Aprendizaje Motor 5-7.4.2

Entendiendo la complejidad del proceso de aprendizaje, entendemos que responde a un modelo integrado porque... Centrada en la inclusión de coordinada de multicomponentes. Centrada en la destreza motriz que da resultado a la eficiencia. Centrada en la preparación física para favorecer la prevención de lesiones y el afinamiento de la forma deportiva deportiva.

Los sistemas dinámicos se basan en la capacidad de resiliencia de los sistemas, atendiendo al principio de Homeostásis y, no tener en cuenta los umbrales de cada sistema. Verdadero. Falso.

En los procesos de aprendizaje debeos tener presente varias variables que podemos controlar, que nos permiten entenderlo como un sistema dinámico. ¿Qué variables son?. Intensidad del estímulo, el tiempo de la tarea y dificultad de la misma. El tiempo bajo tensión y atención para favorecer el aprendizaje. La persona, la tarea y el ambiente.

La Atención Focalizada es la capacidad de un organismo de focalizar su mente en un estímulo o tarea en concreto, a pesar de la presencia de otros estímulos ambientales. Verdadero. Falso.

Cuando nos referimos a los movimientos voluntarios, nos referimos a ... Movimientos con un propósito claro, consciente e intencionado. Movimientos basados en los procesos cognitivos exclusivamente. Movimientos que tienen el fin en sí mismo para favorecer la automatización.

El cerebelo que se encarga, entre otras cosas, de la corrección de errores y del aprendizaje motor. Se encuentra en la región cortical y corresponde exclusivamente al movimiento voluntario o consciente. Verdadero. Falso.

Cuando hablamos de engrama cerebral nos referimos al patrón motor memorizado que se emplea para realizar un movimiento o destreza, el cual se almacena en el área motora del encéfalo. Verdadero. Falso.

¿Qué partes del cerebro entran en juego con los movimientos voluntarios y automáticos?. Tronco encefálico, Cerebelo y Tálamo. Médula espinal, Tronco encefálico y Cerebelo. Tronco encefálico, Cerebelo y Ganglios basales.

El Control Motor es el reafinamiento de los procesos de Aprendizaje Motor basados en los mecanismos somatosensoriales y propioceptivos para producir una Respuesta Motriz correcta. Falso. Verdadero.

¿Qué áreas del SNC se relacionan vía ascendente o somatosensorial?. Tronco Encefálico, Cerebelo, Tálamo, Corteza Sensitiva y Corteza Motora. Tronco Encefálico, Cerebelo, Tálamo, Médula Espinal y Músculo. Corteza Sensitiva, Corteza Motora, Ganglios Basales y Tálamo.

En la médula espinal sus neuronas se han organizado en circuitos que participan en movimientos automáticos, reflejos y en movimientos voluntarios. Estos circuitos pueden funcionar aunque la médula esté desconectada del cerebro, sin embargo, ellos se encuentran jerárquicamente modulados por neuronas del tronco encefálico y del cerebelo. Verdadero. Falso.

¿Qué áreas del SNC se relacionan con la corrección de errores?. Corteza Motora, Ganglios Basales, Tálamo, Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal. Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal. Corteza Motora, Ganglios Basales, Tálamo, Cerebelo y Médula Espinal.

¿Qué áreas del SNC se relacionan vía descendente o cortico-espinal?. Corteza Motora, Ganglios Basales, Tálamo y Médula Espinal. Corteza Motora, Ganglios Basales, Tálamo, Tronco Encefálico y Médula Espinal.

Elige la opción correcta sobre el sistema retículo espinal: El sistema retículo espinal se encarga del reajuste de tensiones. El sistema retículo espinal se encarga de tono necesario para mantener la postura. El sistema retículo espinal se encarga de reequilibrio estático y el reajuste postural.

El SNC ajusta el ratio de descarga sobre las fibras musculares logrando una señal más económica en relación al estado mecánico del músculo, es decir, ahorra energía activando el pull de fibras necesario para cada acción desde la médula espinal. Verdadero. Falso.

¿Qué áreas del SNC se relacionan con la corrección de errores vía ascendente?. Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal. Corteza Motora, Ganglios Basales, Tálamo, Cerebelo, Tronco Encefálico y Médula Espinal. Corteza Motora, Ganglios Basales,Tálamo, Cerebelo y Médula Espinal.

Los movimientos voluntarios y automáticos son el resultado de las tareas de aprendizaje motor. Falso. Verdadero.

La periodización del entrenamiento y, por tanto, del proceso de Aprendizaje de una destreza, basada en la Complejidad se basa en: La inclusión coordinada de múltiples componentes. La preparación física, técnica y táctica. Controlar las cargas de trabajo, recuperación, densidad o intensidad de las tareas exclusivamente.

