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¿En qué parte de la organización utilizan los gerentes actuales la administración científica?. Staff de apoyo. Staff tecnocrático. Primera línea. Línea Media.

La perspectiva de los gerentes desde el punto de vista funcional se puede atribuir a. Taylor. Fayol. Weber. Adam Smith.

¿Qué enfoque administrativo ha hecho posible la filosofía de gestión de la Calidad Total?. El enfoque burocrático. El enfoque conductual. El enfoque cuantitativo. La administración científica.

Los experimentos que Elton Mayo realizó en Hawthorne demostraron. La importancia de los incentivos laborales. El potente efecto motivador que posee un buen líder. La importancia de la organización informal. Todas son correctas.

El enfoque cuantitativo contribuye directamente al manejo de la toma de decisiones en las áreas de: Planificación y control. Planificación y organización. Liderazgo y control. Únicamente la planificación.

Un gerente de primera línea es. Un ejecutivo de la alta dirección. Un gerente de nivel medio. Un supervisor de producción. Un gerente del staff tecnocrático.

Las habilidades gerenciales que permiten obtener una visión de conjunto ante la complejidad del todo son. Técnicas. Conceptuales. De diseño. Ninguna es correcta.

¿Qué competencias son consideradas las más importantes para la cultura oriental?. Planificación y administración. Comunicación. Trabajo en equipo. Acción estratégica.

La negociación se relaciona con las competencias en: Planificación y administración. Comunicación. Trabajo en equipo. Acción estratégica.

Entender la industria y reconocer con rapidez cuando los cambios en ella crean amenazas y oportunidades significativas, se engloba dentro de las competencias para. Planificación y administración. Comunicación. Trabajo en equipo. Acción estratégica.

¿Qué papeles se incluyen dentro de los roles decisionales para Mintzberg?. Asignador de recursos. Portavoz , líder. Monitor , difusor. Cabeza visible.

Para Mintzberg cuando el directivo se hace responsable de la motivación de los subordinados actúa como. Portavoz. Cabeza Visible. Líder. Empresario.

Señala de entre los siguientes factores los que son únicamente de higiene para Herzberg: Salario y condiciones de trabajo. Salario y asumir retos. Políticas de la compañía y el reconocimiento. Relaciones con los compañeros y el logro.

Señala la opción correcta acerca de la teoría motivacional de Herzberg: La carencia de factores higiénicos genera insatisfacción en la plantilla. La eliminación de las características negativas de un puesto hacen que dicho puesto sea realmente motivante. Los factores higiénicos son los verdaderos generadores de la motivación. Los factores higiénicos se sitúan en la cima de la pirámide de Maslow.

Señala la opción correcta respecto de la teoría de las metas. El compromiso con las metas es más efectivo si se hacen públicas. La teoría es efectiva s independientemente de las características culturales del país donde se aplique. Su efecto es mayor en individuos con baja puntuación en asertividad. Las tres son correctas.

La teoría de McClelland se centra, sobre todo, en el estudio de la necesidad de. poder. logro. afiliacion. seguridad.

Señala la opción que no se corresponde con las características de un puesto motivante. Variedad de las tareas. Identidad de la tarea. Significación de la tarea. Las tres son correctas.

Señala la opción correcta respecto de la teoría motivacional de la equidad: El referente de comparación siempre es real. El individuo con su actuación busca equilibrar la inequidad percibida. La motivación del individuo es inversamente proporcional a la inequidad percibida. Las tres son correctas.

Señala la opción correcta respecto de la teoría de las expectativas. a) La fuerza motivacional es la suma de la expectativa A, la expectativa B y la Valencia. b) La valencia está relacionada con el atractivo que el individuo conceda a la recompensa. c) Si uno de las expectativas tiene valor nulo para el sujeto, entonces su fuerza motivacional también será nula. d) La b) y la c) son correctas.

EL enriquecimiento del puesto de trabajo supone. Aumentar el grado de control y planificación que el empleado tiene en su trabajo. Significa su expansión horizontal. Aumentar la cantidad de tareas diferentes que puede desempeñar el empleado. Ninguna es cierta.

Una frase de las siguientes se relaciona con la teoría motivacional del refuerzo de Skinner. La importancia que el sujeto concede a la recompensa. Es mejor no premiar que castigar. Si el sujeto cambia de referente puede que su situación mejore. El trabajo debe de estar diseñado concienzuda y deliberadamente.

Una frase de las siguientes se relaciona con la teoría motivacional de la equidad. La importancia que el sujeto concede a la recompensa. Es mejor no premiar que castigar. Si el sujeto cambia de referente puede que su situación mejore. El trabajo debe de estar diseñado concienzuda y deliberadamente.

Una frase de las siguientes se relaciona con la teoría motivacional de las expectativas. La importancia que el sujeto concede a la recompensa. Es mejor no premiar que castigar. Si el sujeto cambia de referente puede que su situación mejore. El trabajo debe de estar diseñado concienzuda y deliberadamente.

Decidir en qué momento hay que variar las características técnicas de un producto porque éste ha quedado obsoleto es un problema que se enmarca dentro del plano. Competitivo. Estratégico. Organizativo. tecno-económico.

Los problemas relacionados con la publicidad de un producto se enmarcan dentro del plano: Competitivo. Estratégico. Organizativo. Fines-valores.

Lanzando una moneda y un dado perfectos ¿cuál es la probabilidad de obtener cruz y seis en el primer lanzamiento?. 8,33%. 1/6. 1/2. 25%.

En un árbol de decisión, el valor asociado a un nudo aleatorio es: La suma de los valores situados al final de sus ramas. La esperanza matemática de los valores situados al final de las ramas que parten de él. El máximo de los valores en los que tienen destino las ramas que parten de él. Ninguna de anteriores es correcta.

En un árbol de decisión, el valor asociado a un nudo decisional es: La suma de los valores situados al final de sus ramas. La esperanza matemática de los valores situados al final de las ramas que parten de él. El máximo de los valores en los que tienen destino las ramas que parten de él. Ninguna de anteriores es correcta.

El último nudo de un árbol de decisión es. Siempre decisional. Representa la primera de las decisiones que han de tomarse. Siempre aleatorio. Ninguna es correcta.