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Alteraciones del desarrollo y diversidad funcional

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Título del Test:
Alteraciones del desarrollo y diversidad funcional

Descripción:
Tema 1: Definición, concepto y clasificación (preguntas exámenes 2013-2016)

Fecha de Creación: 2017/01/09

Categoría: Otros

Número Preguntas: 35

Valoración:(41)
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Temario:

¿Cuál de las afirmaciones sobre el CIF es cierta?. Es un sistema de claficación de personas. Su aplicación es transcurtural e internacional. Es un instrumento de medida estático y/o estadístico sobre el grado de discapacidad.

¿Qué habilidades constituyen la conducta adaptativa?. Conceptuales, intelectuales y laborales. Sociales, laborales y afectivas. Conceptuales, sociales y prácticas.

¿Cómo se denomina a la pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica?. Deficiencia. Discapacidad. Minusvalía.

Indica cuál de las siguientes afirmaciones en relación con el concepto de accesibilidad es verdadera: La accesibilidad se refiere única y exclusivamente a la eliminación de barreras arquitectónicas. La accesibilidad es un término que sólo puede aplicarse a las personas con discapacidad. La accesibilidad es un concepto mucho más amplio que la eliminación de barreras arquitectónicas.

¿Qué modelo conceptual de la discapacidad da un gran peso al individuo y los profesionales involucrados en el proceso de integración y rehabilitación, pero no considera a los factores ambientales propios del entorno que rodea a la persona con discapacidad?. Modelo Organicista. Modelo Rehabilitador. Modelo de Integración.

¿Qué clasificación de la discapacidad permite establecer la esperanza de vida y las principales causas de defunción en una población, pero aporta muy poca información respecto al estado de salud de las personas que la integraban?. CIE-10. CIDDM. CIF.

Indica cuál de las siguientes afirmaciones en relación con la CIF es cierta: Clasifica a las personas en una categoría u otra. Describe la situación de cada persona dentro de un conjunto de dominios relacionados con la salud. No tiene en cuenta los factores ambientales y personales del individuo.

¿Qué letra se utiliza en la CIF para clasificar las funciones corporales?. "S". "b". "C".

El concepto de Necesidades Educativas Especiales hace referencia a: Las necesidades que plantean algunos de los alumnos que no pueden ser satisfechas con los recursos educativos ordinarios. Los déficits que tienen algunos alumnos que van a impedir que puedan seguir una escolarización ordinaria requiriendo una educación especial. A una concepción biomédica y psicométrica de la intervención educativa.

¿Qué sistema de clasificación incluye los factores etiológicos que no son una enfermedad con base fisiológica (por ejemplo, trastornos de personalidad, determinadas dificultades de aprendizaje,...)pero pueden tener gran impacto en la vida de un individuo pudiendo llegar a originar una situación de discapacidad?. CIE-10. CIDDM. CIDDM-2.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la CIF es correcta?. La CIF concede distinta importancia a las enfermedades en función de su etiología. La CIF defiende la transculturalidad e internacionalidad en su aplicación. La CIF se centra en indicadores de salud basados en la mortalidad de la población.

En la CIF, la pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica se denomina: Deficiencia. Discapacidad. Minusvalía.

En la actualidad la discapacidad se considera como: Un factor centrado en la persona. Un factor de prevención. Un factor de riesgo.

¿Qué modelo conceptual de la discapacidad aboga por el desarrollo de una vida independiente en la persona con discapacidad?. Modelo Organicista. Modelo Rehabilitador. Modelo de Integración.

¿Para qué sirven los sistemas de clasificación de las discapacidades?. Para saber cuáles son los apoyos a implmentar tanto a nivel personal como tecnológico. Para estigmatizar a las personas por su discapadidad. En la actualidad no tiene ninguna utilidad.

¿Qué sistema de clasificación de la discapacidad se basa en que una enfermedad da lugar a una deficiencia que derivará en discapacidad que finalmente podrá causar en el individuo una minusvalía?. CIDDM. CIE-10. CIF.

