APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES

LITERALES CORRECTOS: POR MEDIO DE LITERALES RESPONDA CORRECTAMENTE.

Relacione según corresponda con respecto al estudio de cada bloque curricular: a. 1e, 2ª, 3b, 4d, 5c. b. 1ª, 2b, 3c, 4d, 5e. c. 1e, 2d, 3ª, 4b, 5c. d. 1d, 2ª, 3c, 4b, 5e.

Relacione el abordaje didáctico para la básica media, con su enunciado correspondiente: a. 1b, 2e, 3d, 4c, 5ª. b. 1e, 2d, 3ª, 4b, 5c. c. 1c, 2e, 3d, 4b, 5ª. d. 1d, 2e, 3b, 4c, 5ª.

Relacione el contenido que menciona Kaufmann (2022) para el área de Ciencias Naturales con su respective enunciado: a. 2a, 3c, 1b. b. 2c, 3b, 1a. c. 2b, 3a, 1c. d. 2a, 3b, 1c.

Relacione el bloque curricular con la destreza de desempeño correspondiente del subnivel básica superior. a. 1d, 2b, 3ª, 4c. b. 1b, 2ª, 3b, 4c. c. 1ª, 2b, 3c, 4d. d. 1c, 2ª, 3d, 4b.

Relacione las fases de ciclo crítico y las etapas del Método inductivo – deductivo: a. 1b, 2c, 3a. b. 1c, 2b, 3a. c. 1c, 2a, 3c. d. 1a, 2b, 3c.

Relacione la disciplina con su concepto. a. 1ª, 2c. 3d. 4b. b. 1c, 2ª, 3b, 4d. c. 1b, 2ª, 3d, 4c. d. 1b, 2d, 3ª, 4c.

Relacione según corresponda, sobre las dimensiones del pensamiento crítico: a. 1b, 2e, 3c, 4ª, 5d. b. 1c, 2e, 3b, 4d, 5ª. c. 1b, 2c, 3e, 4ª, 5d. d. 1ª, 2c, 3b, 4d, 5e.

Relacione el abordaje didáctico para la básica superior, con su enunciado correspondiente: a. 1c, 2ª, 3e, 4d, 5b. b. 1d, 2ª, 3e, 4c, 5b. c. 1ª, 2b, 3e, 4c, 5d. d. 1d, 2c, 3e, 4ª, 5b.

Relaciones según corresponda: a. 1b, 2c, 3a. b. 1c, 2a, 3c. c. 1a, b2, c3. d. 1c,2b,3a.

Relacione según corresponda: a. 1ª, 2b, 3c. b. 1b, 2c, 3ª. c. 1c, 2ª, 3b. d. 1b, 2ª, 3c.

Relacione según corresponda: a. 1c, 2ª, 3b. b. 1ª, 2b, 3c. c. 1c, 2b, 3ª. d. 1b, 2c, 3ª.

Ordene los pasos para desagregar una destreza con criterio de desempeño. a. 1b, 2a, 3d, 4a, 5e. b. 1b, 2c, 3b, 4e, 5a. c. 1b, 2d, 3c, 4a, 5e. d. 1b, 2c, 3d, 4e, 5a.

Relacione la disciplina con su concepto. a. 1b, 2d, 3ª, 4c. b. 1ª, 2c. 3d. 4b. c. 1b, 2ª, 3d, 4c. d. 1c, 2ª, 3b, 4d.

Relacione el eje de desarrollo con sus ámbitos de desarrollo correspondiente: a. 1(c-f), 2 (a- d), 3 (b- e-g). b. 1(b-c), 2 (e-d), 3 (f- a-g). c. 1(b-g), 2 (c-a), 3 (d- e-f). d. 1(a-f), 2 (c-d), 3 (b- e-g).

Relaciones el contenido con su bloque correspondiente: a. 1a, 2c, 3b. b. 1c, 2a, 3b. c. 1b, 2a, 3c. d. 1b, 2c, 3a.

Relacione el enunciado con la actividad correspondiente: a. 4b, 3d, 2a, 1c. b. 4a, 3c, 2b, 1d. c. 4a, 3d, 2c,1b. d. 4b, 3a, 2d, 1c.

Relacione el bloque curricular con la destreza con criterio de desempeño correspondiente del subnivel de básica elemental: a. 1b, 2ª, 3c, 4d. b. 1b, 2c, 3d, 4ª. c. 1ª, 2c,3b,4d. d. 1c, 2b, 3ª, 4d.

Relacione las fases de ciclo crítico y las etapas del Método Comparativo: a. 1c, 2a, 3b. b. 1c, 2b, 3a. c. 1a, 2b, 3c. d. 1b, 2c, 3a.

Relacione las fases de ciclo crítico y las etapas del Método de Itinerarios. a. 1a, 2b, 3c. b. 1b, 2c, 3a. c. 1c, 2a, 3b. d. 1c, 2b, 3a.

Relacione el bloque curricular con la destreza de desempeño correspondiente del subnivel básica media: a. 1c, 2ª, 3d, 4b. b. 1d, 2ª, 3b, 4c. c. 1ª, 2c, 3b, 4d. d. 1b, 2ª, 3d, 4c.

Relacione las fases de ciclo crítico y las etapas del Método de investigación: a. 1b, 2a, 3c. b. 1b, 2c, 3a. c. 1c, 2a, 3b. d. 1c, 2b, 3a.

Relacione según corresponda con respecto al estudio de cada bloque curricular: a. 1d, 2ª, 3c, 4b, 5e. b. 1ª, 2b, 3c, 4d, 5e. c. 1e, 2d, 3ª, 4b, 5c. d. 1e, 2ª, 3b, 4d, 5c.

Relacione el contenido que menciona Kaufmann (2022) para el área de Ciencias Naturales con su respective enunciado: a. 2a, 3b, 1c. b. 2c, 3b, 1a. c. 2a, 3c, 1b. d. 2b, 3a, 1c.

Relaciones el contenido con su bloque correspondiente: a. 1a, 2c, 3b. b. 1c, 2a, 3b. c. 1b, 2c, 3a. d. 1b, 2a, 3c.