ANTHROPO
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Título del Test:![]() ANTHROPO Descripción: tema 6 ( tema 11, 12, 13) |




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Trasmisión de mensajes significativos de una persona o animal a otro. Comunicación humana. Comunicación. Lenguaje. Forma de comunicación consistente en un conjunto sistematizado de símbolos y signos con significados aprendidos y compartidos en un grupo, que pasan de generación en generación. Lengua. Escritura. Lenguaje por gestos. Dos rasgos que diferencia el lenguaje humano del resto de las especies. Productividad y desplazamiento. Productividad y comprensibilidad. Productividad y expresividad. Es la capacidad de crear infinitas expresiones comprensibles a partir de un conjunto finito de reglas, consecuencia de la rica variedad de signos y símbolos que empleamos en la comunicación. Productividad. Desplazamiento. Improvisación. Rasgos del lenguaje humano. Se trata de la capacidad de comunicar muchos mensajes. Productividad. Desplazamiento. Improvisación. Incluye la fantasía o la ficción, sucesos que no existen. Desplazamiento. Delirios. Productividad. Un de los rasgos del lenguaje humano del resto de las especies. Es la capacidad de referirse a acontecimientos o cosas más allá del presente inmediato. Desplazamiento. Productividad. Imaginación. El lenguaje humano puede analizarse por sus propiedades. formales. informales. morfosintácticas. Son conjuntos de términos referidos a rasgos importantes de una cultura determinada. Vocabularios focales. Vocabularios circumpolares. Vocabulario étnico. En Afganistan haya abundantes términos para tipos de rocas. Este tipo de términos reciben un nombre ya que son rasgos imporatens de una cultura determinada. Vocabularios etnográficos. Vocabularios focales. Vocabularios culturales. Forma de comunicación oral de los primates no humanos sobre un repertorio de sonidos significativos, producidos como respuesta a factores ambientales. Sistema de grupo. Sistema de llamada. Sistema de comumicación infralingüística. El silencio. No forma parte del lenguaje. Se incluye dentro del lenguaje no verbal. Forma parte del lenguaje corporal. Atiende a normas y pautas que se aprenden a menudo de forma subconsciente. Silencio. Lenguaje de signos. Lenguaje corporal. Datos sobre el silencio. Los apalaches usan el silencio en 4 contextos. Su uso está relacionado con el nivel cultural. Atienden a una serie de norma y pautas impuestas. El hecho de que en EEUU en los tribunales, el jurado que es el más poderoso, guarda silencio, india que el silencio está relacionado con. el estatus. el puesto de trabajo. el nivel cultural. Estudio transcultural de la comunicación a través de medios electrónicos como radio, televisión, películas, música grabada, internet y medios impresos, periódicos, revistas o literatura. Antropología crítica de los medios. Antropología de los medios. Antropología etnográfica de los medios. Se estudian los medios, sus contenidos y procesos, la respuesta de la audiencia y los efectos sociales de sus representaciones. Antropología de los medios. Antropología crítica de los medios. Sociolingüística. Enfoque del estudio transcultural de los medios, que analiza la forma en que los intereses del poder configuran el acceso de la gente a los medios y el contexto de sus mensajes. Se interroga sobre el grado en que el acceso a los mensajes mediáticos es liberador o controladores y a qué intereses sirven. Antropología crítica de los medios. Antropología de medios. Antropología etnográfica de los medios. El estudio de la relación entre lenguaje y cultura está influenciado. por dos teorías distintas que se solapan. por dos teorías muy parecidas en su base. dos teorías distintas y diametrálmente opuestas. Teoría de la antropología lingüísta que mantiene que el lenguaje determina el pensamiento. Determinismo linguístico. Determinismo linguístico. Sociolingüistica. Hipótesis de