ANATOMÍA

¿Qué elemento se considera necesario además del aparato fonador y auditivo para que exista un lenguaje eficaz?. Únicamente la presencia de hueso hioides grande. Únicamente una laringe baja. Un desarrollo cognitivo superior y áreas cerebrales específicas. Presencia de sacos aéreos.

¿Cuál es una característica biológica humana que facilita el habla?. Sacos aéreos grandes como en otros primates. Canal hipogloso reducido. Hueso hioides en forma de herradura y laringe más baja. Falta de inervación en la lengua.

¿Cuál es el estudio que se ocupa del material sonoro de los fonemas?. Semántica. Fonología. Morfología. Pragmática.

¿Qué es el potencial de acción?. Un cambio permanente del potencial de membrana. Un neurotransmisor. Un cambio brusco y transitorio del potencial de membrana que constituye el impulso nervioso. El potencial postsináptico inhibitorio.

¿Qué parte del sistema nervioso constituye la vía de entrada para todos los estímulos sensoriales excepto el olfato?. Hipotálamo. Bulbo raquídeo. Tálamo. Cerebelo.

¿Dónde se sitúan los colículos superiores e inferiores?. Cerebelo. Médula espinal. Mesencéfalo. Hipotálamo.

¿Qué aspecto hace que la vía auditiva sea compleja?. Que sólo exista una estructura responsable. Que dependa exclusivamente del oído externo. Que esté compuesta por varios núcleos y dependa de diversas áreas funcionales. Que no tenga relación con la corteza cerebral.

¿Cómo se divide morfológicamente el oído?. Externo y cerebral. Medio e interno solamente. Oído externo, oído medio y oído interno. Cóclea y faringe únicamente.

¿Cuál es la función principal del pabellón auricular (oreja)?. Producir voz. Localizar el origen de los sonidos y dirigir ondas hacia el conducto auditivo. Mantener la presión del oído medio. Producir líquido coclear.

¿Cómo se llaman los tres huesecillos del oído medio?. Martillo, yunque y caja timpánica. Martillo, yunque y estribo. Cóclea, utrículo y estribo. Martillo, cóclea y yunque.

¿Qué estructura separa el oído medio del oído interno y recibe la articulación del estribo?. Membrana timpánica. Rampa vestibular. Ventana oval. Trompa de Eustaquio.

¿Qué nombre recibe el nervio craneal que transmite la información auditiva al cerebro?. Trigémino (V). Facial (VII). Vestibulococlear (VIII). Hipogloso (XII).

¿Qué tipo de hipoacusia puede mejorar con tratamiento médico o quirúrgico en muchos casos?. Neurosensorial. Conductiva. Central. Hereditaria profunda.

Si un alumno tiene hipoacusia y no utiliza audífono, ¿qué puede hacer el docente en clase?. Hablar más alto desde el fondo. Situarse de frente, vocalizar bien, usar apoyos visuales y asegurar comprensión. Pedirle que copie del compañero. Ignorar el problema hasta la intervención del especialista.

¿Cuál es la definición de estímulo sonoro?. Una variación en la presión del aire que no puede ser percibida. El impulso eléctrico que se trasmite desde la cóclea. Una variación en la presión del aire detectada por el oído que genera una respuesta. Una onda luminosa.

¿Qué par craneal está implicado en la audición y equilibrio?. V (Trigémino). VII (Facial). X (Vago). VIII (Vestibulococlear).

¿Qué describe mejor el potencial de acción?. Una disminución constante del potencial de membrana. Un neurotransmisor excitatorio. Un cambio brusco y transitorio del potencial de membrana que constituye el impulso nervioso. Un potencial postsináptico inhibitorio.

¿Qué recurso puede ayudar a mejorar la comunicación de un niño con hipoacusia en el aula?. Usar apoyos visuales, buena iluminación y mantener contacto visual. Situarlo al fondo del aula. Hablarle más rápido. Evitar repetir las instrucciones.

¿Como podríamos definir el lenguaje?. Un conjunto de sonidos sin reglas. Un sistema de señales que sólo utilizan los animales. Un código o combinación de códigos compartidos por un grupo para representar pensamientos. Un conjunto de gestos instintivos.

¿Qué elemento adicional es necesario además del aparato fonador y auditivo para que exista lenguaje eficaz?. Únicamente un aparato auditivo grande. Únicamente una laringe más alta. Sacos aéreos como en otros primates. Un desarrollo cognitivo superior y áreas cerebrales específicas.

¿Cuál es la función principal de la trompa de Eustaquio?. Igualar la presión del oído medio con la presión exterior. Producir células ciliadas. Transmitir impulsos nerviosos. Producir líquido coclear.

¿Qué tres huesecillos forman la cadena osicular del oído medio?. Martillo, cóclea y estribo. Yunque, estapedio y martillo. Martillo, yunque y estribo. Estribo, tímpano y martillo.

¿Por qué es importante detectar precozmente los trastornos auditivos en la infancia?. Para evitar la necesidad de prótesis. Porque se curan solos antes de los seis años. Porque impiden el desarrollo motor. Porque la audición es clave para el desarrollo del lenguaje, la comunicación y el aprendizaje.

