Argumentacion

De acuerdo a su origen e interpretación la palabra argumentar se refiere a: Convencer sutilmente. Dejar en claro una idea. Comunicar conceptos. Expresar ideas verbalmente.

Según Hegel, La historia de la filosofía es. una derivación de la lógica. un procedimiento filosófico. una disciplina filosófica. una rama de la historia.

Elige de la siguiente lista las características o requisitos que debe tener un problema para que pueda ser considerado como objeto científico: 1.- Presenta cierta probabilidad de solución 2.- Debe ser planteado, dentro de las normas vigentes del método científico y resuelto con técnicas conducentes. 3.- Debe ser de esencia metafísico 4.- Tiene un planteamiento claro, presenta conceptos definidos operacionalmente, pero es imposible obtener datos. 5.- Presenta como características el que es soluble a través de una hipótesis. a). 2, 5. 1,3, 4. 1,2. 3,4,5.

Desde hace dos años Daniel busca un ascenso en su trabajo y su jefe le pide que para dárselo primero debe de aprobar un examen de inglés. Daniel está muy a gusto en la empresa, pero no en su puesto actual. Necesita algo para alcanzar s objetivo. De acuerdo con las pautas de silogismo, ¿cuál será la decisión que tomará Daniel?. Pedirá al jefe aumento de sueldo en lugar del ascenso. Estudiara y se preparara para el examen de ingles. Renunciará a su trabajo actual y buscará uno nuevo. Dejara de insistir sobre la cuestión del ascenso.

Un profesor encarga una tarea sobre la solución de falacias y paradojas, para lo cual debes hacer una búsqueda en la biblioteca. ¿En cuál tema o materia es más probable que tu búsqueda obtenga frutos?. Estética. Psicología. Lógica. Ética.

Señala ¿qué se entiende por hipótesis específica?. La que considera que la hipótesis en un enunciado constituido por conceptos relacionados con variables explícitas y resultados esperados bajo ciertas condiciones. La que cuenta con técnicas e instrumentos que permiten comprobar los supuestos planteados en otras hipótesis para facilitar su comprobación o rechazo. La que contiene términos y conceptos claros y comprensibles que expresan operacionalmente las características de la realidad a la que se refieren. La que establece que naturaleza es la relación entre las variables evitando carecer de un sustento explicativo que le proporciona un significado.

Ordena, de acuerdo a su proceso, las seis fases del método científico. 1. Acción y ejecución 2. Evaluación de resultados 3. Comunicación de lo investigado 4. Planeación del trabajo 5. Aplicación de resultados 6. Exploración del problema. 6 -> 4 -> 1 -> 2 -> 3 ->5. 4 -> 1 -> 6 -> 3 -> 5 ->2. 6 -> 4 -> 1 -> 5 -> 2 ->3. 4 -> 1 -> 6 -> 3 -> 2 ->5.

Al llegar a una reunión tus amigos están hablando sobre una película que está en cartelera, que a todos les gustó, pero a ti no, ¿Cómo actuarías ante esto?. Molesto, porque todos tienen gustos distintos y eso genera polémica y malestar. Interesado, te unirías a la plática para expresar los motivos por los cuales te disgusto. Desinteresado, preferirías no darle importancia al asunto y ocuparte de algo más. Pasivo, escucharías la plática sin intervenir con objeto de no emitir opinión alguna.

elige el enlace que completa correctamente el argumento. Si todos los perros son amigables, y mi mascota es un perro ___________ mi mascota es amigable. quizás. algunas veces. probablemente. por lo tanto.

¿Qué es un contraargumento?. Una proposición que representa una impugnación de lo que se ha afirmado previamente. Un argumento central que puede llegar a ser refutado con otro argumento de mayor peso. Una proposición o planteamiento o que se opone a otro que se ha dicho anteriormente. Una proposición que brinda la conclusión sobre el planteamiento del cual es inapelable.

¿Cómo se califica a los argumentos?. Correctos e incorrectos. Verdaderos o falsos. Posibles e inaceptables. Correctos o verdaderos.

Una de las razones geográficas que explica la ubicación poblacional del hombre en las diferentes regiones del planeta es: La extensión geográfica es el factor determinante de la cantidad de población en cada sitio. El hombre se concentra en las regiones donde es más fácil atender sus necesidades. El hombre emigra a los países desarrollados para lograr una estabilidad económica. El origen de los seres humanos determina su ubicación geográfica en la actualidad.

Lee atentamente el siguiente argumento y señala las letras que les corresponden a cada proporción de acuerdo con el cuadrado de oposición de los juicios: Todos los murciélagos vuelan; Algunos mamíferos son murciélagos; Algunos mamíferos vuelan. E + O -> I. I + A -> E. A + I -> I. A + E -> I.

Se plantea el siguiente propósito para la educación en el nivel Medio Superior. La educación formadora que debe ofrecer la escuela, ha de estar a la altura de las expectativas, necesidades y demandas concretas de la actual sociedad, para posibilitar la participación activa, propositiva, democrática. Identifica la opción que contiene un elemento objetivo que pueda apoyar la evaluación del proyecto educativo planteado ante tópicos de ciencias sociales: Promover una relación estrecha con situaciones reales para que los estudiantes asocien el aprendizaje académico con lo que aparece en los libros. Contar con presentaciones y periódicos murales donde los estudiantes muestren su reflexión analítica y crítica constructiva sobre las elecciones. Realizar exámenes con suficiente tiempo para responder, a libro abierto o trabajando en equipo y donde los estudiantes se califican unos a otros. Desarrollar totalmente un programa de estudio, con base en los conceptos, actividades didácticas, modelos de los autores y pedagogos más reconocidos.

