Apoyo psicológico

¿En qué se fundamenta esencialmente la relación de ayuda entre el TCAE y el paciente?. En la aplicación exclusiva de protocolos médicos de carácter técnico y administrativo. En la interrelación que se establece entre dos personas para enfrentar un problema de salud.

Sobre los papeles de los participantes en la relación de ayuda, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta. El TCAE es quien presta la asistencia sanitaria basándose en sus conocimientos, mientras que el paciente es quien la recibe. El profesional puede suplir carencias afectivas temporalmente, pero debe mantener la distancia terapéutica que conlleva el rol profesional.

¿Cuál es el objetivo fundamental de la relación de ayuda?. El propósito principal es ayudar al paciente a movilizar recursos psicológicos para afrontar su situación de forma más satisfactoria. Eliminar cualquier sentimiento de ansiedad ,miedo desde el primer encuentro.

Dentro de las actitudes del TCAE, ¿qué define a la 'congruencia y autenticidad'?. Esta actitud implica que el profesional sea honesto y genuino en sus planteamientos hacia el paciente. La congruencia puede implicar enfrentar al paciente con la realidad, siempre desde el respeto y la empatía.

¿Qué técnica fundamental permite al TCAE poner en evidencia las contradicciones entre lo que el paciente dice y lo que hace?. Confrontación. Esta técnica busca ayudar al paciente a reconocer sus propias incongruencias para facilitar un cambio de perspectiva. La inmediatez se refiere a centrarse en el presente y aclarar información actual, no necesariamente a señalar contradicciones.

En la fase de 'Clarificación y presentación del problema', ¿cuál es un cometido principal del TCAE?. En esta etapa es crucial que el paciente identifique qué necesita y se comprendan las responsabilidades de cada uno. La comprobación del cumplimiento de objetivos es propia de la etapa de evaluación, al final del proceso.

¿Qué caracteriza a la etapa de 'Separación' en la relación de ayuda?. Al finalizar una relación intensa, es común que surjan miedos y sentimientos de pérdida proporcionales a la implicación previa. Al contrario, el TCAE debe preparar al paciente favoreciendo su autonomía para cuando la relación termine.

¿Cómo se define el conflicto de 'Desplazamiento' en la relación de ayuda?. El paciente traslada su hostilidad o frustración hacia el profesional en lugar de hacia la causa real de su malestar. Esta es la definición de proyección, no de desplazamiento de sentimientos negativos.

En la fase de 'Programar la acción', ¿qué cualidad deben tener los objetivos planteados?. Deben ser concretos, realistas y adaptados a las necesidades del paciente. Deben ser ambiciosos y genéricos para motivar al máximo al paciente.

¿Cuál es la función del TCAE ante la 'Manipulación' por parte del paciente?. Saber distinguir y hacer frente a estas conductas sin abandonar sus funciones ni cuidados. Sancionar al paciente con medidas disciplinarias rigurosas inmediatas.

¿Cuál es el objetivo fundamental de la relación de ayuda?. El cambio en las actitudes y comportamientos negativos del paciente. Establecer un vínculo de amistad profunda para evitar la soledad del paciente.

En el contexto de las actitudes del TCAE, ¿qué define a la 'Inmediatez'?. La capacidad de concretar y aclarar la información expresada por el paciente, centrándola en el presente. La rapidez con la que el profesional responde a las llamadas de timbre del paciente.

Cuando un profesional proyecta inconscientemente sus propias vivencias y sentimientos sobre el paciente, ¿ante qué fenómeno nos encontramos?. Contratransferencia. Transferencia.

Durante la etapa de 'Acogida y orientación', ¿cuál es una de las tareas críticas del TCAE?. Establecer los límites y clarificar los papeles y responsabilidades de cada participante. Evaluar si los objetivos terapéuticos se han cumplido satisfactoriamente.

La técnica de 'Confrontación' debe aplicarse siempre basándose en... Un proceso de comprensión empática y respetuosa para ayudar al paciente a ver sus propias contradicciones. La necesidad de generar una reacción negativa que motive al paciente a cambiar por enfado.

¿Qué caracteriza a la fase de 'Separación' en la relación de ayuda?. Es un proceso que debe prepararse desde el principio, favoreciendo la autonomía del paciente. Se produce únicamente cuando el paciente ha sido curado totalmente de su enfermedad física.