Sapir- Whorf. Teoría que sostiene que el lenguaje determina la consciencia del mundo y la conducta. Implica que los marcos y definiciones del idioma materno en una persona son tan fuertes que es imposible aprender otro idioma completamente y por ello, comprender completamente otra cultura. Hipótesis Sapir- Whorf. Determinismo lingüístico. Sociolingüística. Teoría de la antropología lingüística que mantiene que la cultura y la sociedad, así como la posición social de las personas, determinan la lengua. Sociolingüística. Determinismo lingüístico. Hipótesis Sapir- Whorf. Estudio de las relaciones de poder y desigualdad en los textos y el habla. Analisis crítico del poder. Analisis crítico de la discurso. Analisis crítico de la sociolingüística. El lenguaje verbal. data de 100.000. data de 50.000. las dos son correctas. Lingüística histórica, el estudio de los cambios en las lenguas mediante el uso de métodos formales que comparan las derivas en el tiempo y el espacio de facetas del lenguaje como la fonética, la sintaxis y la semántica. Neolingüística. Lingüistica histórica. Lingüistica longitudinal. Se originó en el s. XVIII con el surgimiento de Sir Willians Jones, que advirtió claras semejanzas entre el sánscrito, el griego y el latín, en vocabulario y sintaxis. Lingüística histórica. Estudio de la lingüistica. Lingüistica analítica. Símbolo que contiene significado por su forma o dibujo que evoca aquello a lo que hace referencia. Logograma. Iconograma. Infograma. Cuerdas anudadas utilizadas durante el imperio Inca para conservar registros contables y de acontecimientos. Quito. Quipu. Kupi. ¿De dónde proceden las evidencias más antiguas de la lengua escrita?. Mesopotamia, Egipto. China. Las dos son correctas. COLONIALISMO EUROPEO. Dos formas de lengua brotaron del colonialismo. Pidgins. Criollo. Las dos son correctas. Lengua descendiente directa de un pidgin pero que cuenta con hablantes nativos y presenta elaboración y expansión lingüística. Criollo. criollo matenizado. Ninguna de los dos son correctas. Lengua de contacto que mezcla elementos de al menos dos lenguas y surge cuando personas de diferentes lenguas necesitan comunicarse. Todos los hablantes tienen su propio idioma pero aprenden este idioma como un segundo idioma rudimentario. Se limitan normalmente a ámbitos específicos como comercio o interacciones sociales básicas. Criollo. Pidgins. Condición de una lengua con menos de 10.000 hablantes. Lengua en extinción. Lengua en peligro. Pidgins. Condición de una lengua abandonada por sus hablantes a favor de una nueva lengua. En la medida en que el lenguaje nativo pierde funciones y deja de tener hablantes con competencia. Lengua en extinción. Lengua en peligro. Lengua extinta. El mayor número de idiomas del mundo se encuentra en. Nueva Guinea. Africa. America. La extinción de lenguas es especialmente agua en el área de. Australia- Pacífico. Nueva Guinea. Continente americano. La diversidad lingüística está estrechamente relacionada a. la supervivencia y diversidad biológica. la diversidad cultural. ambas son correctas. Las estratégicas principales usadas para la preservación y revitalización de una lengua abarcan.... Marca la incorrecta. Herramientas web y servicios de apoyo al aprendizaje. Educación escolar formal. La participación política. Creencias y conductas relacionadas con fuerzas y seres sobrenaturales. Religión. Misticismo. Brujería. La religión. Es lo mismo que la visión del mundo de las personas o forma de entender cómo ha llegado el mundo a ser lo que es, su definición y su lugar en él. Se relaciona aunque no es lo mismo que la visión del mundo de las personas o forma de entender cómo ha llegado el mundo a ser lo que es, su definición y su lugar en él. Es un concepto más amplio que el de la visión del mundo de las personas o forma de entender cómo ha llegado el mundo a ser lo que es, su definición y su lugar en él, ya que toca el ámbito de los sobrenatural. Las creencias