¿Qué sistema de clasificación de la discapacidad califica y valora aspectos más allá de la "enfermedad" tales como la participación, integración, actividad,...?. CIF. CIE-10. CIDDM.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sobre la CIF es cierta?. Es un sistema de clasificación de personas. Su aplicación es transcurtural e internacional. Es un instrumento de medida estático y/o estadístico sobre el grado de discapacidad.

¿Ha firmado y ratificado España la Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad?. No, aún no. Sí, y desde mayo de 2008 forma parte del ordenamiento jurídico español. Esta convención no es vinculante para ningún país y sólo establece consejos sobre el modo de tratar a las personas con discapacidad.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones en relación con la CIF es correcta?. Clasifica a las personas en función de sus enfermedades. Es un instrumento de medida que establece un valor estático del grado de discapacidad. No clasifica a las personas, sino que describe la situación de cada persona dentro de un conjunto de dominios de salud o dominios "relacionados con la salud".

La restricción o ausencia de la capacidad para realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano se denomina: Discapacidad. Deficiencia. Minusvalía.

¿Qué clasificación coneptualiza la discapacidad como una "situación que provoca un mal funcionamiento en la vida del individuo que puede requerir además de medidas de carácter médico, intervenciones de naturaleza social que permitan una participación plena del individuo"?. CIE-10. CIDDM-2. DSM-IV.

"El grado en el que un producto puede ser usado por determinados usurios para conseguir objetivos específicos con eficacia, eficiencia y satisfacción en un concepto específico de uso" se denomina: Accesibilidad. Usabilidad. Utilidad.

Según la Orgqanización Mundial de la Salud (OMS), la restricción o ausencia de la capacidad (debido a una deficiencia) de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano se denomina: Deficiencia. Discapacidad. Minusvalía.

En la actualidad, se considera la discapacidad como: Un rasgo centrado en la persona. Un fenómeno debido a las demandas excesivas del contexto. El ajuste entre las características de la persona y el contexto en el que ésta funciona.

Señala cuál de las siguientes afirmaciones sobre la CIF (Clasificación Internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud) es cierta: La CIF es una clasificación centrada en los indicadores de salud balados en la mortalidad. La CIF concede diferente importancia a las enfermedades en función de su etiología. La CIF califica y valora aspectos tales como la participación, integración actividad,... de toda la población sean cual sean sus características.

Entre los sistemas de clasificación que pueden ser copnsiderados como precursores de la actual Clasificación Internacional del Funcionamiento, Discapacidad y Estados de Salud (CIF) encontramos los siguientes: DSM IV y CIE 10. CIDDM y DMS IV. CIE10 y CIDDM.

La CIE es: Un sistema de clasificación eficaz por recoger los resultados sanitarios no mortales. El resultado y consecuencia de la evolución de la Nomenclatura uniforme de causas de defunción aplicable a todos los países. Un sistema de clasificación que permite realizar valoraciones centradas en la "vida" y las posibilidades de rehabilitación, integración.

Proporcionar una base científica para la comprensión y el estudio de la salud y los estados relacionados con ella, los resultados y los determinantes, es un objetivo específico de la: CIE-10. CIF. CIDDM.

El organismo que reconoció que los términos utilizados hasta el momento, en la redacción de la legislación relativa a personas con discapacidad, resultaban estigmatizantes, al etiquetarlas como personas "minusválidas" o "discapacitadas" y por tanto menos válidas o sin capacidad de cara a su participación en la sociedad, es: NU. OMS. OIT.

Las acciones que limitan las consecuencias negativas de un problema y que mejoran el nivel de funcionamiento de una persona, se denomina prevención: Primaria. Secundaria. Terciaria.

Funcionamiento y Discapacidad, este componente a su vez se divide en: Funciones y estructuras corporales. Actividades y Participación. Las anteriores son correctas.

Dentro de los niveles de incapacidad permanente, se encuentra la: Parcial. Transitoria. Definitiva.

El sistema de clasificación, que permite establecer un marco de referencia para valorar el funcionamiento del individuo, como consecuencia de una condición de salud alterada, valorando los diferentes ámbitos de su vida, es la: CIE-10. CIDDM. CIF.

Un factor de riesgo: Es una situación que no puede ser detectada. No puede referirse a la situación psicológica del individuo. Puede ser de naturaleza biológica como psicosocial.

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