ANALISIS DE DATOS

¿Cuál es el orden correcto de estas fases del método científico?. Planteamiento de problemas, observación, generación de hipótesis y obtención de resultados y conclusiones. Generación de hipótesis, observación, diseño del experimento y obtención de resultados y conclusiones. Observación, generación de hipótesis, diseño del experimento y obtención de resultados y conclusiones. Informe de resultados, planteamiento de hipótesis, observación y obtención de resultados y conclusiones.

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La variable «número de cigarrillos fumados al día» es de tipo: A. Cualitativa discreta. B. Cualitativa continua. C. Cuantitativa continua. D. Cuantitativa discreta.

La variable «¿con qué frecuencia tiene pensamientos que le generan ansiedad?: a) nunca b) a veces c) con bastante frecuencia d) casi todo el tiempo», ¿con qué escala está medida?. A. Nominal. B. Ordinal. C. Cuantitativa. D. Cualitativa.

Una investigadora quiere comprobar si la música instrumental ayuda a mejorar la concentración. En este estudio, la variable concentración será: A. La variable dependiente, que simplemente se mide. B. La variable independiente, que la investigadora manipula. C. Una variable extraña. D. La variable dependiente, que la investigadora manipula.

La medición en psicología: A. No es posible, porque el objeto de estudio no es observable. B. Es posible asignando etiquetas numéricas a fenómenos observables. C. Es poco probable y por eso no es científica. D. Es posible asignando etiquetas numéricas a fenómenos no observables directamente.

La fase del método científico en la que se extraen conclusiones que permiten confirmar o rechazar la hipótesis de partida es la fase de: A. Obtención de resultados. B. Diseño del experimento. C. Generación de hipótesis. D. Informe de resultados.

Si necesito comprobar la eficacia que un nuevo fármaco tendrá en el tratamiento del TDAH, necesitaré hacer uso de: A. Estadística descriptiva. B. Estadística inferencial. C. Probabilidad. D. Todas.

Si dijera que mi alumnado ha obtenido, en la materia de Análisis de Datos, una media de 8,75 (ánimo, si ellos pueden, tú también), este dato es: A. Un estadístico y se representa con letra griega. B. Un estadístico y se representa con letra latina. C. Un parámetro y se representa con letra latina. D. Un parámetro y se representa con letra griega.

La variable «tiempo de reacción en una tarea de detección de estímulos» es una variable: A. Ordinal. B. Cualitativa. C. Cuantitativa continua. D. Cuantitativa discreta.

¿Cuál de los siguientes ejemplos no representa una inferencia?. A. Un estudio para probar la eficacia de un fármaco contra el cáncer. B. El promedio de dinero que cuesta a cada vecino arreglar la fachada. C. El porcentaje de espectadores que vieron el estreno de un programa. D. Un sondeo realizado a las puertas de los colegios electorales.