APOYO PSICOLÓGICO AUTOEVALUACIONES

¿En qué se basa el modelo cognitivo?: A. Teoría de la cognición de Maslow. B. Teoría de la cognición de Eddis y Hobs. C. Teoría racional de A. D. William. D. Teoría racional de Ellis.

Cual NO forma parte de las funciones de la psicología: A. Psicopatología. B. Psicología del saber. C. Relaciones personales. D. Psicología en emergencias.

El estudio de la psicología se centra en: A. El comportamiento de las personas. B. La interacción con el entorno, procesos mentales y la comunicación. C. Las habilidades lingüísticas. D. A y B son correctas.

El motivar a las personas a superarse es: A. Un objetivo de la psicología comunitaria. B. Un campo de investigación de la psicología. C. Un objetivo de la psicología jurídica. D. A y B son correctas.

Etapa del desarrollo en la que se comienza a dar la empatía: A. La infancia. B. Niñez intermedia. C. Adolescencia. D. Desde el nacimiento.

La independencia es una necesidad de: A. Seguridad. B. Social. C. Autoestima. D. Autorrealización.

La pirámide de Maslow: A. Trata sobre las necesidades humanas. B. Las clasifica por niveles crecientes. C. El menor nivel son las necesidades fisiológicas básicas. D. Todas son correctas.

La psicología de las organizaciones analiza según el orden: A. Completo, parcial y genérico. B. General, específico y estándar. C. Individual, grupal y organizacional. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

La psicología de emergencias: A. Interviene a víctimas de sucesos. B. Son terapias de larga duración. C. Uso en tratamiento psicológico o en proceso de duelo. D. A y C son correctas.

La psicología general se encarga de: A. Estudiar fenómenos psicológicos y desarrollar teorías básicas sobre la mente y la conducta. B. Se produce por bacterias. C. Se produce por contacto con metales. D. Todas son correctas.

¿Cuál de los siguientes NO pertenece a un mecanismo de defensa de la personalidad para reducir la ansiedad?. A. Negación. B. Proyección. C. Investigación. D. Aislamiento.

Una persona con trastorno bipolar puede: A. Presentar un ánimo elevado. B. Perder el control de sus impulsos. C. Hablar rápido. D. Todas son correctas.

En una reacción emocional desajustada aparece: A. Malestar. B. Depresión. C. Alegría. D. Esperanza.

La enfermedad. A. Siempre se considera un castigo. B. Es una forma de compadecerse. C. Puede tomarse de diversas formas: como desafío, refugio, castigo, etc. D. Todas son falsas.

La personalidad se conforma: A. A través de la genética y el entorno. B. El temperamento y el carácter. C. Las habilidades sociales. D. A y B son correctas.

La personalidad: A. Condiciona como nos comunicamos. B. Es una invención de los psicólogos. C. Depende de tu signo del zodíaco. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

La psicología tiene como objetivo: A. El bienestar y plenitud. B. Salud. C. Desarrollo personal. D. Todas son correctas.

La teoría factorial: A. Tiene 16 tipos de personalidad. B. Es una teoría de la personalidad. C. A y B son falsas. D. A y B son correctas.

Un enfermo con talante activo: A. Sigue con su vida en la manera de lo posible. B. Reza para curarse. C. Tiene actitud de negación. D. Se distrae del dolor contras actividades.

Una persona sentimental extrovertida: A. Suele caer mal a los demás. B. No tienen habilidades para la introspección. C. Son soñadores y surrealistas. D. Siempre busca cambios y aventuras.

¿Cómo reaccionan las personas que actúan en fase de shock?: A. No actúan con normalidad. B. Desorientadas al no saber que ocurre. C. Con agresividad. D. Todas son correctas.

¿Es importante dar información a los afectados?: A. No, cuanto menos sepa mejor. B. No, se le pide que no pregunte hasta que todo pase. C. Sí, eso les ayuda a orientarse y entender mejor la situación. D. Sí, se debe dar toda la información, aunque no sea cierto para tranquilizarlos.