La hipoacusia conductiva se produce cuando: Se lesionan las vías nerviosas auditivas. El sonido no se transmite correctamente desde el oído externo o medio al interno. El cerebro no interpreta los sonidos. Falta de oxígeno en el cerebro.

Si un maestro nota que un alumno oye, pero no entiende bien lo que se le dice, especialmente cuando las frases son largas o rápidas, puede sospechar de: Una hipoacusia conductiva. Un problema de memoria del significado de las palabras. Un trastorno del procesamiento auditivo. Un déficit motor.

¿Qué hacen las células ciliadas internas?. Convertir las vibraciones mecánicas en impulsos nerviosos que envían al cerebro. Producir sonidos. Secretar neurotransmisores al oído medio. Regular la presión del oído medio.

¿Cómo varía la membrana basilar desde la base (más cerca de la ventana oval) hasta el vértice?. Estrecha y rígida en la base y ancha y flexible en el vértice. Más ancha y rígida en la base, más estrecha en el vértice. Igual ancho y grosor en toda su longitud. Compuesta solo por tejido adiposo.

¿Cuál es la función del oído medio en la transmisión del sonido?. Dirigir el sonido desde el exterior al tímpano. Regular la presión cerebral. Identificar la frecuencia específica de los sonidos que llegan. Amplificar las vibraciones del aire y transmitirlas al oído interno (a través de los huesecillos).

¿Qué estructura de la cóclea actúa como primer filtro analizador de frecuencias (tonotopía)?. Membrana tectorial. Membrana basilar. Ventana redonda. Ganglio espiral.

¿Qué práctica favorece una comunicación más eficaz con un niño que tiene dificultades auditivas o de atención?. Hablar rápidamente y con frases complejas. Repetir las instrucciones sin mirarlo. Evitar hacer pausas al hablar para no perder la atención del niño. Usar lenguaje sencillo, mantener contacto visual y hablar a una velocidad y tono adecuados.

¿Qué área se asocia a la comprensión del lenguaje y la integración fonológica con memoria semántica?. Corteza auditiva primaria. Corteza prefrontal. Área de Wernicke. Núcleo coclear.

Un niño no responde bien cuando se le llama desde lejos, pero parece entender bien cuando le hablan de cerca y mirándole. ¿Qué podría estar ocurriendo?. Trastorno del procesamiento auditivo. No quiere participar. Puede presentar una pérdida auditiva leve o dificultad de discriminación auditiva. Tiene un trastorno del lenguaje severo.

¿Cuál es el orden correcto por donde viaja la información auditiva desde el exterior hasta las partes del cerebro que la procesan?. Núcleo geniculado medial → nervio auditivo → colículo inferior. Nervio auditivo → complejo olivar superior → corteza auditiva. Corteza auditiva → colículo inferior → nervio auditivo. Nervio auditivo → corteza auditiva → colículo inferior.

¿Cuál es de las siguientes características biológicas humanas facilitan el habla?. Sacos aéreos grandes como en otros primates. Canal hipogloso reducido. Hueso hioides en forma de herradura y laringe más baja. Falta de inervación en la lengua.

¿Qué estructura convierte las vibraciones en impulsos nerviosos dentro de la cóclea?. Ventana oval. Órgano de Corti. Membrana timpánica. Trompa de Eustaquio.

En la hipoacusia neurosensorial, el daño se localiza principalmente en: El oído interno o el nervio auditivo. El oído externo. La trompa de Eustaquio. La membrana timpánica.

Desde el nacimiento hasta la adolescencia se va desarrollando nuestro lenguaje en diferentes aspectos o componentes. De las siguientes afirmaciones indica la que es falsa. Estos componentes del lenguaje son la sintaxis, la morfología, la fonología, la pragmática y la semántica. El desarrollo del lenguaje empieza por el desarrollo fonológico y va aumentando en complejidad hasta el desarrollo pragmático. El desarrollo del lenguaje empieza por el desarrollo semántico y va aumentando en complejidad hasta el desarrollo fonológico. Uno de estos componentes es la sintaxis, es el estudio del orden y las relaciones de dependencia que existen entre los elementos de la oración.

Si alguien dice "el gato duerme en el sofá" ¿qué función desempeña la corteza auditiva primaria?. Identifica los fonemas individuales de la frase. Interpreta el sentido global de la frase, situándola en un contexto concreto. Identifica por primera vez la frecuencia e intensidad de los sonidos que forman la frase. Cada palabra se asocia a su significado.

¿Cuál es la función principal de un sistema de frecuencia modulada (FM) en el aula?. Permitir que el niño escuche música con su audífono. Ampliar la potencia del audífono para oír sonidos más agudos. Reducir el ruido de fondo y facilitar que la voz del hablante llegue con claridad al alumno. Reemplazar completamente el audífono en entornos silenciosos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la neuropatía auditiva es falsa?. En la neuropatía auditiva, el oído interno funciona correctamente recibiend los sonidos. En la neuropatía auditiva, el oído interno no detecta ningún tipo de sonido. El problema principal está en la transmisión del sonido desde el oído intern al cerebro. Puede existir daño en alguna parte del nervio auditivo que impide la correct comunicación con el cerebro.