Apoyo a la comunicación
![]() |
![]() |
![]() |
Título del Test:![]() Apoyo a la comunicación Descripción: Cuestiones Tema 2 |




Comentarios | |
---|---|
| |
FIN DE LA LISTA |
El sistema de comunicación conocido como _____ se caracteriza por tener dibujos estilizados en blanco sobre fondo negro. Seleccione una: Rebus. BLIS. SPC. PIC. ¿Cuál de las siguientes NO es una categoría de clasificación del SPC que se realiza en función de la composición de los símbolos? Seleccione una: Mezclado. Simples. Compuestos. Combinados. El tiempo que un usuario necesita para aprender a usar correctamente el SPC no depende de sus habilidades, ni de los objetivos a conseguir, ni del estímulo recibido de los interlocutores y de la situación, por lo que este tiempo no varía de un usuario a otro... ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso. El SPC, no tiene una sintaxis propia, sino que se adapta a la de cada idioma. ¿Verdadero o falso?. Verdadero. Falso. Un licornio es: un tipo de tablero de comunicación. una ayuda técnica compleja, es un software para aprender SPC. es un instrumento al que se pueden acoplar diversos accesorios (lápices, punteros, etc.) y que permite pintar, señalar, coger objetos, etc. nada de lo anterior es correcto. ¿Cuál de las siguientes son categorías de clasificación del SPC que se realizan en función del significado? Seleccione una o más de una: Personas. Acciones. Sentimientos. Colores. La forma más efectiva de introducir al usuario en el sistema Minspeak: Seleccione una: no hay formas más o menos efectivas, depende del usuario. clases teórico prácticas. la memorización de símbolos por repetición. el juego. ¿Cuál de las siguientes NO es una categoría de clasificación de los SAAC con ayuda, cuando se clasifican en base a su tipo de representación? Seleccione una: Muy representativos. Sistemas basados en símbolos lineales. Arbitrarios. Pictográficos e ideográficos. ¿Cuáles son las estrategias que podemos utilizar cuando enseñamos los símbolos en el sistema SPC? Seleccione una: Presentarle al usuario de forma emparejada cada símbolo con la imagen real a la que representa. Realizar primeras sesiones grupales para que unos usuarios ayuden a los otros. Comenzar con símbolos fácilmente discriminables y que no generen confusión en su reconocimiento. En las primeras sesiones se escogerán tan solo unas pocas palabras. El Rebus se creó principalmente para ayudar a personas con un retraso mental leve a aprender a leer. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. ¿Cómo se llama la ayuda técnica que es un dispositivo en forma de maletín, que tiene en el frontal un panel dividido en casillas sobre las cuales secolocan los símbolos, palabras o fotografías y que tiene una voz digital o un sintetizador? Seleccione una: a. Señalador de reloj. b. Comunicador eléctrico. c. Comunicador electrónico. d. b y c son correctas. ¿Cuál de las siguientes no es una fase básica para la enseñanza del SPC? Seleccione una: Enseñar los símbolos. Poner las palabras aprendidas en el soporte de comunicación. Enseñar a encadenar palabras. Dibujar los símbolos en base a las categorías. La simbología que compone el sistema Bliss es tan simple que el usuario puede utilizarlo aun sin haber tenido acceso a la lectoescritura. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. Indica cuáles de los siguientes adaptaciones son una adaptación de acceso al ordenador: Seleccione una o más de una: procesador de textos adaptado. emulador de teclado. pulsadores. teclado de conceptos. Una de las ventajas del sistema PIC es: Seleccione una: que es muy iconográfico, sus dibujos recuerdan de forma muy intuitiva a la realidad. el enorme tamaño de sus símbolos. la gran cantidad de símbolos que tiene. el uso de muchos colores, suele ser muy motivador para el usuario. Las actividades creativas que nos ayudan a aprender a usar el Minspeak son: Seleccione una o más de una: paneles de pared. secuencias de repetición. marcación del entorno. cuentos y canciones. Cada dibujo o palabra del SPC solo se puede presentar en tamaño de 2´5. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. ¿Cuáles de los siguientes colectivos no son usuarios potenciales del sistema PIC? Seleccione una: Personas con limitaciones en la comunicación oral. Personas problemas de aprendizaje graves que limitan la comunicación. Personas con paraplejia o tetraplejia. Personas con problemas visuales. ¿Cómo se llama el sistema en el que la utilización de determinadas estrategias, el sistema posibilita al usuario combinar varios símbolos para crear otros diferentes con nuevos significados? Seleccione una: Sistema logográfico. Sistema ideográfico. Sistema generativo. En nuestro país es el Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT), que pertenece al IMSERSO, el encargado de ofrecer información, asesoramiento y evaluación de las ayudas técnicas y la accesibilidad de forma gratuita. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. ¿Cuál de los siguientes no son un tipo de conmutador? Seleccione una: De soplo. De desplazamiento. De succión. De voz. ¿Cuáles de las siguientes ayudas técnicas son ayudas mecánicas, eléctricas o electrónicas sencillas? Seleccione una o más de una: Tablero de comunicación. Señalador de reloj. Maquina de escribir eléctrica. Teclado de conceptos. Una de las limitaciones del sistema PIC es que hay 563 pictogramas, y la construcción de nuevas palabras o la formación de frases resulta más difícil. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. El SPC inicialmente no lo creo para que fuera un sistema de comunicación para personas con discapacidad; su objetivo inicial era ser un sistema de comunicación que permitiera comunicarse a personas que hablaran distintas lenguas. ¿Verdadero o falso? Seleccione una: Verdadero. Falso. ¿Cuáles de las siguientes opciones que tienes a continuación son habilidades necesarias para que un usuario pueda utilizar el sistema Bliss? Seleccione una o más de una: Saber leer. Suficiente discriminación visual. Haber sido entrenado antes en otro sistema. Habilidades cognitivas pertenecientes al final del periodo preoperacional o al principio del periodo de las operaciones concretas. Indica cuales de siguientes factores del Bliss nos ayudan a ver las diferencias entre los símbolos similares: Seleccione una o más de una: la posición del símbolo. el tamaño del símbolo. el grosor del dibujo del símbolo. el color de las líneas del símbolo. Cuál de los siguientes sistemas de comunicación no es un SAAC con ayuda: Seleccione una: rebus. lengua de signos. bliss. SPC. ¿Cuáles de las siguientes características son propias del sistema Rebus? Seleccione una o más de una: Los símbolos son iconos internacionales. Disponen de una estructura esquemática. Es un sistema especifico para niños. Hace uso de indicadores gramaticales, como las flechas, para indicar el modo verbal, las preposiciones, las categorías y los negativos. Asocia los siguientes colores con la categoría semántica que representan tanto en Bliss como en el SPC. Amarillo. Verde. Azul. Naranja. Rosa. Blanco. ¿Cuáles de los siguientes que se exponen son indicadores en el sistema Bliss que no permiten aumentar el vocabulario? Seleccione una: Indicador de plural. Indicador de estado emocional. Indicador de pasado. Indicador de cosa. |