¿Qué es una crisis de circunstancia?: A. Son aquellas que ocurren excepcionalmente y, que la persona no puede sobrellevar por no preverlo o por su magnitud de catástrofe e intensidad. B. Son aquellas que ocurren en circunstancias especiales. C. Son aquellas que ocurren cotidianamente y, que la persona puede sobrellevar por prever o por su baja incidencia e intensidad. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Qué puede provocar en el organismo un estado de estrés a lo largo del tiempo?: A. Una enfermedad. B. Nerviosismo. C. Desorientación. D. Llanto.

¿Qué sistema nervioso actúa en una situación de alerta?: A. Sistema nervioso paranormal. B. Sistema nervioso parasimpático. C. Sistema nervioso simpático. D. b y c son correctas.

¿Quién realiza los primeros auxilios psicológicos?: A. Siempre lo hace el psicólogo. B. Siempre lo hace el médico. C. Personal formado y capacitado para realizarlo. D. El que primero llegue.

En la fase de reacción, ¿cuáles son los sentimientos más frecuentes?: A. Confusión, perturbación y negación. B. Enfado, indignación y desagrado. C. Desánimo, satisfacción y despreocupación. D. Confusión, negación y turbación.

En las fases de primeros auxilios psicológicos, ¿en cuál se ofrece la ayuda?: A. Fase de evaluación. B. Fase de intervención. C. Fase de seguimiento. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

En una crisis psicológica será un signo de alerta si: A. Dice encontrarse bien. B. Tiene antecedes de psicopatología. C. Ayuda a los demás. D. Busca la aprobación de sus actos.

Los primeros auxilios psicológicos son para (señala la más correcta): A. Mejorar todos los aspectos de su vida. B. Que sepa cómo mejorar su estado psicológico siempre. C. Ayudar para la estabilización psicológica. D. Todas las anteriores son correctas.

¿Dónde se suele dar el maltrato en el anciano?. A. Dentro del ámbito familiar. B. Dentro del ámbito escolar. C. En las residencias. D. A y C son correctas.

¿De qué depende la comprensión de una mala noticia?: A. Edad. B. El estado cognitivo. C. Despiste. D. A y B son correctas.

¿Qué puede provocar un mal manejo del apoyo psicológico?. A. Puede conducir negativamente a la persona. B. Confundirla. C. Incapacidad de afrontar la situación. D. Todas son correctas.

Ante un maremoto de gran magnitud que se aproxima a la costa tendremos: A. Nivel bajo de emergencia. B. Nivel moderado de emergencia. C. Nivel medio de emergencia. D. Nivel alto de emergencia.

Es un inconveniente del rol de paciente: A. Se acomoda en ese rol por sus cuidados. B. Incomoda a los profesionales de la salud. C. No se tiene en cuenta las opiniones del paciente. D. Todas son falsas.

El paciente: A. No tiene obligaciones. B. Solo tiene derechos. C. Tiene derechos y obligaciones. D. Todas son correctas.

En cuanto a las decisiones del paciente: A. Debe establecerse un consenso entre profesionales de la salud y paciente. B. El paciente no puede opinar sobre cómo manejar su salud, eso es obligación del médico. C. El paciente debe ser quien decida qué hacer con su salud. D. B y C son correctas.

En la ansiedad, ¿qué se activa en la respuesta física?: A. El sistema nervioso paramimético. B. El sistema nervioso simpático. C. El sistema nervioso parasimpático. D. Ninguna es correcta.

Justo después de una catástrofe, ¿qué reacción es la más frecuente?. A. Reacción conmoción-inhibición-estupor. B. Reacción de pánico. C. Reacción de alerta. D. Reacción de ansiedad.

Una persona en estado de pánico actuará: A. Con sensación de euforia. B. Triste y desanimada. C. Hiperactiva. D. De forma exagerada y sin control.