En la relación de ayuda, ¿cómo se define el papel del paciente?. Como una persona en estado de ansiedad que solicita ayuda y no es intercambiable con el del TCAE. Como una figura que puede alternar su rol con el profesional dependiendo del día.

El concepto de 'Respeto cálido' implica encontrar un equilibrio entre: Se debe valorar al paciente como un ser único sin caer en el extremo del coleguismo ni en la frialdad profesional. El respeto cálido es una actitud emocional y relacional, no una balanza entre procedimientos técnicos.

¿Cuál es la función principal de la 'Etapa de evaluación'?. Comprobar si los objetivos se cumplen, permitiendo realizar reajustes y mejoras durante el proceso. Aumentar la improvisación del sanitario para adaptarse a los cambios del paciente.

Si un paciente utiliza la alabanza y el elogio excesivo para conseguir que el TCAE abandone sus funciones habituales, está realizando: Manipulación. El paciente intenta influir en el profesional mediante halagos o chantajes para obtener satisfacciones personales o tratos de favor. Desplazamiento.

¿En qué se fundamenta esencialmente la relación de ayuda entre el TCAE y el paciente?. La base de esta relación es el vínculo intenso y la interacción enfocada en la esfera emocional y la adaptación a las circunstancias de salud. En la sustitución de la voluntad del paciente por el criterio del profesional sanitario.

Sobre los papeles de los participantes en la relación de ayuda, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según el material?. El TCAE es quien presta la asistencia sanitaria basándose en sus conocimientos, mientras que el paciente es quien la recibe. El profesional puede suplir carencias afectivas temporalmente, pero debe mantener la distancia terapéutica que conlleva el rol profesional.

¿Cuál es el objetivo fundamental de la relación de ayuda?. Lograr un cambio en las actitudes y comportamientos negativos del paciente. Garantizar la curación física inmediata de la patología que presenta el enfermo.

Dentro de las actitudes del TCAE, ¿qué define a la 'congruencia y autenticidad'?. Ser fiel al modo de ser de uno mismo y mantener coherencia entre lo que se dice, siente y piensa. Ser auténtico significa ser fiel a uno mismo, no actuar o fingir una personalidad que no se posee.

¿Qué técnica fundamental permite al TCAE poner en evidencia las contradicciones entre lo que el paciente dice y lo que hace?. Confrontación. Esta técnica busca ayudar al paciente a reconocer sus propias incongruencias para facilitar un cambio de perspectiva. Escucha activa. La escucha es el paso previo necesario, pero la acción de señalar la contradicción corresponde específicamente a otra técnica.

En la fase de 'Clarificación y presentación del problema', ¿cuál es un cometido principal del TCAE?. Favorecer la expresión de las necesidades de ayuda del paciente y definir los papeles. Realizar los reajustes finales tras comprobar si se han cumplido los objetivos.

¿Qué caracteriza a la etapa de 'Separación' en la relación de ayuda?. Al finalizar una relación intensa, es común que surjan miedos y sentimientos de pérdida proporcionales a la implicación previa. La recopilación de datos se realiza al inicio de la relación, no cuando esta está finalizando.

¿Cómo se define el conflicto de 'Desplazamiento' en la relación de ayuda?. El paciente dirige sus sentimientos negativos hacia un objetivo sustitutorio, como el TCAE. El paciente revive conflictos de su infancia sobre la figura del profesional.

En la fase de 'Programar la acción', ¿qué cualidad deben tener los objetivos planteados?. Para que un plan de acción funcione, los objetivos deben ser alcanzables y específicos para evitar la frustración. Los objetivos demasiado ambiciosos o vagos pueden llevar al fracaso y a la desmotivación del enfermo.

¿Cuál es la función del TCAE ante la 'Manipulación' por parte del paciente?. El profesional debe ser capaz de identificar halagos o acusaciones manipuladoras y mantener su rol profesional sin dejarse influir. La respuesta debe ser terapéutica y profesional, no punitiva o basada en el castigo personal.

¿Cuál es el objetivo fundamental que persigue la relación de ayuda en el ámbito de la enfermería?. El cambio en las actitudes y comportamientos negativos del paciente. Establecer un vínculo de amistad duradero entre el paciente y el TCAE.