Cuando hablamos de Acciones interceptivas Dinámicas, nos referimos a: El cálculo de trayectorias en el deporte. Habilidades motrices fundamentales. Destrezas motrices.

En la estructura neurológica del procesamiento del movimiento y, una vez se ha creado la intencionalidad del movimiento (1er Nivel), la Médula Espinal (2º Nivel), toma importancia mediante la regulación de la actividad motora refleja, los movimientos reflejos y la postura corporal. Falso. Verdadero.

El Entrenamiento Neuromuscular Integral realizado durante la maduración puede facilitar el desarrollo de la Habilidades Motoras Fundamentales que mejorarán el proceso del aprendizaje de las Destrezas Motrices. Ya que no influye en el desarrollo neuromuscular, cortical estructural y cognitivo. Falso. Verdadero.

El Control Motor es el reafinamiento de los procesos de Aprendizaje Motor basados en los mecanismos somatosensoriales y perceptivos para producir una Respuesta Motriz correcta. Mientras que el Entrenamiento es Proceso de Afianzamiento, Desarrollo y Perfeccionamiento de la Destreza Motriz contextualizada. Verdadero. Falso.

La orden de los movimientos reflejos se daban a las motoneuronas alojadas en: La Médula Espinal. La Corteza Cerebral. Los receptores de los Husos Musculares.

La inclinación del tronco, a delante o hacia atrás, tiene una incidencia en los patrones de activación muscular pero no es importante para el reajuste postural, ni del reajuste de tensiones, durante la marcha. Falso. Verdadero.

Con la fatiga, el Sistema Nervioso Central ajusta el ratio de descarga sobre las fibras musculares logrando una señal más económica en relación al estado mecánico del músculo. En ese momento, ¿Qué estructura del Sistema Nervioso toma más protagonismo?. Médula Espinal. Área Motora Cerebral. Cortex Motor. Área Límbica.

Tanto en los movimientos voluntarios como en los automáticos, la parte consciente del movimiento es ordenada por: Corteza Motora. Médula Espinal. Ganglios Basales.

El Control Motor es el mecanismo de regulación de las Motoneuronas con las Interneuronas Excitadoras o Inhibidoras que dan como resultado movimientos Automáticos, Rítmicos y/o Fluidos. Verdadero. Falso.

El dolor muscular influye en el rendimiento motor global durante el movimiento, especialmente durante las fases de adquisición o retención del Aprendizaje Motor. Falso. Verdadero.

Completa la frase: La activación muscular reducida, aunque parezca metabólicamente eficiente, ... ...reduce la estabilidad articular y puede tener consecuencias negativas para la integridad articular. ...aumenta la estabilidad articular y mejora la resistencia muscular. ...no afecta la estabilidad articular ni la integridad.

El Tronco Encefálico controla movimientos automatizados como. La Postura. Corrección de errores. Concienciación del movimiento.

Los niveles de activación de activación reducida en caso de fatiga se ve comprometida con la presencia del dolor. Pero una vez pase la fase dolorosa, las estrategias aprendidas no son nocivas para el desarrollo del movimiento y, por tanto, no inciden en el aprendizaje de nuevos movimientos porque ya no hay dolor. Falso. Verdadero.

Una vez se han desarrollado las habilidades motrices básicas, se debe perfeccionar el movimiento con actividades específicas pero no hace falta poner énfasis en corregir los déficit de Control Motor, porque con la mejora de la aptitud muscular y el perfeccionamiento de las destrezas motrices específicas. Falso. Verdadero.

Los circuitos neuronales pueden funcionar aunque la médula esté desconectada del cerebro, sin embargo, ellos se encuentran jerárquicamente modulados por neuronas del tronco encefálico y del cerebelo. Verdadero. Falso.

Un traumatismo o lesión mal curada afecta a ___________ porque puede produce una __________, que puede conducir a tener una ___________, alterando ____________, y ___________ y la coordinación motora. disminuyendo_la_fuerza pobre_biomecánica_artromiofascial el_reequilibrio_estructural los_procesos_de_aprendizaje_posteriores desalineación_del_cuerpo.

Empareja las variables del proceso de aprendizaje con los procesos de control motor que le corresponde. Persona. Tarea. Ambiente.

Las características de la tarea atendiendo al proceso de aprendizaje se basan en los mecanismos ____________, mecanismo ________ y mecanismo de ________. decisorio perceptivos_y_somatosensoriales ejecución.

Según el modelo clásico del proceso de adquisición de destrezas deportivas, empareja la fase con su característica principal. Sabiendo que ateniendo a los sistemas dinámicos complejos, cada fase no es independiente de las demás: Enseñanza de los esquemas tácticos colectivos. Formación de los esquemas básicos de decisión. Integración de los Fundamentos Técnicos en las Situaciones básicas de Aplicación. Acoplamiento técnico-táctico de conjunto. Familiarización perceptiva.

