Apoyo a la comunicacion tema 1

Transmision de señales mediante codigo comun entre el emisor y un receptor?. Comunicacion. Habla. Lenguaje.

El conjunto de simbolos y reglas que permiten representar ideas con un proposito comunicativo es ?. Lenguaje. Habla. Lengua.

El sistema de eximio orales y escritos para que se utilizan?. Lengua. Lenguaje. Comunicacion.

Manifestacion oral del lenguaje ?. Habla. Comunicacion. Lengua.

Decimos que la comunicacion esta establecida cuando el receptor interpreta la informacion dada por el emisor de forma correcta , se llama?. Proceso comunicativo. Proceso de acto intencional. Proceso de lenguaje.

Que elementos intervienen en el proceso comunicativo?. Emisor , receptor , contexto, mensaje, codigo , canal y feedback o retroalimentacion. Emisor , contexto, mensaje, codigo, canal y feedback o retroalimentacion. Emisor, receptor, mensaje, codigo, canal y fedback o retroalimentacion.

Quien transmite el mensaje y quien lo recibe?. Receptor y emisor. Emisor y receptor. Emisor y rectorio.

Como se llama el lugar donde tiene la comunicacion?. Contexto. Codigo. Canal.

El mensaje es la informacion transmitida ?. Verdadero. Falso.

El sistema de signos y simbolos y reglas como la lengua española es?. Codigo. Contexto. Canal.

El soporte donde viaja el mensaje es?. Canal. Codigo. Retroalimentacion.

Cuales son las causas de la barrera de la comunicacion?. Ambientales, verbales, psicológica y fisiológica. Ambientales , psicologica, fisiologica y expresion. Ambientales, sociales, psicologica y fisiologica.

Deficiencias , difusiones y limitaciones de la persona son factores de la barrera de la comunicacion?. Fisiologicas. Psicologicas. Ambientales.

El lenguaje de la comunicacion humana tiene entre sus finalidades?. Ser un medio de comunicacion e instrumento de representacion simbolica de los pensamientos. Ser un medio de comunicacion instrumento social y verbal. Ser un medio de comunicacion e instrumento de representacion simbolica.

Los mensajes claros , sencillos, ser empaticos, hacer uso de la retroalimentacion , dejar prejuicios y controlar las emociones , son: Comunicacion eficaz. Barreras de comunicacion. Comunicacion no vocal.

El conjunto de signos y combinados entre si ,permiten formular y comprender mensajes es?. Codigo. Contexto. Canal.

Que tipo de comunicacion utilizamos para codificar las señales comunicativas, atendiendo al codigo utilizado?. Comunicacion verbal y no verbal. Comunicacion oral y escrita. Comunicacion sensoriales.

Cuales son los tres ambitos de estudio de cominicacion no verbal?. Kinésica, paralingüística y proxemica. Kinésica, paraguastica y cercania. Kinesia , paralingüística y proxemica.

Signo que pueden ser interpretados como causa o consecuencia de fenomenos a los que van ligados se llaman?. Indicios. Icono. Signos.

Los signos que representan por acuerdos social a otros objetos o realidad con el que no tienen parecido o semejanza?. Simbolos. Iconos. Signos.

Los signos que se parecen visualmente a un objeto que representan?. Iconos. Simbolos. Indidios.

Cual seria el medio fisico de transmision de las señales?. Visual, olfativo, auditivo, tactil, gustativo. Visual, oral, tactil, gustativo. Olfativo, auditivo, tactil, visual.

Segun el canal por donde se transmite la informacion podria ser?. Comunicacion vocal y no vocal. Comunicacion verbal y no verbal. Comunicacion oral y no oral.

La comunicacion vocal se hace mediante ?. El aparato fonador constituido por pulmones, traquea, laringe y boca. El aparato fonador constituido por traquea, laringe y boca. El aparato fonador constituido por pulmones , faringe y boca.

Que significa LSE?. Lengua de signo española. Lengua de signo europeo. Sistema pictografico de comunicacion.

La adquisicion del lenuguaje interviene en estructuras mecanicas?. Naturaleza , organica, psicologica y social. Naturaleza mecanica , fisica y social. Naturaleza organica , fisica y emocional.

Cuales son los componentes del lenguaje ?. Contenido , forma y uso. Lingüístico, comunicativo y adecuado. Contexto, forma y uso.

Entender el significado de las palabras y de la combinacion que se realiza con ellas (lo que se dice)?. Nivel semantico, contenido. Nivel pragmatico, uso. Nivel fonologico , forma.

