Acuerdo 10/09/23

¿Cuál es el objetivo principal del Acuerdo 10/09/23?. Regular los aspectos administrativos de las escuelas brindando autonomía de gestión a los directores escolares. Establecer normas generales para la evaluación del aprendizaje de los estudiantes de Educación Básica. Reducir la carga administrativa para el personal docente para centrarse en el aprendizaje de los estudiantes.

Según el Acuerdo 10/09/23, ¿Qué componentes curriculares son parte del plan de estudios? I. Equidad de género II. Saberes y Pensamiento Científico III. Inclusión IV. Evaluación administrativa. I y III. II y III. II y IV.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones no está contemplada en el Acuerdo 10/09/23?. La promoción de los estudiantes está sujeta a la obtención de un promedio mínimo. La calificación mínima aprobatoria es 5 en todos los niveles educativos. Se establecen normas para la acreditación y certificación de los alumnos.

Un docente debe registrar las calificaciones de sus alumnos al finalizar el ciclo escolar. Según el Acuerdo 10/09/23, ¿Qué elementos debe incluir en la boleta de evaluación?. Solo las calificaciones numéricas de las asignaturas. Un resumen general de la conducta del alumno con calificaciones. Calificaciones numéricas, observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes.

¿Qué significa "acreditación" en el contexto del Acuerdo 10/09/23?. Un proceso sistemático para los alumnos donde se determinan sus resultados cualitativos y cuantitativos en un ciclo escolar. La acción mediante la cual se determina que un alumno ha aprobado un grado o nivel educativo basado en las evidencias del aprendizaje. La asistencia a clases sin importar los resultados de aprendizaje priorizando el enfoque humanista de la NEM y el derecho a la educación.

¿Qué criterios se utilizan para la promoción de los alumnos según el Acuerdo 10/09/23? I. Obtención de un promedio mínimo de 6 en los campos formativos. II. Cumplimiento de requisitos del Acuerdo 11/09/23 III. Participación en actividades extracurriculares. IV. Aprobación de todas las disciplinas en secundaria. I y IV. II y III. II y IV.

¿Cuál de los siguientes no es un aspecto considerado para la evaluación según el Acuerdo 10/09/23?. Evaluación integral de conocimientos, habilidades y destrezas. Valoración exclusiva de los resultados numéricos. Observación sistemática y contextualizada de los logros del alumno.

Un maestro observa que un alumno tiene dificultades para alcanzar el promedio mínimo de 6. Según el Acuerdo 10/09/23, ¿Qué opción tiene para regularizar su situación?. Promover con los padres de familia que el alumno repita el grado automáticamente con la intención de consolidar su aprendizaje. Implementar mecanismos de regularización que permitan mejorar su historial académico antes de tomar la decisión de repetir el grado. No tomar ninguna acción hasta el próximo ciclo escolar.

¿Qué se entiende por "Evaluación del Aprendizaje para la Acreditación" en el Acuerdo 10/09/23?. Un proceso formal que integra diversos aspectos como el desempeño académico, socioemocional, asistencia entre otros. La emisión de un juicio realizado por el personal docente basado en evidencias de aprendizaje recolectadas durante todo el proceso educativo. Una evaluación que se realiza de las producciones de los estudiantes mediante criterios establecidos en el Programa Analítico.

¿Qué periodos de evaluación se establecen en el Acuerdo 10/09/23? I. Primer periodo, de inicio del ciclo escolar hasta noviembre. II. Segundo periodo, de diciembre a marzo. III. Tercer periodo, de abril al final del ciclo escolar. IV. Cuarto periodo, durante las vacaciones escolares. I, II y III. I, II y IV. I, III y IV.

¿Cuál es el rol de la "Boleta de Evaluación" según el Acuerdo 10/09/23?. Es un documento administrativo que brinda información sobre el proceso educativo de los estudiantes a lo largo de su trayecto formativo. Es un mecanismo opcional que solo se utiliza en casos excepcionales. Es el documento oficial que informa a las autoridades escolares, alumnos y padres de familia sobre los resultados de la evaluación, incluyendo observaciones y sugerencias.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a la función del personal docente según el Acuerdo 10/09/23?. Actuar como promotor, coordinador y guía del proceso educativo. Evaluar el aprendizaje de los alumnos considerando sus capacidades y necesidades. Realizar auditorías financieras en la escuela con base en los estándares nacionales.

Un docente de secundaria debe informar los resultados de la evaluación de un estudiante. Según el Acuerdo 10/09/23, ¿cuándo debe comunicar estos resultados a los padres de familia?. Durante las reuniones trimestrales establecidas por el calendario escolar. En cualquier momento, siempre que sea necesario para el seguimiento del estudiante. Solo al finalizar el ciclo escolar.

¿Qué se entiende por "Regularización" en el contexto del Acuerdo 10/09/23?. Un proceso punitivo para sancionar a los alumnos con bajo rendimiento. Una estrategia exclusiva para alumnos de alto rendimiento para que su historial académico no se vea afectado. Un mecanismo que permite mejorar el historial académico de los alumnos que no han alcanzado los criterios de acreditación.

Según el Acuerdo 10/09/23, ¿Qué información debe contener la boleta de evaluación en la educación secundaria? I. Nombre del alumno y nivel educativo. II. Asignaturas y calificaciones numéricas. III. Observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes. IV. Asistencia del alumno como criterio de acreditación. I, II y III. I, II y IV. II, III y IV.