artes

1.Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Expresión plástica' del tema 'Expresión plástica - Creación Artística'?. a. Contenido relacionado con expresión plástica. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Temas de historia general. d. Elementos de programación computacional.

2.Pregunta de ejemplo número 12 sobre expresión artística. a. Respuesta correcta 12. b. Respuesta incorrecta A 12. c. Respuesta incorrecta C 12. d. Respuesta incorrecta B 12.

3.Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Proyectos y recomendaciones para los proyectos de educación artísticas' del tema 'Educación Cultural y Artística'?. a. Temas de historia general. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Elementos de programación computacional. d. Contenido relacionado con proyectos y recomendaciones para los proyectos de educación artísticas.

4. ¿Cuál es el objetivo principal de la expresión plástica en la educación?. a. Lograr obras comercialmente viables. b. Aprender técnicas avanzadas de pintura. c. Imitar obras famosas al pie de la letra. d. Estimular la creatividad y la sensibilidad artística.

5.Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema ‘Taller? ¿Ejercicios prácticos cuales serían las actividades para desarrollar hábitos’ del tema ‘Dramatización y algo más’?. a. Elementos de programación computacional. b. Contenido relacionado con taller. ejercicios prácticos cuales serían las actividades para desarrollar hábitos. c. Temas de historia general. d. Conceptos de matemáticas básicas.

6. ¿Qué etapa del desarrollo gráfico se relaciona con la perspectiva y la proporción?. a. Etapa del garabateo. b. Etapa esquemática. d. Etapa pseudonaturalista. c. Etapa del realismo.

7. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Expresión musical' del tema 'Expresión musical'?. a. Contenido relacionado con expresión musical. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Temas de historia general. d. Elementos de programación computacional.

8. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Creación Artística' del tema 'Expresión plástica - Creación Artística'?. a. Contenido relacionado con creación artística. b. Elementos de programación computacional. c. Temas de historia general. d. Conceptos de matemáticas básicas.

9. ¿Cómo se clasifican los colores en el lenguaje plástico?. a. Fríos, tibios y neutros. b. Secos, húmedos y mixtos. c. Primarios, secundarios y terciarios. d. Claros, intermedios y oscuros.

10. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'La dramatización' del tema 'Dramatización y algo más'?. a. Contenido relacionado con la dramatización. b. Elementos de programación computacional. c. Temas de historia general. d. Conceptos de matemáticas básicas.

11. Pregunta de ejemplo número 20 sobre expresión artística. a. Respuesta incorrecta C 20. b. Respuesta incorrecta B 20. c. Respuesta incorrecta A 20. d. Respuesta correcta 20.

12. ¿Qué habilidad desarrolla la expresión plástica en los primeros años de la educación primaria?. a. Estereotipos artísticos. b. Memorización de conceptos. c. Capacidad de plasmar experiencias personales. d. Competencias matemáticas.

13. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Enfoques Pedagógicos conceptuales' del tema 'Educación Cultural y Artística'?. a. Conceptos de matemáticas básicas. b. Contenido relacionado con enfoques pedagógicos conceptuales. c. Temas de historia general. d. Elementos de programación computacional.

14. seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Las emociones y su trascendencia en el arte' del tema 'Aprendizaje kinestésico'?. a. Conceptos de matemáticas básicas. b. Contenido relacionado con las emociones y su trascendencia en el arte. c. Elementos de programación computacional. d. Temas de historia general.

16. Pregunta número 7 sobre técnicas y lenguaje plástico. a. Respuesta incorrecta C de la pregunta 7. b. Respuesta incorrecta A de la pregunta 7. c. Respuesta incorrecta B de la pregunta 7. d. Respuesta correcta de la pregunta 7.

17. Pregunta número 10 sobre expresión musical y educación. a. Respuesta incorrecta A de la pregunta 10. b. Respuesta incorrecta C de la pregunta 10. c. Respuesta correcta de la pregunta 10. d. Respuesta incorrecta B de la pregunta 10.

18. En la subetapa de garabateo sin control, los niños dibujan por... a. La intención de representar formas. b. Imitación. c. Copiar un círculo perfecto. d. El puro placer del movimiento.

19. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Técnicas plásticas' del tema 'Lenguaje y técnicas plásticas'?. a. Temas de historia general. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Elementos de programación computacional. d. Contenido relacionado con técnicas plásticas.

20. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'La música en la educación básica como expresión cultural' del tema 'La Música en la expresión artísticas'?. a. Elementos de programación computacional. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Contenido relacionado con la música en la educación básica como expresión cultural. d. Temas de historia general.

21. ¿Cuál es un ejemplo de material para collage?. a. Arcilla. b. Lapices de colores. c. Plumilla. d. Papel seda.

22. ¿Cuál es la función del hemisferio derecho en la creatividad?. a. Controlar habilidades verbales. b. Fomentar el razonamiento lógico. c. Memorización de conceptos. d. Desarrollar capacidades emocionales y perceptivas.

23. ¿Cuál es el objetivo de la Educación Cultural y Artística (ECA)?. a. Eliminar la diversidad cultural en la educación. b. Promover la educación técnica y profesional. c. Desarrollar habilidades exclusivamente matemáticas. d. Fomentar el conocimiento y la participación en la cultura y el arte.

24. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Ópera, géneros, elementos y estructura' del tema 'La Música en la expresión artísticas'?. a. Contenido relacionado con ópera, géneros, elementos y estructura. b. Conceptos de matemáticas básicas. c. Temas de historia general. d. Elementos de programación computacional.

25. ¿A partir de qué edad comienza la etapa de garabateo?. a. 4 a 7 años. b. 7 a 9 años. c. 9 a 12 años. d. 2 a 4 años.

26. ¿Cuál es un resultado esperado de la Educación Cultural y Artística?. a. Promoción de técnicas rígidas. b. Reducción del arte en la educación. c. Estancamiento académico. d. Mayor empatía y colaboración entre estudiantes.

27. ¿Qué se menciona como fundamental en la educación plástica?. a. La creatividad y la expresión artística. b. El aprendizaje memorístico. c. La competencia técnica exclusiva. d. La representación de objetos reales.

28. ¿Cuál es una característica de la ECA según el informe de Abada (2017)?. a. Promueve la vida cultural y artística contemporánea. b. Excluye la participación de la comunidad. c. Fomenta el individualismo. d. Se centra en la tecnología avanzada.

29. ¿Qué se entiende por fluidez ideacional?. a. Capacidad para crear relaciones. b. Capacidad para memorizar datos. c. Capacidad para generar gran cantidad de ideas. d. Capacidad para analizar conceptos.

30. ¿Qué elementos conforman la estructura de una ópera?. a. Narración y ensayo escrito. b. Pintura, grabado y dibujo. c. Instrumentos digitales solamente. d. Música, libreto y escenografía.

31. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Expresiones corporales vinculados al arte' del tema 'Aprendizaje kinestésico'?. a. Temas de historia general. b. Contenido relacionado con expresiones corporales vinculados al arte. c. Conceptos de matemáticas básicas. d. Elementos de programación computacional.

32. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema '¿Instrumentación musical, el folklor como técnica de instrumentación musical en la educación’ del tema ‘Expresión musical’?. a. Temas de historia general. b. Elementos de programación computacional. c. Contenido relacionado con instrumentación musical, el folklor como técnica de instrumentación musical en la educación. d. Conceptos de matemáticas básicas.

33. ¿Qué implica la creatividad según Gervilla?. a. Exclusión de nuevas ideas. b. Producción de obras repetitivas. c. Capacidad para engendrar algo nuevo y romper moldes. d. Fomento de estereotipos.

34. ¿Qué proponen Agirre, Belver, Efland y otros autores respecto a la enseñanza de las artes visuales?. a. Planteamientos que consideran el contexto cultural y el aprendizaje artístico. b. Enfoques exclusivamente técnicos. c. Un enfoque memorístico. d. Un enfoque mecanicista.

35. Según el documento, ¿qué papel juega el arte en la cotidianidad?. a. Es una expresión natural de la condición humana. b. Solo se presenta en espacios académicos. c. Es irrelevante para la educación. d. No tiene relevancia.

36. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Lenguaje Plástico' del tema 'Lenguaje y técnicas plásticas'?. a. Contenido relacionado con lenguaje plástico. b. Temas de historia general. c. Elementos de programación computacional. d. Conceptos de matemáticas básicas.

37. ¿Cómo se denomina al soporte de papel blanco y liso para acuarelas?. a. Papel de trazo suave. b. Papel prensado en caliente. c. Papel de acabado mate. d. Cartulina brillante.

38. ¿Qué se menciona como un riesgo en la etapa de garabateo?. a. Que el adulto interprete o imponga nombres a los garabatos. b. Que el niño dibuje líneas rectas. c. Que el niño copie demasiado. d. Que el niño ignore los colores.

39. ¿Qué elemento es fundamental para el desarrollo de la expresión artística?. a. La reproducción exacta. b. El juicio crítico. c. La imaginación. d. La perfección técnica.

40. ¿Cuál es una característica esencial de la expresión musical?. a. Está restringida a géneros clásicos. b. Permite comunicar emociones sin palabras. c. Depende exclusivamente del canto profesional. d. Solo es válida si incluye instrumentos.

41. ¿Cuál es una característica de la línea en el desarrollo infantil?. a. Evoluciona con el desarrollo motor. b. Solo puede ser recta. c. Se mantiene constante en grosor. d. No se relaciona con el arte.

42. Seleccione la opción correcta: ¿Qué se aborda en el subtema 'Evolución y perspectiva fundamentación La Educación plástica' del tema 'Evolución y fundamentación de la Educación plástica'?. a. Temas de historia general. b. Contenido relacionado con evolución y perspectiva fundamentación la educación plástica. c. Elementos de programación computacional. d. Conceptos de matemáticas básicas.

43. ¿Cuál es un objetivo de la expresión musical en la escuela?. a. Fomentar la creatividad sonora y el trabajo colaborativo. b. Formar músicos profesionales. c. Eliminar el ruido en clase. d. Enseñar matemáticas mediante ritmos.

44. ¿Qué enfoque se debe tener en cuenta para el desarrollo equilibrado de la creatividad?. a. Fomento de habilidades verbales. b. Enfoque exclusivo en el hemisferio izquierdo. c. Enfoque lógico-matemático. d. Desarrollo de ambos hemisferios cerebrales.