Alumnado necesidades específicas del lenguaje

Son algunos de los componentes del lenguaje: Canal Código Mensaje Emisor. Actividad nerviosa compleja Materialización Signos multimodales Estados psíquicos. Signos multimodales Canal Mensaje Estados psíquicos.

Acto individual del ejercicio de lenguaje, producido al elegir determinados signos, entre los que ofrece la lengua, mediante su realización oral o escrita: Signos multimodales. Lenguaje. Habla.

Dentro de los retrasos del lenguaje, cabe diferenciar tres trastornos principales, secuenciados de menor a mayor orden de gravedad en su manifestación clínica y su propósito, estos son: Retraso simple del lenguaje Afasia Disfasia. Mutismo selectivo Afasia Retraso simple del lenguaje. Retraso simple del lenguaje Disfasia Afasia.

A qué denominamos disfonías funcionales: Son disfonías resultado de una enfermedad orgánica. Son las disfonías que son causadas por un déficit neurologico. Son disfonías resultado de una alteración en la coordinación fonación-respiración debido a un sobreesfuerzo vocal.

Los retrasos del lenguaje primario se caracterizan por: Existe un déficit en la adquisición del lenguaje sin alteraciones ni lesión a nivel neurologico, ni cualquier otra causa orgánica o psicológica que lo explique. Ninguna de las respuestas es correcta. El trastorno del lenguaje es consecuencia directa o indirecta de otra alteración constatada.

Estudio de los sonidos físicos del discurso humano, estudia la producción y percepción de los sonidos del discurso una lengua concreta con respecto a sus manifestaciones físicas y sus rasgos distintivos. Nivel fonético / fonológico. Nivel Morfo-sintáctico. Nivel semántico. Nivel pragmático.

Sistema de signos y reglas combinatorias, arbitrario y previamente organizado: Canal. Código. Emisor. Mensaje.

Ambientes inhibidores Ambientes sobreprotectores Situación de exclusión social. Causas pragmáticas. Causas psicológicas. Causas exógenas o ambientales.