En la relación de ayuda, ¿cómo se definen los papeles de los participantes?. El TCAE es quien presta la asistencia sanitaria, mientras que el paciente y su familia son quienes la reciben. El paciente asume el papel de experto en las herramientas de ayuda.

¿A qué actitud se refiere el texto cuando menciona la capacidad de ser objetivo en los planteamientos que se hacen al paciente y ser fiel al modo de ser de uno mismo?. Congruencia y autenticidad. Respeto cálido.

¿En qué etapa de la relación de ayuda se establece el primer contacto y se intenta crear un clima de confianza?. Acogida y orientación. Reestructuración.

¿Qué técnica permite al TCAE poner en evidencia las contradicciones entre lo que el paciente hace y lo que dice?. Confrontación. Retroalimentación (feedback).

Dentro de los conflictos en la relación de ayuda, ¿qué se entiende por 'Contratransferencia'?. La proyección inconsciente de las vivencias del profesional de enfermería sobre el paciente. El intento del paciente de influir sobre el TCAE mediante alabanzas o elogios.

En la fase de 'Reestructuración' (o explotación), ¿cuál es una de las funciones principales del TCAE?. En esta etapa se busca un cambio de perspectiva y que el paciente aprecie alternativas para actuar. Este proceso de comprobación y ajuste es el núcleo de la fase de 'Evaluación'.

¿Qué característica define al 'Respeto cálido' en la relación terapéutica?. Consiste en no ser frío ni distante, pero tampoco establecer un vínculo de amistad que rompa la profesionalidad. Fomentar la dependencia emocional del paciente para que se sienta protegido.

Durante la fase de 'Separación', ¿por qué es frecuente que aparezcan sentimientos de ansiedad o duelo?. Debido a la implicación personal y el fin del vínculo establecido. Porque el TCAE no ha informado sobre las redes de apoyo social.

En el conflicto de 'Desplazamiento', ¿hacia quién suele dirigir el paciente sus sentimientos negativos?. El paciente descarga su hostilidad hacia el profesional en lugar de hacia la causa real de su malestar. Si bien puede ocurrir, el texto destaca que generalmente este sentimiento se dirige hacia el profesional sanitario.

En la fase de 'Reestructuración' (Etapa III), ¿cuál es la función principal del TCAE utilizando la técnica de confrontación?. Ayudar al paciente a tomar conciencia de las incongruencias entre lo que dice y lo que piensa. Establecer los límites físicos y psicológicos del primer contacto.

Cuando un paciente adjudica a quienes le rodean deseos y emociones que son inaceptables para él mismo, ¿ante qué conflicto de comunicación nos encontramos?. Proyección. Contratransferencia.

Qué define a la 'Habilidad empática' según los materiales de estudio?. Intentar ponerse en el lugar del paciente para comprender sus sentimientos y actitudes. Sentir exactamente lo mismo que siente el paciente para sufrir con él.

En la 'Etapa de separación' (F), ¿por qué es frecuente que aparezcan mecanismos de defensa como la regresión o la agresividad?. Debido al sentimiento de pérdida que genera la finalización de la relación y el duelo asociado. Debido a que el TCAE ha fomentado una dependencia excesiva durante todo el proceso.

¿Cuál es una de las tareas críticas del TCAE en la fase de 'Acogida y orientación'?. El primer contacto sienta las bases de la confianza; un saludo adecuado facilita la apertura del paciente. La evaluación de la eficacia es el núcleo de la Etapa E, al final del proceso.

En qué consiste la 'Contratransferencia' como barrera en la relación de ayuda?. En la proyección inconsciente de las vivencias y sentimientos del profesional sobre el paciente. En la incapacidad del paciente para reconocer las circunstancias en las que se encuentra.

Durante la fase de 'Clarificación y presentación del problema ¿qué herramienta permite disminuir el nivel de tensión y angustia del paciente?. La escucha activa y la retroalimentación (feedback) sobre lo que el paciente expresa. El uso de elogios constantes para que el paciente se sienta siempre feliz.

En la etapa de 'Programar la acción' ¿qué característica deben tener los objetivos planteados?. Deben ser concretos, realistas y adaptados a las necesidades del paciente. Deben ser generales y ambiguos para poder cambiarlos fácilmente en cualquier momento.