religiosas se expresan y transfieren por generaciones de dos modos, cual no es la correcta. El mito. La educación. La doctrina. Son afirmaciones directas sobre las creencias religiosas. Define explícitamente lo sobrenatural, el modo y cómo se ha originado y la posición de las personas respecto a lo sobrenatural y los demás seres humanos. El mito. La doctrina. La enseñanza. Narración con una trama con planteamiento, nudo y desenlace que incluye seres sobrenaturales y conllevan menajes indirectos en torno a lo sobrenatural. Muchos no están escritos todavía. El mito. La enseñanaza. La doctrina. Según Malinowski, este concepto (¿?) venía a ser el estudio de una sociedad en la que se expresan creencias centrales y se enseña la moralidad. El mito. La doctrina. La religión. Según Levi- Strauss tienen la funcionalidad de orden filosófico y psicológico, ayudan a las personas a manejar las profundas contradicciones conceptuales que se dan en la vida y muerte o bien y mal, proporcionando historias en las cuales estos dualismo se encuentran solución por la mediación de un tercer factor. La doctrina. El mito. La espiritualidad. Qué perspectiva sostiene que los mitos albergan y transmiten información relacionada con los modos de ganarse la vida y el manejo de las crisis económicas. Un estudio revela que la amenaza a la subsistencia es un tema recurrente. Cual no es la correcta. Perspectiva materialista cultural. Perspectiva funcionalista. Perspectiva marxista. Es escrita y formal, está próxima a la ley ya que vincula las creencias y conductas incorrectas al castigo. Se asocia con religiones institucionalizadas, de gran tamaño. Y además es susceptible al cambio. La doctrina. El mito. La enseñanza. Intento de dominar las fuerzas y seres sobrenaturales para que actúan de forma determinada. Magia. Misticismo. Espiritualidad. Sir Edward decía que estos tres conceptos eran semejantes en cuanto supone diferentes modos en os que las personas tratan de explicar el mundo físico y sus acontecimientos. Magia, ciencia y religión. Doctrina, religión, mito. Mito, ciencia y magia. Definió la magia como el intento de dominar las fuerzas y seres sobrenaturales para que actúan de forma determinada. De la religión decía que era el intento de complacer esas fuerzas y seres sobrenaturales. Frazer. Sir Edwards Tylor. Marx. Ley según la que se rigen un tipo de magia que afirma que una persona o cosa que haya estado en contacto con otra puede tener efecto sobre esta última. Ley de contacto. Ley contaminante. Ley residual. Qué modelo defiende que la magia precede a la religión, la juzga menos espiritual y más primitiva. El modelo metafísico. El modelo evolucionista. El modelo teológico. La magia es relevante es... Todas son correctas. El deporte, agricultura, pesca. Ejército y amor. Todas son correctas. Según este tipo de perspectiva, la religión suministra formas de comprender y afrontar problemas humanos universales como la vida y la muerte, la enfermedad o la desgracia. Animismo. Funcionalismo. Metafísica. Perspectiva funcionalista. Creía que la religión suministra una forma superficial de alivio para los pobres, enmascarando las ásperas realidades de la desigualdad de clase e impidiendo que las clases bajas se levantaran contra los ricos (opio del pueblo). ¿Autor?. Marx. Durkheim. Malinowski. Perspectiva funcionalista. Conjeturó que los primeros humanos eran conscientes de los beneficios de la cohesión social y desarrollan símbolos y rituales de grupo para mantener la continuidad social en el tiempo. Marx. Durkheim. Malinowski. Perspectiva funcionalista. Sugirió que los rituales de grupo sirven para mantener la continuidad social en el tiempo. Freud. Malinoswki. Durkheim. Perspectiva funcionalista. La religión era un sistema de proyección que expresaba los pensamientos inconscientes de las personas, sus deseos y preocupaciones. Marx. Freud. Dukheim. Es la creencia en almas. Animiso. Magia. Espiritismo. Para este autor la