ANEXO III - CASOS INTEGRADORES

CASOS INTEGRADORES. Una unidad recibe varios equipos asociados al mismo material. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Una unidad recibe varios equipos asociados al mismo material. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe moverse desde una comandancia a otra. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe moverse desde una comandancia a otra. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe avanzar en un procedimiento de baja. El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe avanzar en un procedimiento de baja. Alta y asignación de material seriado. Traslado de equipo entre unidades. Mantenimiento externo. Baja de equipo.

CASOS INTEGRADORES. Baja de equipo: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Traslado de equipo entre unidades: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Mantenimiento externo: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Alta y asignación de material seriado: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe avanzar en un procedimiento de baja: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo debe moverse desde una comandancia a otra: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Un equipo inoperativo se envía a proveedor: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Una unidad recibe varios equipos asociados al mismo material: El alumno debe identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación. El alumno debe ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. El alumno debe identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado.

CASOS INTEGRADORES. Alta y asignación de material seriado. Una unidad recibe varios equipos asociados al mismo material. El alumno debe: Identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado. Ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. Identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación.

CASOS INTEGRADORES. Traslado de equipo entre unidades. Un equipo debe moverse desde una comandancia a otra. El alumno debe: Identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado. Ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. Identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación.

CASOS INTEGRADORES. Mantenimiento externo. Un equipo inoperativo se envía a proveedor. El alumno debe: Identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado. Ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. Identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación.

CASOS INTEGRADORES. Baja de equipo. Un equipo debe avanzar en un procedimiento de baja. El alumno debe: Identificar qué datos permiten distinguir cada unidad física, cómo se crea el equipo, qué datos deben completarse y qué informe permitiría comprobar el resultado. Ordenar las fases: pedido de traslado, entrega, picking, salida, recepción y comprobación final. Relacionar aviso, orden, traslado, cambio de estado, recepción del servicio, cierre técnico y montaje final. Identificar el estado inicial, el cambio de status, los controles de avance y los informes para comprobar la situación.