Aprendizaje del desarrollo

El hipocampo se localiza en el prosencéfalo. Verdadero. Falso.

El hipocampo se localiza en el mesencéfalo. Verdadero. Falso.

El cerebro está protegido por tres meninges, la duramadre es la meninge intermedia. Verdadero. Falso.

El cerebro está protegido por tres meninges, la duramadre es la meninge externa. Verdadero. Falso.

El cerebro forma parte del sistema nervioso central, no así el cerebelo. Verdadero. Falso.

La eliminación de neuronas que no mantienen conexiones con otras neuronas es parte de la plasticidad cerebral. Verdadero. Falso.

La melanina es responsable del color grisáceo de ciertas áreas cerebro. Verdadero. Falso.

Las vainas de mielina tienen un color grisáceo por su composición elevada de aminoácidos. Verdadero. Falso.

La materia blanca está formada principalmente por axones mielinizados, y la gris por cuerpos celulares. Verdadero. Falso.

Cuando el potencial de acción no se produce, la comunicación resultante entre las neuronas será más débil. Verdadero. Falso.

Una neurona es una célula especializada. Verdadero. Falso.

Las neuronas en reposo presentan una polaridad negativa respecto del exterior. Verdadero. Falso.

El intercambio de información entre neuronas se denomina sinapsis. Verdadero. Falso.

Durante el tercer trimestre se terminan de mielinizar las neuronas. Verdadero. Falso.

En el nacimiento tanto las neuronas de las áreas motoras primarias y secundarias están mielinizadas. Verdadero. Falso.

La división de los aprendizajes tiene sentido en atención a los hemisferios cerebrales. Verdadero. Falso.

Los estudiantes con alto rendimiento en matemáticas suelen presentar un hemisferio izquierdo más desarrollado. Verdadero. Falso.

La mayoría de las neuronas se encargan de la conexión con los sentidos. Verdadero. Falso.

A partir del primer mes puede considerarse, que el bebe es capaz de aprender. Verdadero. Falso.

Durante la gestación el desarrollo neuronal se mantiene con cierta homogeneidad. Verdadero. Falso.

Durante la semana 10ª y 26ª de embarazo tiene lugar la mayor producción de neuronas en el ser humano. Verdadero. Falso.

La diferencia de peso entre el cerebro humano de un recién nacido y de un bebé es por el mayor número de neuronas . Verdadero. Falso.

Durante la infancia tiene lugar la mielinización de los lóbulos frontales. Verdadero. Falso.

Los periodos sensibles son momentos especialmente óptimos para determinados aprendizajes. Verdadero. Falso.

Los primeros dos meses de vida son especialmente sensibles para el establecimiento de conexiones neuronales para el control motor. Verdadero. Falso.

Los entornos estimulantes empobrecidos pueden alterar el crecimiento y funcionamiento del cerebro humano. Verdadero. Falso.

Las condiciones ambientales adecuadas debes estar presentes desde la etapa fetal. Verdadero. Falso.

El número de conexiones del cerebro de un bebé puede llegar a ser el doble a las de un adulto. Verdadero. Falso.

El desarrollo intelectual es paralelo en todas las áreas. Verdadero. Falso.

Dentro de las etapas del desarrollo establecidas por Henry Wallon, la conocida como "Conocimiento y conciencia del propio cuerpo" iría de los 0 a los 3 años de edad. Verdadero. Falso.

Una de las ideas más representativas de la teoría de Piaget es la de zona de desarrollo próximo. Verdadero. Falso.

La ley flexores-extensores, hace referencia al desarrollo previo de los músculos EXTENSORES, por eso el niño aprende antes a soltar que a coger. Verdadero. Falso.

En torno a los 2 meses de edad, el bebé es capaz de agarrar sus propios pies. Verdadero. Falso.

Aunque no podemos hablar de un «consenso» en la literatura a la hora de definir la inteligencia, el modelo CHC de habilidades cognitivas es una de las propuestas que, en la actualidad, acoge mayor consenso entre los investigadores. Verdadero. Falso.

La secuencia que observamos en la adquisición del lenguaje se iniciará por los niveles fonológico y semántico, avanzando posteriormente a los niveles sintáctico y pragmático. Verdadero. Falso.

Los recién nacidos se sienten atraídos por la voz, prefieren escuchar los sonidos del habla, especialmente el habla de la madre, a otros sonidos. Verdadero. Falso.

Durante el desarrollo del léxico, un niño que utiliza de forma restringida la palabra perro solo para referirse a una raza de perros concreta, estará manifestando el fenómeno de la subextensión. Verdadero. Falso.

La trilogía de la mente, según Hilgard (1980), se refiere al conjunto de cognición, empatía y motivación. Verdadero. Falso.

El afecto positivo es lo contrario del afecto negativo. Verdadero. Falso.

La triple respuesta emocional comprende los cambios fisiológicos, los motores y expresivos, y la experiencia subjetiva. Verdadero. Falso.

El estado de ánimo tiene mayor intensidad que una emoción. Verdadero. Falso.

Se estima que hay alrededor de 850 términos en castellano para designar un estado afectivo. Verdadero. Falso.

Uno de los desencadenantes de la alegría es la reducción de circunstancias desfavorables. Verdadero. Falso.

Entre los desencadenantes de la ansiedad está el temor a afrontar lo temido. Verdadero. Falso.

La conciencia de ser causante de dolor ajeno se conoce como culpa freudiana. Verdadero. Falso.

De acuerdo con Harlow, Freud tenía razón acerca del origen del apego en los bebés. Verdadero. Falso.

Los niños con apego evasivo o con apego resistente tienden a volverse niños más alegres. Verdadero. Falso.