teoría del animismo se asentaba en el supuesto de que los primeros antepasados humanos necesitaban dar explicación a la diferencia que existía entre los vivos y los muertos. Tylor. Marx. Malinowski. Para este autor la religión evolucioó del animismo al politeísmo (creencia en muchos dioses) y de éste al monoteísmo (creencia en una deidad suprema). Tylor. Geertz. Malinoswki. Este autor combina el funcionalismo de Durkheim con el análisis simbólico y dice que las religiones son sistemas de significado que proveen a las personas de un modelo de vida (cómo comprender el mundo) y un modelo para la vida (cómo comportarse en el mundo). Tylor. Geertz. Malinowski. Sistema de creencias en el que se concibe lo sobrenatural como potencia impersonal. Animatismo. Animismo. Ritual. Conducta pautada dirigida al ámbito de los sobrenatural (también son forma de conducta pautada sin conexión con la esfera sobrenatural como iniciaciones en las fraternidades o el matrimonio civil). Ritual. Magia. Secta. Tipo de rito que señala un cambio de estatus de una fase de la vida a otra. Ritos de paso. Ritos de unión. Ritos de insersión. Entre los Ndembu de Zambia los rito de paso cuentan con tres fases. Señala la no correcta. Separación: se separa al iniciado de su vida normal. Liminal o transición: se da mientras la persona ya no permanece en su estatus anterior pero no forma parte todavía del siguiente estadio. Reinserción: el iniciado es llevado a su primer ritual. Tipo de ritual en el que los roles y las relaciones sociales habituales se invierten de manera temporal. Ritual de paso. Ritual de inversión. Ritual de sacrificio. El funcionalismo mantiene que estos rituales permiten liberarse de la presión social. Supone también un recordatorio de que los roles y las prácticas cotidianas son las correctas y que se debe volver a ellas una vez concluido el ritual. Ritual de inversión. Ritual de paso. Ritual de sacrificio. El carnaval es un período de celebración desenfrenada previo a la cuaresma cristiana, y forma parte del ritual de. inversión. paso. sacrificio. Las ofrendas son de animales, humanos (persona completa, partes del cuerpo, sangre), vegetales. Ritual de sacrificio. Ritual de inversión. Ritual de paso. Especialista religioso a tiempo completo, cuya posición se basa fundamentalmente en capacidades adquiridas mediante la instrucción formal. Sacerdote. Chamán. Bruas y brujos. Este tipo de especialista religioso puede recibir una llamada divina pero con frecuencia su rol es hereditario, transmitido a través de un linaje. Sacerdote. Chamán. Adivinos. Especialista religioso que descubre el futuro y los deseos de lo sobrenatural. Adivinos. Profetas. Brujas y brujos. Especialista religiosos que usan poderes psíquicos e influyen en las personas por medio de las emociones y el intelecto. Brujos y brujas. Profetas. Chamanes. Especialista religioso con relación directa con lo sobrenatural. A menudo son chamanes aquellos que han sido "llamados" . Cualquiera que muestre capacidad para ello puede llegar a serlo. SE ASOCIAN CON SOCIEDADES NO ESTATALES. Chamanes. Adivinos. Profetas. Mezcla de rasgos de dos o más culturas, especialmente utilizada en la discusión del cambio religioso. Sincretismo religioso. Pluralismo religioso. Convergencia religiosa. Situación en la que coexisten una o más religiones de forma complementaria o en competencia. Pluralismo religioso. Conglomerado religioso. Convenio religioso. Religión basada en textos, con numerosos seguidores y de amplia extensión, especialmente preocupada por la salvación. Sincretismo religioso. Religión revelada. Pluralismo religioso. Los hinduistas. nacen hinduistas. se pueden convertir cuando cumplen los 3 años de edad. Pueden haber sido de otro tipo de religión anteriormente. El hinduismo es. politeista. monoteista. Surgió después de la época de cristo. Tuvo su origen en Siddhartha Gautama. Comenzó en el norte de la India donde creció Buda. Budismo. Hinduismo. Judaismo. Uno