Para comprender y emitir los sonidos del habla(como se dice) nos referimos ?. Forma, nivel fonologico. Contenido, nivel semantico. Uso nivel pragmatico.

Comprender como se debe practicar una comunicacion eficaz y adecuada con los demas (porque se dice)?. Uso , nivel pragmatico. Uso , nivel semantico. Forma , nivel fonologico.

Que diferencia hay entre competencia linguistica y competencia comunicativa?. La lingüística hace referencia a si posee lenguaje oral o no , mientras que la comunicativa , el emisor y el receptor utilizan el mismo código. La lingüística el emisor y receptor utiliza el mismo codigo y la comunicativa hace referencia a si posee lenguaje oral. Las dos significan lo mismo.

Las causas de los trastornos en el lenguaje puede tener distinto origen?. Organicas , funcionales , endocrinas, ambientales y psicosomaticas. Funcionales , enzimas, ambientales ,psicologicas y organicas. Organicas , funcionales, endocrinas,culturales y psicologicas.

Los problemas pueden afectar a distintos niveles teniendo en cuenta los componentes del lenguaje que se ven afectados?. Expresion- compresion, Comprension-expresion. Expresion-convencion, Convencion-expresion. Compresion-funcional, comprension organico.

Que tipo de causa origina su problema de comunicacion organica, funcional , endocrina, ambiental o psicosomatica?. Una lesion en el area del cerebro que regula el habla, problemas a nivel expresivo. Problemas emocionales que derivan la patologia del lenguaje. Funcionamiento patologico de los organos emisores.

Cuales son las dificultades comunicativas temporales o permanentes?. Origen , duracion, solucion,efecto. Ambiental, solucion y correccion. Origen, solucion y defecto.

Todos estos problemas a nivel comunicativo y del lenguaje suelen generar otros tipos de problemas como?. Dificultades de aprendizaje, estado psicologico y aislamiento social. Dificultades de aprendizaje , estado fisico y social. Dificultad de aprendizaje, estado psicologico y ambiental.

Que es el SAAC?. Sistema alternativo y aumentativo de la comunicacion. Sistema aumentativo y aleatorio de la comunicacion. Sistema aumentativo y alternativo de la dicapacidad.

Quien sustituye al lenguaje oral?. El sistema alternativo. El sistema de comunicacion. El sistema aumentativo.

Cuales son los principales objetivos del SAAC?. Proporcionar un medio eficaz de comunicacion , facilitar la capacidad del habla , mas fluidez y mejorar la calidad de vida. Proporcionar la comunicacion , facilitar el lenguaje y mejorar la calidad de vida. Proporcionar y facilitar la mejora de la calidad de vida.

Favorece el dearrollo de estrategias de comunicacion para la mejora del lenguaje , facilitar la socializacion o adoptar nuevas tecnologias , son?. Ventajas del SAAC. Desacuerdos del SAAC. Inconvenientes del SAAC.

Cuales son los principales componentes del SAAC?. El sistema de comunicacion, la forma de acceso y el soporte que se utiliza. El sistema de comunicacion, forma de expresion y soporte que se utilice. Comunicacion independiente y dependiente.

Las formas de acceso de los componentes del SAAC, como pueden ser?. Directos , por barrido, codificado,mixta. Tablero de comunicacion, electronicos y dinamicos. Indirecto, por barrido y mixtos.

El material o producto de apoyo que se necesita para soporte de los signos elegidos son de tipo?. Tableros de comunicacion, elentronicos , dinamicos y poductos de acceso. Tableros de informacion, electronico y producto de acceso. Comunicadores elctronicos y pantallas dinamicas.

Segun la capacidad de la persona para el uso del SAAC de manera autonoma podemos hablar tambien de ?. Comunicacion dependiente o independiente. Comunicacion efentiva y capaz. Comunicacion independiente del sistema comunicativo.

Que diferencia hay entre el sistema de comunicacion con ayuda y sin ayuda?. Con ayuda necesita productos de apoyo, mientras sin ayuda no necesita apoyo externo. Con ayuda no necesita apoyo , sin ayuda necesita procucto de apoyo. Los dos necesitan productos de apoyo.

El objetivo principal del proceso de valoracion del SAAC?. Que la persona pueda usar un sistema alternativo o aumentativo de comunicacion. Que la persona que adapte a los soportes electronicos. Que la persona pueda relacionarse con el sistema aumentativo.

Un joven con paralisis celebral utiliza un comunicador de vos , seria?. Sistema de comunicacion con apoyo. Sistema de comunicacion sin apoyo. Sistema de comunicacion.