Identifica en los siguientes argumentos aquéllos que sean falacias. 1.- Todas las personas que he visto ésta semana tienen gripe; luego entonces hay una fuerte epidemia de gripe. 2.- Es de mala suerte ser supersticioso 3.- Todos los cuervos son negros por lo tanto todos los objetos no negros son cuervos 4.- Si puedo cargar las piezas de mi automóvil, también puedo cargar mi automóvil. 5.- El mexicano José Enríquez dice que todos los Mexicanos mienten. 6.- Fracasé en mi intento de no tener éxito. 1, 4. 2, 5. 1, 3. 2, 6.

La elección del estilo adecuado para llevar a cabo un escrito en una investigación depende de: Las preferencias del científico. La ideología del investigador. La teoría que se está utilizando. El estilo no cuenta en la investigación.

¿Qué es la crítica?. Reconocimiento y descripción de diferentes obras. Transferencia por analogía de un tema a otro. Argumentación de un personaje acerca de un tema. Valoración de forma razonada acerca de un tema.

Completa el siguiente enunciado: ARGUMENTACIÓN La pertinencia de la investigación parte de la selección del ___________ que se refiere al ____________ de clasificación de tópicos de interés y optar por uno dichos tópicos juntos junto con la formulación de ______________de investigación. objeto - proceso - preguntas. proceso- modelo-preguntas. Problema - proceso - hipótesis. objeto-esquema-problemas.

Se quiere desarrollar el tema “Virus computacionales y antivirus” apoyándose en elementos que deben recibir los estudiantes. Para ello se debe recopilar información acerca de los virus más recientes y la forma de combatirlos, así como la consecuencia de ser infectado por alguno de estos virus. De los métodos propuestos a continuación, ¿cuál es el más apropiado para lograr este propósito?. Investigación documental. Lectura comentada. Exposición verbal. Encuesta de opinión.

Analiza esta situación: En una conferencia a la que asistes, se analiza un artículo de psiconeurología, referente a la relación entre el lóbulo frontal, las emociones y la manera en que éstas involucran los valores morales. Se mencionan ejemplos de algunas personas que sufrieron lesiones graves en esa parte del cerebro y como modificaron su conducta social de manera hostil. El ponente pregunta al auditorio, si consideran importante que ante la imposibilidad de dominar las emociones para actuar en sociedad se deben realizar este tipo de estudios. ¿Tú qué opinas?. Hay personas que nacen enfermas, por lo que piensas que sería un desperdicio de recursos materiales y humanos realizar esas investigaciones. Es una manera de prevenir conductas antisociales que se deben de llevar a cabo mediante la investigación científica a través de un código de ética. Puede ser una excelente opción para manipular el cerebro de los criminales peligrosos y así acabar con la inseguridad que existe en el país. Puede parecer una monstruosidad invadir el cerebro humano con fines experimentales, como se hizo por la razón y otros gobiernos antisociales.

Te mantienes informado de lo que sucede en el país a través de algún medio de comunicación: no, porque los medios siempre falsean la información. si, para analizar el contexto social en el que vives. no, porque te afecta el bombardeo de información. si, por que es obligatorio para no estar obsoleto.

Completa el enunciado: El ensayo es un texto que posee _______________________ a). cualidades similares a las de los textos expositivos de tipo periodístico. Una estructura definida y sistematizada en capítulos, apartados y secciones. Argumentaciones que la mayoría de las veces son de aspecto crítico. Las mismas cualidades formales de los textos científicos y de divulgación.

Analiza las reglas de la acentuación latina y clasifícalas como falsas (F) o verdaderas (V) según corresponda: 1.- En latín no existe el acento tónico, pero sí el gráfico 2.- En latín no hay palabras agudas, excepto cuando existe síncopa o apócope 3.- Si la penúltima sílaba es larga el acento recae sobre la antepenúltima. 4.- Si la penúltima sílaba es breve, el acento recae sobre ella. 5.- En el latín no hay palabras sobreesdrújulas. F,V,F,F,V. V,F,F,F,V. F,V,F,F,F. V,F, V,V,F.

En un diálogo, existen comportamientos permisibles y otros no permitidos de acuerdo a la lógica. Determina cuales conductas son verdaderas (V) y cuales falsas (F) dentro del desarrollo del diálogo. 1.- Criticar a la persona que hace una observación, más que a lo que esa persona dice. 2.- Ignorar los puntos de vista de otras personas si son incompatibles con los nuestros. 3.- Apoyar con razones nuestras opiniones. 4.- Mencionar a autores reconocidos para reforzar nuestras opiniones. 5.- Ofrecerse a abandonar la opinión propia si es incompatible con las de todos demás. ARGUMENTACIÓN 6.- Cooperar en la búsqueda de la verdad, sin intentar que las opiniones de un grupo triunfen sobre las de otro. 7.- Cuidar que las inferencias no violen los principios de la lógica. 8.- Levantar la voz para dar valor a nuestras opiniones. [V – 1,3,6,8] [F – 2,4,6,7]. [V – 3,4,6,7] [F – 1,2,5,8]. [V – 2,5,7,8] [F – 1,3,4,6]. [V – 3,4,7,8] [F – 1,2,5,6].

Recibes la llamada de un promotor de un candidato a gobernador de tu estado, que quiere hacerle promoción y realizarte una encuesta ¿Qué haces?. Lo escuchas para conocer y evaluar sus propuestas y analizas bien tus respuestas. Te sientes comprometido a escucharlo y respondes cualquier cosa para cumplir. Te niegas a escucharlo y a responder sus preguntas porque es una pérdida de tiempo. Lo escuchas para analizar su propuesta, pero evitas responder sus preguntas.