El temperamento es bastante variable lo largo de toda la vida. Verdadero. Falso.

La surgencia, como rasgo temperamental, se asocia con la personalidad extrovertida. Verdadero. Falso.

El rasgo temperamental control del esfuerzo se asocia con el rasgo de personalidad neuroticismo. Verdadero. Falso.

Hacia los 2 meses los bebés discriminan entre hombres y mujeres, así como entre niños y adultos. Verdadero. Falso.

Las emociones sociomorales o autonscientes también se conocen, según Saarni et al. (2008), como emociones conscientes de los otros. Verdadero. Falso.

Las frases como "yo solo" o "yo puedo solo" son frecuentes desde los 18 meses. Verdadero. Falso.

La "crisis del no" surge hacia los 2 años. Verdadero. Falso.

La identidad sexual se inicia a los 2 años, y la de género a los 3 años. Verdadero. Falso.

Saarni considera la competencia emocional como parte de la competencia social. Verdadero. Falso.

La IE capacidad concibe la inteligencia emocional no como una inteligencia, sino como una característica de personalidad. Verdadero. Falso.

La mayor parte de la investigación sobre desarrollo emocional en la infancia se ha llevado a cabo bajo el rótulo "inteligencia emocional". Verdadero. Falso.

La autoestima, la percepción emocional, la expresión emocional y la autorregulación emocional son componentes de la IE rasgo en la infancia. Verdadero. Falso.

El modelo de competencia afectivo-social de Halberstadt et al. (2001) tiene como elementos el envío de mensajes, la recepción de mensajes, y la experimentación del afecto. Verdadero. Falso.

El SENA (Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes) es un instrumento de detección de problemas emocionales y de conducta. Verdadero. Falso.

Una de las características del programa de educación emocional de padres de Havighurst et al. (2004) es que incluía un "diario emocional" de las emociones de sus hijos. Verdadero. Falso.

Las niñas de 6 años se sienten tan inteligentes como los niños. Verdadero. Falso.

El conocimiento semántico disminuye significativamente con el envejecimiento. Verdadero. Falso.

El periodo sensible para el aprendizaje de la semántica va desde el nacimiento hasta los 3 años de edad. Verdadero. Falso.

Conocer el significado de una palabra implica conocer también su ortografía. Verdadero. Falso.

La teoría de la ruta dual establece que, durante la lectura, el procesamiento fonológico precede temporalmente al procesamiento semántico. Verdadero. Falso.

Los procesos cerebrales que tienen lugar en el tratamiento de cuestiones matemáticas se ven afectados por los métodos de enseñanza utilizados. Verdadero. Falso.

El léxico mental se refiere al conjunto de aprendizajes correspondientes a las palabras y a su organización en nuestra mente. Verdadero. Falso.

La comprensión de un texto está influenciado por los aprendizajes previos del lector. Verdadero. Falso.

La copia de un texto escrito constituye un acto de producción lingüística. Verdadero. Falso.

Durante la lectura, el acceso léxico a una palabra requiere activar en paralelo las distintas letras o sílabas que la componen. Verdadero. Falso.

Los métodos de enseñanza de la lectura con predominio analítico son más eficaces en el idioma inglés. Verdadero. Falso.

Las deficientes conexiones de las áreas responsables del procesamiento sonoro del lenguaje aparecen relacionadas con la dislexia. Verdadero. Falso.

El trastorno del cálculo se debe a una escolaridad insuficiente. Verdadero. Falso.

Un mismo fonema puede pronunciarse de muy diferentes formas. Verdadero. Falso.

La discalculia parece estar causada por la falta del sentido innato del número. Verdadero. Falso.

El procesamiento intuitivo-espacial de los números tiene lugar, preferentemente, en el lóbulo parietal. Verdadero. Falso.

Todos los métodos de enseñanza de las matemáticas desarrollan las mismas redes y patrones de activación del procesamiento matemático. Verdadero. Falso.

La pragmática se refiere a los componentes morfológico y sintáctico del lenguaje. Verdadero. Falso.

El lóbulo parietal es preeminente en la representación espacial de los números. Verdadero. Falso.

Las claves últimas para comprender el significado del lenguaje son aportadas por la pragmática. Verdadero. Falso.

Los procesos cerebrales que tienen lugar en la lectura son los mismos en cualquier idioma. Verdadero. Falso.

Según Kellogg (1969), los niños dibujan diagramas antes que unidades gráficas. Verdadero. Falso.

Según Kellogg (1969), la fase de la forma se da alrededor de los 2 años. Verdadero. Falso.

El dibujo de la figura humana tipo "renacuajo" aparece sobre los 4 años. Verdadero. Falso.

A niños de 4 años que dibujan figura humana tipo "renacuajo" es improbable que puedan dibujar una figura humana con tronco, barriga o tripa sin enseñarles a hacerlo. Verdadero. Falso.

En la investigación de Genhardt et al. (2015) se observó que los niños de contextos culturales tradicionalmente rurales (como Camerún o India) dibujaban la figura humana con menor tamaño y menores detalles faciales. Verdadero. Falso.

La figura humana que dibujan los hermanos cualquiera tiende a ser tan distinta como la que dibujan dos hermanos gemelos idénticos. Verdadero. Falso.

Goodenough (1926) estaba de acuerdo con la idea de que el test de la figura humana pueda usarse para estimar la inteligencia de un niño. Verdadero. Falso.

Algunos test de dibujo de la figura humana como el GHDT y el DAP:IQ correlacionan positivamente con test de inteligencia. Verdadero. Falso.

El DAP:IQ, al igual que el GHDT y el DAP:QSS, consiste en pedir a los niños que realicen tres dibujos. Verdadero. Falso.