RECREATIVAS. 25.- ¿ QUÉ ACCIÓN DEMUESTRA RESPONSABILIDAD CIUDADANA HACIA EL PATRIMINIO CULTURAL?. ESCRIBIR SOBRE MONUMENTOS HISTÓRICOS. EXTRAER OBJETOS ARQUEOLÓGICOS PARA CONSERVARLOS EN CASA. PINTAR LAS PAREDES DE EDIFICIOS PATRIMONIALES. RESPETAR, CUIDAR Y DENUNCIAR CUALQUIER DAÑO AL PATRIMONIO CULTURAL. |