Coloca en la imagen dónde va cada concepto. Centro de masas. Centro de presiones. Base de sustentación. Centro de gravedad.

Durante el movimiento el equilibrio es igual a la ________ para mantener el control del cuerpo sobre su _________, evitando la caída. superficie_de_apoyo capacidad_de_reequilibrio.

Cuando nos referimos a la destreza que tienen los deportistas expertos para detectar pistas (señales) corporales de los contrincantes (oponentes) de forma temprana y predecir la dirección del envío del móvil, nos referimos a... (pueden ser varias respuestas). Capacidad de predecir correctamente situaciones antes de que ocurran. Anticipación perceptiva. Atención focalizada.

Empareja el área del sistema nervioso central con su función en el movimiento. Médula Espinal. Cerebelo. Corteza Cerebral.

Empareja el tipo de movimiento creado y su área cerebral correcta. Movimiento Automático. Movimiento voluntario. Movimiento reflejo.

Cuando hablamos de engrama cerebral nos referimos a una estructura neuronal _______ generada por la _______ sea esta externa o interna, y que se encuentra vinculada a la activación de _______ concretas sean inconscientes o conscientes que se activa ante la _______ de determinada información. estimulación estable respuestas percepción.

Empareje adecuadamente los tipos de movimiento y su región anatómica en el sistema nervioso central. Movimiento Automático. Movimiento Reflejo. Movimiento Voluntario.

Empareja el área del sistema nervioso central y su función. Ganglios basales. Cerebelo. Corteza sensitiva.

Empareje los niveles con respecto a su función en el movimiento. Nivel 2. Nivel 3. Nivel 1.

Empareje los distintos sistemas del tronco encefálico con sus funciones. Sistema Vestibuloespinal. Sistema Tectoespinal. Sistema Reticuloespinal.

Empareje los componentes del movimiento como resultado de la acción del sistema nervioso. Vía descendente. Vía ascendente. Nivel 1. Nivel 3. Nivel 2.

Empareja el tipo de entrenamiento con el objetivo del mismo. Entrenamiento Físico. Entrenamiento Cognitivo.

Empareja el área cortical con su función motriz. Médula Espinal. Cerebelo. Tronco encefálico. Tálamo.

Niveles de asociación y tipos de movimientos (Análisis de anomalía y corrección). Movimiento Voluntario. Movimiento Automático.

El feedback __________ y la instrucción __________ pueden maximizar la integración sensorio motriz, los estímulos visuales y verbales que pueden ayudar al desarrollo de los patrones motores musculares, mediante el entrenamiento __________ integrador en los jóvenes. directa instantáneo neuromuscular.

En la estructura neurológica del procesamiento del movimiento y, una vez se ha creado la __________ del movimiento (1er Nivel), la Médula Espinal (2º Nivel), toma importancia mediante la regulación de la actividad motora __________, los movimientos __________ y la __________. voluntarios intencionalidad refleja postura_corporal.

Empareja correctamente los siguientes apartados referentes al control postural: Reequilibrio Estático y Reajuste Postural. Tono muscular necesario para mantener la Postura. Reajuste de tensiones entre el Sistema de Referencia Visual y el Sistema Cervical.

Empareje a los neurorreceptores con los tipos de estímulos a los que responden: Presión y cambios de la Presión. Vibración y cambios rápidos de la Presión. Orgánulos tendinosos de Golgi.

Empareje correctamente los mecanismos de transmisión de la señal neural con el tipo de vía: Comunicación del/los músculo/s con áreas Cortico-Espinales. Propiocepción. Comunicación Cortico-Espinal con el músculo. Intercepción.

Empareje correctamente los neurorreceptores con los tipos de movimientos a los que son sensibles. Terminaciones nerviosas libres. Ruffini. Paccini. Orgánulos Tendinosos de Golgi.

El control neurológico del movimiento se puede estratificar en tres niveles. Empárejalos correctamente. Transmisión de la Señal Nerviosa. La Ejecución en sí misma. Intencionalidad del Movimiento.

Empareje correctamente los Neurorreceptores con el tipo de acción muscular y su respuesta al estímulo. Ruffini. Orgánulos tendinosos de Golgi. Paccini.

Empareje correctamente la acción de cada una de las estructuras musculares y su acción de feedback en la señalización supraespinal: Huso Muscular. Tendón. Músculo.

La inestabilidad dinámica de la marcha se debe a varios aspectos que están interrelacionados. Elija la opción correcta (pueden ser varias, no solo una): Disfunción Neuromuscular. Mala Propiocepción. Déficit de Control Motor. Solo es por la presencia de Dolor.