El "síndrome del quemado" aparece: A. Cuando se solventa con rapidez. B. Cuando no se solventa con rapidez. C. Largas jornadas de trabajo. D. B y C son correctas.

El estrés: A. No se produce en el trabajo, ya lo tienen de antes. B. Una persona con estrés no puede trabajar en urgencias. C. Se debe prevenir y trabajar el estrés en caso de que aparezca. D. Todas son correctas.

En el apoyo mutuo: A. Una palabra de apoyo puede ayudar a centrarse al compañero. B. Si su comportamiento se vuelve errático, lo separaremos de la escena. C. Se da entre compañeros que son amigos fuera. D. A y B son correctas.

En el defusing: A. Se hace en grupos pequeños. B. Se realiza en corto período de tiempo. C. Se realiza en un ambiente empático y de apoyo mutuo. D. Todas son correctas.

En el síndrome de "Burnout" es común: A. El agotamiento psicológico. B. La despersonalización. C. Actitud negativa. D. Todas son correctas.

En la técnica de detención del pensamiento: A. Si es necesario se abofetea para que reaccione. B. Se debe detener diciendo: "para", "stop", "basta", ... C. Se le pide detenerse. D. Ninguna es correcta.

En nuestro rol de profesional sanitario. A. Puede ayudar a otros equipos de emergencias a reconocernos. B. Se debe imponer para que nos hagan caso. C. Cuando nosotros actuamos los otros equipos se marchan. D. Todas son incorrectas.

En situaciones de emergencia: A. Es mejor que solo actúen sanitarios. B. Es competencia exclusiva de la policía. C. Es una actuación multidisciplinar. D. Todas son correctas.

La psicología aplicada en el trabajo sirve para: A. Que sepan aplicarla con sus pacientes. B. Tengan una buena unidad de equipo. C. Puedan afrontar situaciones que superen sus capacidades emocionales. D. Todas son correctas.

Para prevenir el estrés: A. Se debe hacer prevención primaria y secundaria. B. Se dan sesiones de terapia en las horas libres. C. Si tiene estrés no puede trabajar en urgencias. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

Cuando el técnico es receptor las dificultades pueden ser: A. Falta de feedback. B. Se ignora al paciente. C. Demasiadas habilidades comunicativas. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

Cuando intentamos comunicarnos con un paciente se debe evitar: A. Las interrupciones. B. Lugar ruidoso. C. No tener en cuenta las limitaciones físicas. D. Todas las anteriores son correctas.

Cuando nos encontramos un paciente alterado: A. Nos ponemos a su mismo nivel para que nos escuche. B. Si nos grita no se le atiende. C. Si no quiere hablar le miramos hasta que lo haga. D. Ninguna de las anteriores es correcta.

En phillips 6/6: A. Una persona habla durante 6 minutos con 6 personas. B. Hay grupos de 6 personas que no se conocen, y disponen de 6 minutos para discutir un tema determinado. C. Hay 6 grupos de personas que se conocen y hablan durante 6 minutos. D. Hay un grupo determinado de personas que tienen 6 minutos para conocerse.

La comunicación es: A. Señales que se emiten con un código. B. Un código que conoce emisor y receptor. C. Donde se intercambia información. D. Todas son correctas.

La fluidez verbal aporta: A. Tranquilidad. B. Seguridad. C. Alegría. D. Inquietud.

La técnica banco de niebla: A. Consideras que es cierto sin discutir. B. Cuestionas todo lo que dicen. C. No entiendes lo que te dicen. D. Ninguna es correcta.

Las dificultades en la comunicación: A. Siempre son por la falta de atención. B. Puede ser por no pensar ni prestar atención al mensaje. C. Puede depender del entorno. D. B y C son correctas.

Para comunicarnos: A. Hay un nivel formal o informal. B. Hay un nivel alto o bajo. C. Hay muchos estilos, cada uno tiene el suyo. D. Todas son incorrectas.

Si decimos que una persona busca equilibrio entre el debate y el respeto es: A. Empática. B. Simpática. C. Asertiva. D. Afectiva.