de los conceptos básicos es el Karma (destino o predestinación) que está determinado desde su nacimiento por su vida previa y cómo se comportó. Hinduismo. Budismo. Judaismo. Surgió como protesta frente al Hinduismo (especialmente la desigualdad de castas) pero mantuvo o corrigió algunos de sus conceptos. Judaismo. Budismo. Sintoísmo. Su fin último es alcanzar el Nirvana. Está asociado a una poderosa tradición monástica en la que monjas y monjes renuncian a la vida mundana y dedica sus vidas a la meditación y las buenas obras. Budismo. Hinduismo. Judaismo. Su primer sistema religioso se definió sobre el 500 AEC. Los escritos más antiguos (Petateuco o Tora) establecieron el tema del exilio. Judaísmo. Cristianismo. Budismo. Reconoce como judío al descendente del padre judío y madre no judía. Judaismo tradicional. Judaismo reformista. Judaismo protestante. La ley judaica define al judío. tradicionalmente como nacido de madre judía. tradicionalmente como nacido de padre judío. tradicionalmente como nacido de madre y padre judíos. Qué significa el Kotel, o Muro de las Lamentaciones en Jerusalén, para los judíos. Es el lugar más sagrado para ellos. Se encuentra en una zona sagrada para judíos, musulmanes y cristianos. Ambas son correctas. Desciende del Judaísmo. Cristianismo. Budismo. Hinduismo. Sus primeros creyentes fueron judíos que asumieron la creencia de Jesucristo como mesías. Cristianismo. Judaismo. Sintoísmo. Hoy en día es una de las religiones más relevadas. 2.000 millones de fieles. Budismo. Cristianismo. Judaismo. El Cristianismo aceptan la Biblia como fuente de las enseñanzas fundamentales de su fe y sus tres ramas son ... marca la incorrecta. Católica romana. Protestante. Occidental ortodoxa. Comenzó el Mediterráneo Oriental en el segundo cuarto del S. I. Islam. Cristianismo. Judísmo. Es la más joven de las religiones reveladas y se basa en las enseñanzas del profeta. Islam. Budismo. Cristianismo. Escuela más mística del Islam. Chií. Suní. Sufistas. Los 5 pilares del Islam. Cual no es. Profesion de fe en Alá. Oración semanal. ayuno, limosna y la Haff. Rasgos: Los mitos sobre la ruptura sucedida tiempo atrás entre la divinidad creadora y los seres humanos; panteón consistente en un dios de alto rango y muchos seres sobrenaturales secundarios; rituales de iniciación elaborados; altares en santuarios, como espacios donde contactan humanos y deidades; vínculos estrechos con la curación. Religiones Hindúes. Religiones Africanas. Religiones politeístas. Religión afrocaribeña con origen en Jamaica. Es una religión de protesta que sólo comparte algunos de los rasgos anteriormente citados. No cuentan con un conjunto organizado de doctrinas o textos escritos. Rastafari. Yoruba. Presbiterana. Movimientos sociorreligiosos que pretenden traer cambios positivos mediante el restablecimiento de una religión que estuvo amenazadas por fuerzas exteriores o por la adopción de nuevas prácticas y creencias. Movimientos se revitalización. Movimientos de culto. Movimientos sectarios. Movimiento surgido en buena parte en Melanesia y entre los maoríes de Nueva Zelanda como respuesta a las influencias occidentales. Culto de cargo. Sectas de culto. Movimientos de revitalización. Surge a raíz de que los extranjeros impusieran nuevas formas de sistemas de intercambio que subrayaban la importancia de los bienes occidentales y disminuían la de aquellos que los indígenas consideraban valioso (conchas o cerdos). Cultos de cargo de la Melanesia y entre los maoríes de Nueva Zelanda. Movimiento de revitalización surgido como respuesta a las influencias occidentales. Las dos son correctas. El comportamiento y creencias relativas al arte, el ocio y el juego es lo que llamamos. Arte expresivo. Cultura expresiva. Expresividad artística. Aplicación de la imaginación, la habilidad y el estilo a la materia, el movimiento y el sonido, más allá de lo puramente práctico. Es universal humano. Arte. Cultura expresiva. Arte