¿Qué se busca compensar al ejercer el TCAE el 'papel suplente de amigo o de familiar' en situaciones de crisis?. En crisis, el TCAE ofrece un soporte afectivo profesional que suple carencias sociales inmediatas del paciente. La responsabilidad legal de la familia ante el cuidado del enfermo.

¿Cómo se define la actitud de 'Inmediatez' en la comunicación terapéutica?. Evita que el paciente se pierda en el pasado o en miedos futuros, centrándose en su situación actual. Como la realización de todas las técnicas de enfermería a gran velocidad.

En la 'Etapa de evaluación' (E), ¿qué beneficio obtiene el propio profesional sanitario?. Toma conciencia de su capacidad para ayudar, lo que aumenta su confianza. Evita tener que realizar la fase de separación, que es emocionalmente costosa.

¿Qué actitud implica ser 'fiel al modo de ser de uno mismo y a lo que se piensa'?. Congruencia y autenticidad. La coherencia entre lo que se dice, se siente y se piensa es lo que define a un profesional auténtico en la relación. Empatía. La empatía se enfoca en comprender al otro, no necesariamente en la fidelidad a uno mismo (aunque son complementarias).

Recuperar su autoestima y confianza', ¿qué debe hacer el TCAE?. Evitar estereotipos y tratar con imparcialidad ayuda a que el paciente se sienta valorado individualmente y recupere su valor propio. Esta es una tarea técnica de enfermería que no aborda directamente la autoestima del paciente en la relación de ayuda.

¿Qué se entiende por 'Desplazamiento' en los conflictos de la relación de ayuda?. Dirigir sentimientos hostiles hacia un objetivo sustitutorio, que generalmente es el TCAE. La proyección de las vivencias del TCAE sobre el paciente enfermo.

¿En qué consiste la 'Capacidad de escuchar' como técnica fundamental?. En poner atención tanto al mensaje verbal como al no verbal para comprender la totalidad del mensaje. En registrar todas las conversaciones del paciente en una grabadora para el historial médico.

En la fase de 'Clarificación y presentación del problema', ¿qué debe hacer el TCAE respecto a los recursos del equipo?. Informar al enfermo sobre los recursos físicos, humanos y objetivos de cuidados. Esperar a la fase de evaluación para explicar quiénes han participado en el proceso.

¿Cuál es la función del TCAE en el conflicto de 'Manipulación'?. El profesional debe ser capaz de identificar el elogio o el soborno y mantener su rol terapéutico sin ser influenciado. Ceder ante la manipulación rompe la relación terapéutica y no ayuda al crecimiento del paciente.

En la etapa de 'Programar la acción' ¿qué debe hacer el TCAE ante los miedos y la angustia del enfermo?. Evaluar El miedo al fracaso puede paralizar al paciente; el TCAE debe identificar estos frenos para que el plan avance. Es necesario enfrentar y evaluar esos sentimientos para poder superarlos eficazmente.

¿Qué representa el eje horizontal en el diagrama del 'Proceso de relación de ayuda enfermero(a)-paciente'?. Las actitudes del TCAE. El tiempo transcurrido en horas desde el ingreso hospitalario.

¿Cuál es la clave para conseguir el objetivo general de la relación de ayuda. Es el obj tuvo fundamental de la relación de ayuda es el cambio en las actitudes y comportamientos negativos del paciente. Garantizar que el paciente nunca sienta tristeza ni ansiedad durante el proceso.

ante el objetivo de 'Expresar sus pensamientos y sentimientos', ¿qué debe hacer el TCAE?. Ayudar al paciente a comunicar sus sentimientos para clarificar el problema. Anotar únicamente las quejas físicas para informar al médico responsable.

¿Qué se busca en la fase de 'Clarificación y presentación del problema' respecto a los papeles de los participantes?. Clarificar y definir qué responsabilidades asume cada uno en la relación. Eliminar las diferencias de rol para que el TCAE y el paciente sean iguales.

¿En qué tipo de vínculo se basa fundamentalmente la relación de ayuda entre el paciente y el TCAE?. En un vínculo intenso y profundo que afecta a la esfera emocional. Nada.