AF DISCAPACIDAD PSIQUICA CUESTIONARIOS UD6

Entre los elementos clave para definir una discapacidad intelectual se encuentra el funcionamiento intelectual, el comportamiento adaptativo y: Los patrones de comportamiento, intereses y actividades. la cultura y la diversidad lingüística. las habilidades conceptuales prácticas. el contexto e interacciones con el entorno y la participación.

¿Cuál es el objetivo de la clasificación paralímpica?. agrupar a los deportistas de forma que gane el que mejor rendimiento deportivo alcance. garantizar que compitan deportistas con habilidades similares. minimizar el impacto que tiene la deficiencia sobre el resultado de la competición. garantizar una competición justa y en la que pueda participar el mayor número de deportistas con discapacidad.

¿Cuál de las siguientes estrategias recomienda Special Olympics para trabajar los problemas de coordinación en sus deportistas?. enseñarles a escuchar su cuerpo y saber cuando parar. desmenuzar la tarea en pequeñas secuencias, sustituyéndola por movimientos más fáciles. permitirles un tiempo extra para completar la actividad. aumentar la base de sustentación, sentandole para realizar ciertos ejercicios o apoyandose en otra superficie.

Señala cuál de las estrategias siguientes no es adecuada para minimizar la ansiedad de las personas con TEA: indicar claramente que elección debe tomar. estructurar el ambiente y los materiales. ejercicios de relajación como respiración, yoga. ejercicio aerobico: caminar deprisa, nadar, patinar.

El origen del Síndrome de Down es: una malformación genética. una malformación del par 20. un alteracion del cromosoma 12. una alteración del cromosoma 21.

Indica cual es la afirmación incorrecta: En los juegos paralímpicos de Río participaron 23 deportes, en tres de ellos pudieron participar personas con discapacidad intelectual. la Federación Deportiva Internacional INAS-FID organiza los INAS Global Games. Special Olympics no solo organiza las Olimpiadas Especiales, sino que es considerado un movimiento social mundial. Tanto IPC como Special Olympics se centran en exclusividad en deportistas con discapacidad intelectual, excluyendo discapacidades del desarrollo y enfermedades mentales.

Señala cuál de las siguientes capacidades perceptivo-motrices debe trabajarse en especial medida en población con discapacidad intelectual y del desarrollo. Coordinación intramuscular. coordinación intermuscular. coordinación visomotora. Percepción temporal u orientación temporal.

¿Cuál de los siguientes grupos de test es recomendado por Special Olympics para trabajar el equilibrio?. Functional Reach y Single Leg Stance. Modified Thomas Test y Modified Apley´ Test. Timed Sit to Stand Test y Seated Push-up Test. 2 minutes Step Test y 5 minute wheel Test.

El metodo Treatment and Education of Autistic related Communication Hadicapped Children (TEACCH) defiende las siguientes prácticas pedagógicas (señala la respuesta correcta): Proporcionar ambientes estimulantes, enriquecidos y flexibles. utilizar el entrenamiento o enseñanza incidental. utilizar apoyos auditivos y táctiles. utilizar el aprendizaje por error.

Señala qué afirmación respecto a la enseñanza dirigida a alumnos con discapacidad intelectual, es falsa: la literatura recomienda comenzar las clases siempre con la misma rutina. Todos los ejercicios y juegos propuestos, tanto propios como de otras fuentes, deben adaptarse siempre al nivel de desarrollo del alumno. se debe conocer el diagnóstico médico de los alumnos antes de comenzar las clases o entrenamientos. dos niños con síndrome de Down de la misma edad tendrán un desarrollo cognitivo y evolutivo similar.

¿Cuál de las siguientes discapacidades podría requerir aparatos de comunicación aumentativa?. Síndrome de Down. Trastorno de Rett. Discalculia. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Se presenta una serie de afirmaciones acerca de la federación deportiva internacional INAS-FID. Indica cual es la incorrecta: INAS-FID es una Federación Internacional (IOSD) para deportistas con discapacidad intelectual. Es una organización beneficia internacional y es un miembro completo del IPC. entidad internacional que organiza las Olimpiadas Especiales. Es el organismo responsable de organizar el proceso de elegibilidad para que los deportistas con discapacidad intelectual puedan participar en los Juegos Paralímpicos.

Señala la afirmación falsa: la mejor forma de que entiendan las instrucciones para cada ejercicio o juego es realizando demostraciones prácticas previas. en el deporte inclusivo, se recomienda que las personas con discapacidad ejecuten los ejercicios en primer lugar. en el deporte inclusivo, se recomiendan las ejecuciones de las actividades en pareja. se priorizará su participación y valorará su esfuerzo si encuentran limitaciones para lograr los objetivos.

¿Qué deporte ofrece FEDDI y no los ofrece INAS-FID?. Fútbol sala. esquí alpino y esquí nórdico. golf, pádel adaptado y petanca. atletismo, natación y baloncesto.

Uno de los siguientes trastornos o síndromes estudiados se caracteriza por presentar hipercalcemia, señala cuál es: trastorno desintegrativo infantil. síndrome de Williams. Síndrome de X-frágil. Trastorno del espectro autista.

Señala la respuesta incorrecta dentro de las siguientes afirmaciones relacionadas con el juego imitativo: Mejora la respuesta social en niños con síndrome de Down. Es una herramienta terapéutica para mejorar la sincronía con sus padres y educadores. Focaliza la atención en el jugador que le imita e inicia una interacción social. Aumenta el contacto visual y la verbalización.

Marca la opción de los deportes que recomendarías a una persona que quisiera competir en unos JJPP: Tenis de mesa, natación y atletismo. Atletismo, natación y bádminton. Tenis de mesa, esquí y natación. Atletismo, tenis de mesa y baloncesto.

Indica cuál de las siguientes respuestas refleja la diferencia fundamental entre la clasificación para personas con discapacidad intelectual en el Movimiento Paralímpico y en Special Olympics. En el Movimiento Paralímpico se clasifica según cuánto impacte su discapacidad en un deporte determinado. En Special Olympics se les clasifica según su nivel deportivo. En Special Olympics existe una sola categoría o clase deportiva en la cual compiten todos sin distinción de diferentes grados de retraso mental. Para acceder a participar en los Juegos Paralímpicos debes tener una deficiencia del funcionamiento intelectual resultante en un Coeficiente Intelectual (CI) de 75 o inferior; mientras que en Special Olympics es de 70 puntos de CI o menos. Para poder competir por Special Olympics primero debes ser evaluado por los clasificadores de INAS, conseguir la elegibilidad deportiva y obtener la acreditación para entrar en la Classification Master List.

¿A qué discapacidad corresponden las siguientes virtudes: «Presentan buena adaptación social, son colaboradores, afables y afectuosos»?. Síndrome de Down. Trastorno del Espectro Autista. Síndrome de X-frágil. Síndrome de Williams.

¿Qué tipo de ejercicios y estrategias son los más adecuados cuando las personas con síndrome de Rett entran en una etapa de regresión?. Ejercicios con electroestimulación funcional. Ejercicios con bandas de resistencia. Centrarse en las habilidades motoras finas. Promover los movimientos de extensión de brazos.