popular. Arte culto. Arte popular. Bellas artes. Arte étnico. Las bellas artes. son un término etnocéntrico de considerar el arte occidental. son un termino creado por consenso en el que se recogen todo los tipos de arte, incluidas las artesanías. ninguna de las dos es correcta. Características de las bellas artes. Cuál no es la correcta. El producto ha sido creado por un artista autodidacta. Creado para vender. Su objetivo principal es el arte por el arte, no la utilidad. Características del resto de artes que no son bellas artes. Cuál no es la correcta. Creado por un artista sin capacitación oficial. El artista tiene su firma y lo reclama. Su principal función es el uso cotidiano como la obtención, procesado o almacenamiento de alimentos, rituales o guerra. Hace referencia a las definiciones culturalmente específicas sobre lo que es arte. Etnoestética. Compendio artística. Estética oficial. El estudio del arte en la sociedad. busca entender no sólo los productos del arte sino también quien los hace. el porqué del arte y su significado social. todas son correctas. Visión desde la cuál se considera que el arte puede legitimar líderes políticos y aumentar el compromiso en la guerra por medio de pinturas corporales. Además puede servir como una forma de control social, puede ser por medio de pinturas corporales y servir como una norma de control social, puede ser un catalizador de la resistencia política o punto de unión de solidaridad étnica ante la opresión. Funcionalismo. Evolucionismo. Marxismo. Fue la teoría más importante que guió la investigación sobre el arte, observando como la pintura, danza, teatro y canciones sirven para la socialización de los niños en la cultura, dotan de sentido de identidad social y límites al grupo y promueven la curación. Funcionalismo. Marxismo. Evolucionismo. Tipo de método usado por la antropología para investigar el arte. Observación participante. Observación transversal. Observación longitudinal. Estudio trascultural de la música e investiga cuestiones como la forma de la música, el puesto social de los músicos, cómo la música interactúa con otros dominios culturales y el cambio en la tradición musical. Etnomusicología. Musicología. Musiculogía cultural. Institución que recoge, preserva y expone objetos con carácter regular, cuyo propósito puede ser estético o educativo. Museos. Salas de exposición. Centros cívicos. Se dedica al estudio de cómo y por qué se eligen ciertos objetos para ser reunidos y expuestos. Museos etnológicos. Antropología de los museos. Convenciones de la exposición. Estos antropólogos de los museos. Marca la incorrecta. están a la cabeza del debate de quién representa a quién. la propiedad de objetos públicos. el papel del servicio público de los museos contra un posible elitismo. Los objetos de las culturas no occidentales se exponen. con contexto etnográfico. respetando el control de los objetos de época colonial por parte de los pueblos originarios. poco o ningún contexto etnográfico. El juego. actividad innecesaria al margen de la vida cotidiana. actividad necesaria para la vida cotidiana. se incluirían actividades de ocio como la lectura. La antropología del turismo. se ha centrado en el impacto del turismo global y local en la población indígena y los ecosistemas locales. son estudios que exponen el grado en el que el turismo ayuda o daña a las poblaciones y sus ecosistemas. todas son correctas. Un resultado positivo del turismo global es. el aumento de apoyo internacional y local a la preservación del "patrimonio cultural material". el aumento de las ayudas económicas para su preservación. las dos son correctas. En 2003, la UNESCO, ratificó una nueva política de ayuda a la protección del Patrimonio cultural intangible o patrimonio vivo que incluye. tradición oral, lenguas, artes representativas, rituales y actos festivos. conocimientos y prácticas sobre la naturaleza y el universo y la artesanía. todos son correctos. |